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相伴相关作文
有山茶花相伴滋味长作文900字
12-21
春寒料峭的时节,山茶花红艳了整个冬天。湿冷的风在耳边高唱凛冽,半明半寐的遥远天际,闪烁着绿色的灯。混杂着山茶花气息的风钻进鼻息,触手可及的地平线上镶着一道溢金的流光,绚丽的橘红在天际蔓延,染遍苍穹,有山茶花相伴滋味长。天空苍白的从拐角的树枝上陈铺下来,像是旧棉被一般,压抑湿软,单调得让我越发喘不过起来。山茶花大朵大朵的簇拥在枝头,红艳得晃眼。我加快脚步,那红色的花朵欢喜的盛开,将花瓣张开到极致。在...
与什么相伴的日子作文600字
12-19
《与学骑车相伴的日子》上周末,我跟妈妈去骑自行车。踏着踏板,手握车把,我奔驰在绿道上,不禁又想起了当时学骑车时的“壮烈”景象。哎!时光,倒回至一年前。已经12岁的我还不会骑车,这使我妈又找到了一个新的机会来“折磨”我。她怎能放过?于是乎,在一天清晨,我“自愿”提出想去公园学骑车。我妈载着我把车骑到了公园,接着就将我那“梦寐以求”的驾驶位让给了我。我无奈,坐上了驾驶位,手紧得像粘上了502胶一样握住...
与诗词相伴的日子作文600字
12-18
诗词藏于心,岁月不败人。——题记泱泱华夏大国,五千年文化孕育炎黄子孙,而诗词,正如那熠熠生辉的瑰宝,岁月流逝却不掩其华,反而更为其增色。它蕴含着中华优秀的文化内涵,是中华民族思想的积淀。每当清闲,我总爱背上一两句诗词,与它相伴,何其有幸。读诗词时,一切都好像静了下来,手捧一掬清茶,闭上双眼,历史的变迁,情感的喷涌,与古今圣贤的对话好似一一体验。诗词,让我了解丰富多样的情感。“长风破浪会有时,直挂云...
幸福与秋菊相伴而行作文1000字
12-18
从宽大的落地窗向外俯视,小区绿地上一团团金黄着实引人注目。秋菊!一种似乎不曾离开却又未几注意的欢愉跃满心房,如绽开笑脸的秋菊在微风中摇曳着,舒展着。细细抚摸一瓣金黄,柔顺,滑腻,让秋风中只穿一件单衣的我倍感温暖。他们摇曳着,却不曾扯痛指间任何一丝神经,仿佛在侧耳聆听,我心中萦绕着金黄的幸福。犹记儿时,南城老宅有个小院。每当梧桐叶落尽的时候,太阳般的金黄便洒满了整个小院,把日渐枯萎的枝条镀上温暖幸福...
有书相伴滋味长作文800字
12-16
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——题记高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是的,书籍是我们生活乃至生命的一部分,我们谁都离不开读书。它像伸向天空中的阶梯,托着我们向上攀登;它又像航海中的罗盘,指引我们方向。从前,我讨厌读书,认为书带给我的,只有一种滋味——苦。我不喜欢古代那些“寒窗苦读”的学生,...
走过寒冬,拥抱盛夏作文900字
12-16
你曾说:“我们的友谊是绽放在豆蔻年华的栀子花,清香袭人。”那一年,你我相识在盛夏,初次见面,你就像这盛夏的阳光一般,明媚,可爱。不知为何,初次见你,却觉得像是再见久别故友般,亲切,熟悉。也许,我们真的是故友,一见如故的朋友。当你在我落寞的时候,给予我一抹微笑;当你在我张狂的时候,给予我一丝清醒。慢慢地,我们走进彼此,慢慢便各自熟知了。喜欢你的那一抹笑,就像栀子花般的,优雅却俏皮;而你的性格也亦如此...
给月亮上个框作文650字
12-15
从离开家的那一刻起,我就知道,总有一天,我要一个人,静静地独享月光。我并不否认自己有时是一个自私的人,但此刻,我只想和你们——我的家人,一起分享月光。从教室向窗外望去,月亮高高悬挂于空中,月光如水一般的清澈透明。沉浸在月光之下,黑色的夜幕映衬着皎洁的月光,与棕褐色的窗框构成一幅画,和谐而动人。突然,一个念头在我脑海中划过:“给有亮上个框?”是的,我说是要为月亮上个框,带在身上,走到哪儿,带到哪儿。...
有爱相伴滋味长作文900字
12-14
又到了要添置新衣服的时候了,每年冬天我都要从衣柜里翻找不需要的旧衣。此时正在漫不经心地挑选衣服的我,却在一处最不起眼的角落,找到了一件小时曾穿过的紫色羽绒服,但明明不起眼的它仿佛散发着魔力一般,吸引着我。羽绒服上打着一块补丁,上面绣着一块牵牛花状的花纹,绿色丝线勾勒出它的枝叶,彩色的丝线是它的花瓣,淡紫色的花纹盘旋在旁边,我摩挲着他——我的记忆,陷入了时间的漩涡之中。这是我小时候最钟爱的一件衣服,...
难忘的童年作文900字
12-13
“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”每个人的童年都是美好的,看,这个骑在牛背上的小牧童多欢快啊!他的童年离不开朝夕相伴的好朋友和勤劳朴实的黄牛。一副普普通通的牧童骑牛剪纸图,却勾起了我的回忆,让我思绪万千。好一副栩栩如生的剪纸!两个小牧童,紧紧地握住对方的手。那稚嫩的小手,就是传递着他们友谊的桥梁,让他们相识、相伴。一个牧童,坐在牛背上,戴着草帽,是弟弟;另一个牧童在地上走着,背着饭壶,是哥哥。弟弟伸出左...
与平凡相伴作文700字
12-13
悠悠昊天,育子千万。自有史以来,能者众矣。禹三顾家门而弗入,领民治水数年,终克天灾,田润仓殷,乃一世救主;昔者曹公,统军百万,雄略中原,挟天子,令诸侯,实可谓乱世之枭雄;今者润之,通儒知洋,武文皆全,谦己而卑子,修身而敬杰,诚可谓天降英才。此上三人,皆乃莽史之渺珍,由是可知伟者繁如空星,弗能一一尽数矣。然其真伟善凡恶邪?非也。世人所见甚庸,今吾于此释之于众。凡者,或伟也;伟者,或凡也。何哉?禹虽智...
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给2035年的自己的一封信
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印记
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中秋节
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风筝与线
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岁月的影子
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记忆深处的泪珠
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秋天的乡村作文
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我与语言文字同行
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夏天的回忆
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父亲
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跨过时光的传承
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开心游乐场
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一支心底的歌
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斗尺
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