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【篇一:回味】

岁月如歌,三年的初中生活,我们却一直唱着那青涩的小调,音律不准,节拍不合,却又依然独自放歌独自弹奏,让所有大小不一的音符都散落在走过的小路。

只有回味,才能让我感觉到三年的喜怒哀乐。

回味瞬间,会发现不经意的动作,不刻意的语言,却闪耀着永恒的美。匆忙的早晨来不及带上早餐,同桌会毫不犹豫地将牛奶递给我。窗外乌云密布窗内愁眉紧锁,同伴随意一句:“我有伞,一起走吧!”奔跑时不小心扭到脚,会有同学冲上前,扶住自己的胳膊,随口一语:“要不要紧?不要继续跑了!”简单的动作,朴实的语言,渗透着同学真挚的关爱,孤寂的心得到无尽的抚慰。

回味考试郁郁寡欢发呆静坐,还记得同桌递来一张小纸条:“都考的不好!”简洁的文字滤去了所有杂质,传递劝慰的力量。

回味走过心路历程,有一种力量始终如一盏明灯照亮着我们前进,不让我们迷失方向,那就是对我们永远不放弃的老师。在偶尔倦意走神时,一个善意而又简单的提问,让我感到懊悔,受到激励。

因为鼓舞,我前进的脚步才更加坚定;因为关注,我找到了自身的价值区域;因为爱,雨天的一把伞,才能撑起我整个生命的天空。

如歌的岁月流逝之后,不要回头,不要着急,但切莫忘怀。当我们回忆、品味初三短暂的历程,生活就不再单调乏味,因为那无数个感动的瞬间将激励我们乘风破浪。

【篇二:激励我的一句名言】

我读过许多名人的名言警句,这些名言警句都对我的启发非常大,但是其中有一句“世上无难事,只怕有心人。”这一句,帮助我解决了成长路上的许多困难,所以我的座右铭就是它了。

为什么我会命名它为我的座右铭呢?下面就请来看一下这件事:今年暑假,我参加了学校办的暑假游泳培训班,学习游泳。我本身很怕潜入水中,所以我就不会游泳。我换好泳衣后,就跟着教练做下水之前的准备运动。做完后,我排好队就准备下水了。我一下水,整身就开始发抖了,教练也下完水后,安顿好我们后,就教我们游泳的第一步:呼吸。只要学好这个呼吸,你就等于学会了游泳100%中的60%了。然而我最害怕的就是这个呼吸了。教练说:“你们先在水面上大吸一口气,然后憋住了,再潜入水里,自己心里数3秒后,就把嘴里的气吹出来,那么这些气就会变成泡泡了。”我旁边的这些同学,都开始一跃而试了,只有我一个还站在那里,一动不动的。这时,教练便走过来问我:“你为什么不做啊?”我小声地说:“我怕。”

但在这个时候,在我的脑海里突然浮现出一句名言“世上无难事,只怕有心人。”激励着我,我便去尝试了。我试第一次的时候,喝了很多水,弄得我很难受,就想不要再去试了。但我的脑海里又再一次浮现出了那句名言,所以我又有了很大的勇气去试了很多次,虽然我呛了很多水,但是到最后,我还是成功了!然后呢,后面的那些动作,我虽然也试了很多次,但是到最后我都成功了,最终我也学会了游泳!

所以现在你们知道了,我为什么要用“世上无难事,只怕有心人。”来做我的座右铭了吧。

这句话的意思是:世界上并没有一件非常难的事,只要有毅力的人就可以战胜它,并且还可以把它成功、出色地完成这件事。

【篇三:假如给我三天光明读后感】

对海伦·凯勒的好奇驱使我捧起了《假如给我三天光明》,当我刚刚翻开这本书时,我立刻就被吸引住了,与海伦·凯勒一起过着黑暗却充满光明的生活……

或许是上帝累了,心不在焉的造出了海伦·凯勒这个可怜的小女孩——在她19个月的时候就狠心夺走了属于她的光明和声音。她甚至还没有多看几眼这个五彩斑斓的世界,去倾听那大自然的乐曲。在她那个寂寞孤单的世界里,没有温暖,没有呵护,没有关爱。这一切使她的脾气越来越坏,直到沙利文老师的出现。

