【篇一：初二三部曲】

又是一年，初二的记忆停滞在三个月前，对于初二，丝丝缕缕的细丝时刻拨动着我的心弦。

雾

都说初二是道分水岭，我也说。于是卯足了劲加紧攻克瘸腿科。不料，数学是我永远也过不去的坎儿，就像云里雾里漫天单调的函数直击我头脑。都说严师出高徒，可偏偏数学老师不是位严师，我也就松懈了，那一阵子像掉进了无底黑洞一样，每天背着副似乎不属于我的驱壳，灵魂出窍了一般。挣扎过，无助过，等待救赎。

雨

“数学老师发火了！”都这样说，我不以为然。下了课跟在老师后面听谆谆教导，做过无数遍相同的题过后，终于大彻大悟，噢……原来是这样！慢慢地喜欢数学老师了，随之而改变的是喜欢上数学了。但仍记得老师罚我站的时候嘴里念的心里想的都是多恶毒的老师！不会有人懂的，因为每次老师伏案给我批题的时候我站在一边观察她——真的，岁月不饶人！沮丧过，感动过，开心过，柳暗花明。

电

数学成绩渐渐提升，老师欣慰，我也高兴。运动会上，和老师报了师生组项目，很激动。虽然成绩最后，但过程很甜美。期末成绩一出，我惊过，从未想过的结果，而老师给我讲的题居然押中！最终是老师与我一同咀嚼胜利的果实，过程波折，但最后的最后。我明白了很多。放弃过，疯狂过，伤心过，经历过。——让暴风雨来得更猛烈些吧！

弹指一挥间，对数学老师的记忆无形中增添了这么多，她不是严师，没有往讲台上一站就能震慑住我们的魄力但气场绝对够强！

如果有什么东西是绝对不能浪费的，那便是一位慈师，一个学生，一份情……

【篇二：因为你，我爱上了历史】

“陌上人如玉，公子世无双”虽用来形容男子，但用来修饰我那英姿飒爽的史老师，也毫不为过。

因为你，我爱上了历史。初次见到你是在一年前，你精致的发型与服装、犀利的眼神—如冰一般犀利的目光充满了自信。那一刻我便沦陷于你了。

你的课、你的话，你的每一个字都令人震撼并与之共情。当你站在教室中，用激情又深刻的语言讲述什么叫“民族情怀”时，我洗耳恭听；讲到情深处，心中的种子被你富有感染力的语言唤醒，恰如枯木逢春。你的话语在我的心中激起涟漪，久久不能平复。这是对历史的感悟吧。

你不是单纯的“慈师”，你用你的严厉与规则，帮助我们学习，你课外的提问，又或是课后的笔记，都是在尽你所能督促我们背书看书。课堂上，你指间五千转飞光，谈吐间云水泱泱，书本一拿，凳子一踩，颇有剑心侠骨的女侠风范。

你也不是单纯的“严师”，课堂上你有时也会借用你的“工厂”们帮我们理解，又或是抓一个学生演一段“状元及第”，逗得我们哄堂大笑。你也会在赶课中给我们讲学法，说着“没时间”却又给我们复习。你对每个孩子的鼓励，都让他们爱上了历史，更爱上了你。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你是一个默默奉献着自己的老师，你在嗓子发炎、甚至于失声的时候，也不请假、为我们的学业尽心尽力，你上学期的一堂“哑课”感动了你学生的心，也加深了他们好好学历史的信念与恒心。或许，用“润物细无声”形容您更恰当。

一个人，一本书，一堂课……

您如同所有普通而又伟大的老师一般，却又有所不同。每每听到您抑扬顿挫的话语、看到您如炬的目光时，又不知道哪里来了动力，有了“历史”这条路上走下去的希冀与指引我的光芒。

您在我心中播下了一粒种子。一粒历史的种子。一粒做人的种子。足以给予我勇气向您说：“因为你，我爱上了历史。”

