蝉声相关作文
等待花开作文700字02-25
奶奶说,你看,昙花要开了。夜色中不知是谁的雕琢,含苞的昙花逐渐张开白玉般的花瓣,竟似凝定又渐动的长镜头,全然打在黑色夜幕中那花的特写。一家人静默着,似乎深沉的呼吸声也会惊扰这个美丽漫长的过程。漫长?我想。是够漫长的吧。没有人记数过它经历过多少风雨,只有那些漫延了整个雨季的蝉声依稀能想起雨中它的容貌,它不曾去看水洼中自己的样子,是院中一片繁花之中唯一不协调的的翠绿模样。是的,它说,它们的花期总是很长...
想起那年暑假时作文600字02-23
“知了…知了…”我抬起了埋在书中的头,望向郁郁树木,感受着不知哪棵树上奏响的音乐会。又是一年夏天呢,思绪不觉又回到那年暑假……初一的嬉闹,似结了一张坚韧的茧,围满全身。初二时再想挣开,却余下涨得通红的脸,急促的喘息声和完好无损的茧。考场失利,烦郁终日之际,在那年暑假,母亲将我安置在乡下奶奶家。儿时也曾在此停留,也是夏日。犹记得那时在榕树下,草地上,嬉戏玩闹。循着记忆,我来到儿时那棵榕树下。夏日炎炎...
在伤痛中成长作文650字02-22
孩子们都喜欢活生生的小动物。请注意,是“喜欢”,而不是“爱”。孩子们玩弄着小动物,就好似那是一个小玩具似的。宠溺的父母也不在意。于是,动物的天国热闹起来。我也曾是这样一个不敬畏生命的人。于是我也就感受到了震撼,及那之后的伤痛。夏季,梧桐的碎影投射在地面上。影子无风自动,定睛一看,是一只麻雀,蹲在地上。我猛地扑过去,竟抓住了。那是一个嘴边还残留着嫩黄色的毛头小子。他翅羽凌乱不堪,麻栗色的眼睛呆滞无光...
我爱春作文作文600字02-20
代文茜“知了,知了——”蝉躲在树上引吭高歌,它在激动地告诉我夏天到了。夏天的狂热侵袭大地,带来了些烦闷,让人忍不住走走。公园里,野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,哼着小曲,跳着舞,辛勤地劳作。公园中央,一口池塘碧绿如玉,池塘照着天,好似把整个天吞进去,蓝天白云变成一幅流动的画。慢慢的,我感受到风的呼...
美丽的家乡作文1500字02-17
倚山独立,秋风凄凉,暗夜的一缕斑驳的灯光,映在了我的家乡,我的家乡坐落在天山脚下,它的名字叫——和静。这里一年四季都很美丽,可最令我魂牵梦萦的还是和静之秋!秋天总是喜悦与忧伤交友共存的,这不!秋姑娘化着淡雅的妆容,淡淡的笑容之间划过一丝忧伤,她迈着轻盈的步伐走进了我的家乡,金秋九月,白天的一场小雨,让窗外的蝉声又多了一点对于生命的忧伤。在路边的草丛下,哀唱着季节的轮回,雨过天晴,阴暗的天公瞬间变了...
写给时光的感谢信作文700字02-08
不要让13岁的蝉声以及那一年的心境,成为将逝去的旧梦。韶华既然总是片刻,那么便让青春永恒。最哀莫过容颜老,大自然以一种残酷又近乎优雅的韵律,让万事万物在时光流逝间不自觉地发酵、褪色、衰败。世间的肉体总会老去,唯有去求一颗年轻的心,才能使青春不朽。曾有人说过:“任何一个真实的文明人都会自觉不自觉地在心理上过着多种年龄相重叠的生活,没有这种重叠,生命便会失去弹性,很容易风干和脆折。”保持一种年轻的心态...
小学作文650字02-02
每个人都需要用掌声来点缀自己的生活。成功时的掌声,是祝贺;困难时的掌声,是支持;失败时的掌声,是鼓励如果把掌声比作满天星斗,其中属于我的那一颗就显得闪亮无比。炎热的夏日,知了哼唱着属于自己的歌。我为了参加社区作文演讲,早早地和作文老师一起来到活动现场。比赛前,我精心准备,胸有成竹。可是一进入场地,看到选手们个个摩拳擦掌:有的眉头微锁,像在思索着作文稿的内容;有的神采奕奕,好似已经做好了百分百的准备...
音响的世界作文550字02-02
声音是最美的。在这个世界上有着无比好听的声音,只要我们去仔细聆听,就能发现这无比奇妙的音响,去发现这其中蕴藏的奇妙无比的奥秘……轰隆隆,轰隆隆,这是天雷爷爷的闷重的声音,这就像是一支乐队在天空中打鼓,让多少人害怕这种声音,可是,我却对这种声音充满新鲜感。这种声音就是来自于大自然的音响,曾经,我觉得不好听,可是,现在却不是了。雨开始下了,“滴答滴答”地响着,让我想到了一首歌—滴答,滴答,时钟不停地在...
我心中的秋色作文650字01-27
春,夏,秋,冬历来是诗人们赞赏的对象,但我切对秋天的景色深爱有佳。我喜欢金黄色,喜欢在秋天里寻找快乐,给人丰收的喜悦的金黄色。更重要的是,这种颜色能够让人找到初春时人们播种的喜悦!我从小就生活在一个充满鸟语花香的乡下,在那里有清新的空气,有山,有水,还有城市里难以听到的鸟鸣和蝉声,正因为这,我热爱我的家乡,更热爱家乡的秋色。秋,是一个农忙的季节,也是人们高兴的季节,因为在这个季节里人们将收获丰硕的...
懂你作文作文1500字01-24
【篇一:懂你作文】“爷爷,这是什么字啊?”“这个,这个好像是镇一镇吧!”二年级时,我问爷爷题目是什么时,爷爷抓耳挠腮的场景依然历历在目。后来,我过了好久才知道那是“填一填”。爷爷现在又在同村的人面前吹嘘他当年的学习成绩有多好,真是可笑。可是,每当我表现出一样的神情时,爷爷总会说:“你不懂我。”懂你?我为什么需要懂你?一个六十多岁又没什么文化的糟老头子有什么好懂的?你不就是个爱吹牛的老农民嘛,不懂硬...
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