你能想象吗?一个又聋又哑又盲的女子,凭着强大的毅力考上了令所有人为之向往的哈佛大学,并且学会了英、法、德、拉丁和希腊五种语言。那是一个奇迹,凭着她对未来的憧憬所缔造的一个永不磨灭的奇迹,在人生中绽放了属于自己的花蕾。

如果你只剩下三天的光明,你会干什么呢?海伦·凯勒要去看看帮助她的沙利文老师,去看日出,去各个博物馆参观……哪怕三天之后迎接她的依旧是无边的黑暗,她依然在享受着每一刻、每一秒。

海伦·凯勒这种持之以恒的精神深深地刻在了我的心中。六年级下学期,我获得了去参加黄岛区运动会的资格,整整四个月,每天早上天还没亮,就从温暖的被窝赶到训练场,一圈又一圈,一圈又一圈……每天跑完老师规定的10圈后,我又会去跑完我给自己制定的三圈。每天风里来,雨里去的,渐渐地,身边的同学越来越少,因病退出的,自动放弃的,老师劝退的……看着一个个熟悉的身影离开训练场,我也动摇过,但我咬牙坚持住了。长期无间断的训练导致我上火牙疼的张不开嘴,忍受着别人不知道的疼痛,每跑一步,都会带来钻心的痛,埋怨过,喊过累,叫过苦,痛到了极限,真的不想再忍了!但我一想到海伦·凯勒在又聋又哑又盲的情况下,为了练习盲文,把手都磨烂了,我这点痛算些什么!想到这,我浑身都充满了力量,坚持了下来。期间,有磨破出血的脚掌,有出汗后的冷风习习……这一切,别不上越过终点时的激动,比不上获得荣誉后的自豪!当我的身体触碰到那根红线时,我的嗓子像火在燃烧,汗水如雨般撒过,我,做到了!

海伦·凯勒给我的激励远远不止这些……

那是在小学的一次期中考试,与第一名失之交臂,本以为妈妈会对我一顿训斥,不曾想妈妈只是淡淡的说:“不服输的话,就去证明你自己。”平淡的语气,激起我一腔热血,未来的规划令我迫不及待的去完成。剩下的半学期,我像变了个人似的,埋头苦读,在期末冲刺夺冠。当我接到成绩单时,当我看到老师欣慰的眼神时,喜悦之情涌上心头:我成功了!我没有辜负母亲的希望!我更没有辜负我对自己的承诺!

海伦·凯勒的精神一直激励着我,支撑着我在最困难的时候,依旧不放弃的追寻成功。可以说,是海伦·凯勒陪着我度过了无数个艰难时刻。

【篇四:由“0”想开去】

在我们繁忙的学习中、生活中,一个个小圆环与我们擦肩而过,但又有谁真正留意过它们,它们或许激励人们奋发向上,顽强拼搏,赢得赞誉;或许鼓舞人们求知探索,发展创新,憧憬未来,实现美好理想;或许实施公正评价,给某人某事画上闪光的句号……我的思绪像插上了翅膀,飞向了充满奥秘的世界。

对于体育健儿而言,五个“0”就是组成了奥运会的标志,它连接着世界的和平、友谊、进步和发展,激励他们发奋图强。

对于双目失明的人而言,“0”是一个温暖的太阳,他们虽然看不见,但他们能感到太阳不仅照在他们身上,而且照亮他们的内心深处,使他们感到自己眼盲而心不盲,他们心中充满光明。

对于成年人而言,“0”是一个个闪亮的硬币,他们为了家人幸福美满的生活四处奔波,努力工作,为自己的人生敞开了大门。

对身在边疆的戌边战士而言,“0”是勾起他们思念家乡、思念亲人的圆月,但他们为了保卫祖国边疆,还是抛弃了幸福的家园,远走他乡。

对于学生而言,“0”是一个永远写不完的句号,就像永远攀不到顶的高峰,知识是无止境的,虽然,你得到了满分,但这并不是代表已经画上了圆满的句号,而是要争取每次考满分,争取不后退。这才可以画上一个小小的句号,这句号更应该激励你在“书山”中找到“捷径”。