【篇三：最美的遇见】

光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我已是翩翩初三少年。很庆幸我在这最美的时刻遇见了对的您。

初遇·严师

我忘不了您在讲台上端庄、干练的模样。您就像一个身经百战的将军，熟练，快速的回答着每一个进来的家长提出的问题。您还像一个鼓手，向着我们所有人说出“笑傲初三，奇迹再现！”这一振奋人心的鼓点。

再遇·慈师

当我走上讲台，在您身边签下名字时。您亲切地唤出我的名字，打量着我，并递给了我一根仔仔棒。一股暖流瞬间涌进我的心底，您的热情，您的和蔼，您的温暖、友善的笑容便在我的心底留下了挥之不去的痕迹。

在我们遇到困难的时候，您会竭尽所能的帮助我们。在那个烈日炎炎的下午，教室里的同学们都坐立不安。此时，一包雪糕出现在了我们的面前。这雪糕好像黑夜中的一盏明灯，好像沙漠里的一滴甘露。它们让高温的下午不在炎热，让焦躁的我们平静下来。

三遇·挚友

后来的一件件事让我更加的庆幸遇见你。在挑选同桌时，您将选择权给了我们；在自我介绍时，您将舞台留给了我们；在更换宿舍时，您说让我们自己做主。您对每一个同学都是那么的尊重，那么的体贴，为了我们的自尊与学业，您数次叫我们在私下谈话。

这次遇见，注定是最美的遇见，不仅仅是因为我遇见了最美的你。我坚信，在接下来的时间里，我会遇见最美的自己！

【篇四：随想】

漫步于熟悉的街道，两边风景依旧，仍是记忆中的模样。一阵风拂过，掠过面颊，凉凉的，还有一缕钻入衣袖，仿佛直达内心深处。不禁抬头仰望，天蓝蓝的，云以蜗牛般的速度移动。又看到一片落叶，打着飘儿，似不舍大树的怀抱，缓缓地迈着步子在我眼中不断放大。悠悠然的，不紧不慢。

到眼前了，我一伸手，抓住了它。它有点粗糙，冰凉的感觉从指尖蔓延。低头看去，仍是说不清的脉络，想说，却又不知从何开始。恍惚间，思绪万千。

它，似友。迈着轻快又略显急促的步伐，你曾经与我一同漫步于校道。这排树依旧挺立，那远方是一群小孩，欢声笑语的，似一片嫩叶，未被风尘所沾染，探出头来，迎对世界。我似乎忘记了记忆中你的模样，却终身不忘这份情谊。都说童年是情感中最为真挚的时光，我想是的。我们仍是故时模样。一同回家，在分开的桥梁旁久久徘徊。我想我们永不会忘记那一包合伙买的好丽友，一人一半。我们还一同冒险，摘过瓜，拾过果，下过荷花地，在那暮色的光辉下，两道影子，曾誓，此情永生不忘。

它，似师。步伐很慢，似在留恋与不舍。仿佛一声声沉重的教诲，在耳中萦绕，跨过了时间的河流，不断重现。您教我处事为人的道理，授我捕渔之技，领我在那那广阔的知识海洋遨游。也曾批评过，为我的顽劣；也曾苦恼过，为我的无知；也曾欣慰过，为我的行动；也曾开怀笑过，为我们的美好。想念当初您将手放在我头上的感觉，很好，那是一种慈师的关怀。风吹，叶落，时光悠悠而去。

它，似陌人。步调平缓，悠然自得。人生如叶，不会有相似的脉络。三毛曾说过：人生相逢何必相识，相识又何必相逢。她要作一片沙漠中的绿叶，在北非，与丈夫荷西共享长河落日圆的美景，体验异域风情。化一片绿叶，夹于书间，流传于世，引人深思。叶的生命悠悠，谁又能真做一叶呢？

又是一阵风吹过，叶片从手中滑落，以优美的姿势旋落于地。天湛蓝，云柔白，时光悠悠……