门外与窗前作文800字09-25

打开窗，映入眼帘的景致还是被框住、被局限的，而你的思想与想象也是被束缚的，你的开心将会随着这些限制与约束一分一分的消逝；打开心扉走向门外，周围的景致会令你目不暇接，从你视网膜中掠过的一幅幅画卷，很快便将你的开心度填满。门外与窗前，从正面看其景致大同小异，但换一种角度看却悬殊得很，因为门外景致的延展性与灵活性都远远大于窗前的。正因如此，当处在不同的位置时，所产生的效果就会截然不同。如果让乐观的人整天...

让脚印随风而去作文800字09-20

人生是向前看的，当你转过身去留恋那串或曲折或美好的脚印，那你会像泰戈尔所说的“当你一错过太阳而哭泣，那么你还会错过繁星的”，前路还会有风景，何需在那“不堪回首”的往事中深陷不出？让脚印随风而去，让心灵没有束缚地飞翔，那样我们会飞得更高！曾经读到这样一个故事，一位智者和一位愚者一起去探寻新路。他们在路上碰到了一串又一串脚印，有新印上去的，也有被岁月洗礼过的但仍依稀可见的，智者就苦苦思索是该沿着哪一串...

羡慕与放弃作文900字09-16

人生在世，不如意的事情太多太多了。这个世界上，没有十全十美，没有最好，只有更好。于是，人们对许多美好的、然而自己又未曾得到的事物便产生了羡慕，以致穷追不舍地去追求，也许只是盲目地追求。所以，人们又在许多如此地前因后果下，总结处这样一句话：得不到地永远是最好。我，用不着如此地思前想后，从小便又一个自我原则：凡是我羡慕过地东西，我都会放弃；被我追求地东西，不叫羡慕，而叫崇尚。天空真是蓝得可爱，万里无云...

最好的答案作文750字09-11

不知从什么时候开始，人们开始信奉标准答案。我们的考试需要标准答案，老师讲的题需要标准答案，所有的一切都有标准答案。说到这儿，不由得想起了让我记忆最深刻的那次考试，那道题目。还记得那道题是：“秋天来了，树叶了！”那时我一下就想到了“落了！”可是老师却在我的答案旁边打了一个鲜红的“X”。我看了看周围的同学写的是“黄了！”老师都打了“√”。可是我认为我的也没错！于是，我带着疑惑去了老师办公室问：“老师，...

风筝与线作文650字09-10

小男孩拿着他的风筝到处炫耀：“快看啊，我的风筝多漂亮啊！”人们也纷纷点头赞赏：“嗯，从来没有看见过这么漂亮的风筝呢！”风筝听了这些话后，有些飘飘然。风筝飞了起来，飞得又快又高，不一会儿，便高高地挂在天上。它是那么引人注目，在底下玩耍的人看见持都不住惊叹：“哇，那个风筝飞得好高啊！”风筝听了，更加洋洋得意了。自命不凡地对线说：“看啊，我是这个世界上最漂亮，飞得最高的风筝，不会再有任何一个风筝比我更厉...

“白掌”根中的小金鱼作文650字08-26

我家的金鱼缸里养了一棵白掌与五条颜色不同的小金鱼。白掌根须繁茂，小金鱼活泼可爱，它们天天生活在一起，是很好的邻居。有一天，我拿着鱼饵准备给小金鱼喂食。当我来到鱼缸旁边的那一刻，发现那条金色的小金鱼不见了，我急得差点哭出来。我含着泪水，静下心来仔细观察，结果发现密密麻麻的白掌根中有一个金色的小东西在颤抖，难道是那条不见的小金鱼？我再次仔细观察，没错，就是那条全身金黄的小金鱼。只见小金鱼不断的用它的两...

珍惜作文1200字08-26

人这一辈子啊，太多种类的珍惜，有成功后的珍惜，失败后的珍惜，而我是想放弃后的珍惜。初三是人生的转折点，可是我却想放弃这么美好的读书，时光，原因是摆脱老师的束缚，我吃不了苦，也不想吃苦，我想哪一天我真的能飞到外太空，从此再也不用受累了。在班上我的成绩是倒数的，总是受到同学们的嘲讽，老师的批评打骂，父母的期望，我太难了，作为00后我觉得我还太小哪能受得了这般折磨啊。轻松而又美好的周末终于来到了，我悄悄...

被放飞的气球作文750字08-25

近观，花草树木面如死灰，教学楼上的城墙由阴至暗，逐渐灰黑，像一条蚀满锈的铁链。远眺，青灰的天空下起了雨，连绵不断，像一个绝望的流着泪的孩子。我就像是那个孩子，只是没有流出泪来，正四十五度角仰望天空，天空却是青灰色的。我又是一个很叛逆的孩子，不喜欢被学习折磨，逆来顺受，自认为的尊严是不受整天学习的束缚，我可以拥有自己的爱好和生活，不被父母控制玩耍的时间，能一觉睡到自然醒。一天下午，一段及早的对话结束...

无作业日随想曲作文750字08-20

毋庸置疑——没有作业，摆脱束缚，尽情玩乐是现代社会中学生族很久以来的梦想。富有激情和超凡想象力的孩子们，不只是在简单地描绘着无作业日之梦，他们还千方百计地努力，尝试实现自己的美好愿望。经过学生族的“不懈努力”，终于在今朝美梦成真了——听到这个振奋人心的消息，同学们无不欢天喜地，个个都像从笼中解脱的鸟儿，迫不及待地去享受这份“来之不易”的自由。无疑，“无作业日”作为一个积极的探索值得肯定，尽管每周一...

视有界而心无疆作文750字08-12

茫茫人海，芸芸众生，视野之限是上帝制造的束缚，无力挣脱。可个人眼界、心界却道出了不同，写尽了本色，由此高下立判。云雾浓厚是视之限，井口狭小是视之限，那被密密睫帘掩映遮挡的明眸，也有其目力所及的有形边界。“世界那么大，我想去看看。”我们不愿为眼界所限，渴望看到更广阔、更神秘莫测的世界，渴望感知外在事物的美好，渴望有朝一日“一览众山小”。如同一只长大的脚非要挤进童年梦幻的水晶鞋。环境愈是束缚，我们愈是...