对于生活在这个世界上的人类而言,“0”是地球,美丽可爱的地球,和蔼可亲的地球,它是人类的母亲,生命的摇篮。地球是无私的,它慷慨地向人们提供自然资源,不求任何回报,因此我们应该保护地球,保护地球的生态环境,使这个地球长久生存,更好地造福于我们的子孙后代。

在日常生活中“0”随处可见,是一个人人熟悉的图案,“0”,给人以美好的想象。

【篇五:我的偶像】

在每个人的心底,都会有一个伟大而神奇的偶像吧!它可以是虚构出的无所不能、上天入地的超人;也可以是不存在于今却名扬四方的古代人物;又或是当今哪个最火的明星。总之,一句话——偶像激励着我们的成长和前进。

但是我心中的偶像,她并没有令人赞口不绝的绝技,也没有多么令人自愧不如的特长,她甚至还并不太出名。她,就是辫子姐姐郁雨君。

郁雨君姐姐之所以被称为辫子姐姐,是因为她有两条又黑又长的辫子。松松的挂在肩头。徐徐的微风一吹,就像两只调皮的小黑燕子绕着她打转儿,俏皮可爱;她还有着一口大白牙,笑起来十分灿烂、有感染力,就好似清晨的第一缕朝阳,穿过飘渺轻薄的帘子,直直的照入我心房。

她是一个作家。是的,她只是千千万万个作家中的一个。那么,她为什么能够成为我的偶像呢?

答案在她写的书中。

难道她写的书语句十分华丽绚烂,让人一眼就深陷其中?还是她的书有什么古老的秘法,能使人一下子变得聪慧?

不是,都不是。

正好相反,她的书中没有什么令人百思不得其解的深奥句子。而是每一句都承载着童真的欢乐天真。每一个字都是跳跃的音符,谱出每个美好的瞬间,传进我的心里。令我读起来很舒心。

她的书都是以小学、初中学生的角度来写的,生活的每一个细节,每一个部分,她都能抓得那么准确,那么令人惊叹。虽然只是写着班级生活中平淡无奇的小事,却都能引起我深深的共鸣。

每一次翻开她的书,就好似有魔力一般,把所有烦杂不安的情绪都抚平了。我好像和她的书融为一体了,心也静下来了,似一口深潭。这就好似“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”的境界了……

这样的书,这样的人,这样的思绪,就足够证明了一切。她,郁雨君姐姐,就是我的偶像。

我希望能像她一样,在将来能够通过我写的书去激励着别人。

我希望能像她一样,用最纯真的句子谱写下生活的点点滴滴。

我希望能像她一样,用一本本书告诉人们一个个感人的故事。

我的偶像就是这样,虽然平凡,却也绽放着不一样的光彩;虽然不及太阳耀眼,也不如月亮甜美可人,可她在我心中却是最亮的星星;照耀着我成长,不断激励着我前行!

【篇六:我们一起来】

当路上的荆棘划破了我们的脚掌,当海上的风浪迷失了我们的方向,当天空的乌云阻隔了我们的阳光,不会懊丧,不会悲伤,因为,总有一些人会对我们轻轻地说:“我们一起来!”

品,学筝之痛

手指又被磨破了!我我这划伤的手指,狠狠地瞪了一眼那根可恶的琴弦。原以为学古筝是一件很惬意的事,没想到刚开始的这个月就这么辛苦,我真的受不了了,我准备放弃了。当我把想法告诉妈妈时,她却笑了:“所有的事情都不可能一帆风顺,没关系,坚持住,我们一起来!”一起来?我将信将疑,没想到,妈妈竟然让我做了她的古筝老师。每一次下课回来,我都要学着老师的样子教她学琴,。看着妈妈低头认真找琴弦的样子,我仿佛也受到了激励。

“我们一起来!”妈妈履行着她的诺言,支持着我在成长路上的求索于探寻。

感,同学之情

考卷上鲜红的数字让我的心情瞬间阴暗下来,68分!100分的数学题,我只考了68分!眼泪终于落下来,落在那无法改变的数字上,“我们都会有考的不好的时候,”放学了,同行的小A拍拍我的肩,“没关系,我I来帮你,我们一起来!”从那以后,小A总是耐心地给我讲题,我们互相激励、“攀比’着成绩,终于我的成绩提到了94分。

“我们一起来!”小A实践着她的诺言,激励着我不断前行。

尝,前行之乐

当那辆崭新的自行车出现在我眼前时,简直可以用“欣喜若狂”来形容我当时的心情。我立马拉着爸爸下楼练车。一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,不断拍掉身上的灰尘,不断听到爸爸的鼓励:“我们一起来!”三个小时过后,我骑着自行车稳稳地前行在路上,耳边掠过清爽的风,心情也跟着轻快起来。

“我们一起来!”爸爸的鼓励让我明白,有人永远支持着我,成为我前行的动力。

当路上的荆棘划破了脚掌,当海上的风浪迷失了方向,当天空的乌云遮住了阳光,我不悲伤。“我们一起来!”许下承诺的他们和他们的鼓舞,足以披荆斩棘,让阳光照进我的心房。

【篇七:朝阳激励我成长】

期中考试结束!最要人命的环节紧随其后,我就不懂了,考试就考试,他发啥成绩啊?他排啥名次啊?

看着眼前纷乱的试卷,心里一个字——烦!干脆一把抓,往书包里直塞,拎起书包,回家!前脚刚出教室门,后脚又回来了,终于还是没忍住看了排名表——整个人石化!Ohmygod!年级排名后面是鲜红的-11,“呵呵”不知怎么的,我居然裂开嘴笑了,笑得诡异,笑得凄凉……当时的我简直可以说是濒临崩溃。

行尸走肉般走在楼梯上,嘴角无意识的挂上了一抹笑。老爸正火急火燎的从楼下上来:“考得不错啊!嘴都咧开了!”我心想:你这是在调侃我吗?“考了多少的啊”……接着是千篇一律的问答模式。

静默……我心中苦笑,让暴风雨来得更猛力些吧!

“燚啊,你朝后看……”不知什么时候我们已经到了楼下,一转身,扑面而来的是一片残阳,好美啊,它深深的刺痛了我的眼,红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫都混合在一起,心里忽然升腾起“夕阳无限好,只是近接黄昏”的惋惜,“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉,我就是那所谓的“断肠”之人吧!夕阳美则美矣,可终究也近黄昏了,不看也罢!

转身要走,便看见爸爸背着夕阳,看着同样被霞光染红的东方。“多期待明天的朝阳啊!”看着爸爸那落寞的背影,他心里也是和我一样想的吧?可终究我们都没说什么。

次日,天还没亮我就被连拉带拖的拽下床,洗漱完毕便看见老爸逆着光站在阳台上,天边闪着微弱的光亮,不同于晚霞的暗色调,是一种明亮透明的颜色。

“燚啊,有的时候旧事物的衰败是为了新事物的诞生,昨天过去,是因为还有今天,还有明天,我们永远不要沉溺于昨天的悲伤,要朝前看,让那些过去的,激励我们冲向更好的明天……”

我知道,爸爸言在此,意在彼。心里暖暖的,眼角涩涩的,嘴角翘翘的……

朝阳照亮东方,照进我心,让它激励我成长……

【篇八:这个故事让我深受感动】

从小至今,我读过许许多多的故事书,在我所阅读的故事书中,最令我感动的是《黄香温席》的故事,它一直激励着我成长。

这个故事主要讲汉朝时,有个叫黄香的孩子,母亲早逝,他和父亲相依为命。他虽小,但非常孝敬父亲。夏天,天气特热时,他就用扇子把父亲要睡的枕头和床铺扇凉;冬天,天气特冷时,他先钻进父亲的被窝里用自己的体温把被褥捂热,然后再叫父亲睡。

读完这个故事,我心中充满了感动。我从小生活的非常幸福。要吃的,有吃的,要喝的,有喝的,想吃什么就买什么。我的小包包里零花钱用完后,妈妈马上再给,我从来没有为买什么发过愁。唯一遗憾的是,他们做生意很忙,每天起的很早,睡的很晚。为了我生活得更好,为我提供良好的生活条件。他们每天忙的没时间管我,我总觉得他们有点不喜欢我。每次我想说出心中的小秘密和他们分享时,他们总要以忙为借口,说没时间听,叫我不忙再说。每次周末,我想出去玩,他们总说没时间,等下周末,可到下周末,又喊忙又没时间去。一直拖到现在都没去。我心里埋怨过很多次。

记得有一次,家里来了很多客,妈妈走路都是小跑的。叫我帮她给客人买单,我要玩电脑,我不仅没去,还不耐烦地说:"你不会自己去。”每当一想起,我都为自己的不孝感到惭愧。

自从那时,我便下了决心,自己一定好好学习,做一个听话,孝顺的好孩子。每当我想对父母发脾气时,都会想起《黄香温席》这个故事。此时我的一些埋怨和情绪都变成了感动和对父母的感恩。

这个故事给了我做人的道理,它一直激励着我的成长。

【篇九:梦想让生活更美好】

梦想是严寒冬日里的阳光,梦想是指引我们前行的指南针,梦想是酷暑时沙漠中的一丝清泉。因为有了梦想,我的生活更美好。

我从小就有一个梦想,就是成为一名作家。我的梦想给我带来了信念和希望,这种力量是你们所想不到的。我也知道,要想实现它,我就必须努力。

为了实现这个梦想,我下了不少功夫。我看了许多著名作家的书,比如老舍的《骆驼祥子》,萧红的《呼兰河传》,曹文轩的《草房子》,还有林海音的《城南旧事》等。大量的阅读不仅让我感悟到很多生活哲理,还让我知道了好文章来源于生活,好文章要写出自己的真情实感,这样别人才会爱看。在一些作家的故事中,我明白了写好文章的另一个关键是多练笔。为此,我渐渐养成了每天阅读,每一周至少写一篇作文的习惯。

我憧憬着梦想实现的那一天,我也可以写出很好的文章,我的文章也会被众人欣赏……

每次,当我遇到一些困难的时候,都是我的梦想一直激励着我不服输,激励着我努力前进!我一定会努力实现自己的梦想,成为一名优秀的作家。

我的生活与我的梦想有着紧密的关系,而梦想让我的生活更加美好。

【篇十:幸福就在我身边】

幸福是让人间最美好最光辉的东西,它让人圣悟,让人悔过,让人欢乐,让人充满信心。每个人对幸福都有不同的理解,有人认为和相爱的人在一起就是幸福,有人认为活着最好,健康就是幸福。可有人总是在向往着幸福,只是幸福仍未来敲门。

其实,幸福很简单,至少我这样认为。在我身心劳累,疲倦困惑时,得到家人的安慰,这就是幸福;当我口渴至极时,一瓶可乐就让我感到幸福;当我饥肠辘辘时,能吃到母亲亲自做的饭菜,这也是幸福。

我很幸福,所以我从不埋怨他人,埋怨生活,埋怨社会。我有一个幸福温暖的家;我有亲如同胞的同学同我一起成长;我有一条小狗终生为我航;我有众多和蔼的老师为我无私耕耘,灌溉知识;我有一个自强不息的民族在为我激励;我有一个高度繁荣的文明古国——中国为我的人生增光添彩;我有黄河这条母亲河哺育我;我有金光四射的太阳,芳香四溢的花朵,一望无际的蓝天,生机勃勃的大地与我作伴;还有那……我真是太幸福了!在我落魄之时,会有人帮助我一臂之力;在我伤感之余衷叹尘世之时,会有人在前方激励我那沮丧的心;在我犯错,误入歧途时,也会有人纠正我的错误,为我指引明路,通向成功的未来。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为我而操劳身心,耗逝着自己的年华。“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲生我育我,在我身上注入她永恒的希望,令我动力无限。

一切的一切,都太美好了,我岂能不感到幸福?虽然,我也会沮丧,我也会伤心,我也会丧失信心,但是,比起灾区的孩子们来说,我简直处在世外桃源,我骄傲我幸福!

史铁生说:“若能跳跃在那铺满落叶的小路上,该多好啊!”海伦凯勒说:“假如给我三天光明,该多幸福啊!”贝多芬说:“假如我能听见世人的心声,能听见‘欢乐颂’该多好啊!”

我自豪,我比名人更幸福!

幸福就在我身边,我为此而欢呼雀跃!

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