欲海泛舟，掌舵于手作文1500字05-28

人人生而有欲，实无可避。一叶芥舟入欲海梦江，飘忽便是一生。日幕途尽之时泊扁舟于青山之畔还是乱滩之尾，但看你掌舵于手还是浮沉随狂潮激浪。欲流汤汤，掬一捧有清有浊。口腹之思是欲，官缨之望是欲，珠玉之念是欲。然怎辨得团圆之盼、鸳鸯之情、报国之心便非欲？人人生而有欲，本无什么恶欲熏心之说。但泛舟日久，有人倦而弃桨终至浮沉狼狈，于是浊欲如浪扑过，淹人心无形；有人决意掌舵终至乘风破浪，于是清欲方似柔波，推扁舟...

欲望和理性作文700字05-23

呆呆地望着那条在鱼缸里不断吐泡泡的金鱼，很难理解它竟然那么快乐。或许，对鱼儿来说，水就是幸福。一只鱼儿不渴望天空，所以它在水里遨游；而一只鸟儿从不向往大海，所以它在天空展翅。没有理由让它们的欲望换一下位置，否则，水里不会有鱼，天空不再有鸟。只有悲剧。我的鱼儿，守着它的水，游出一串串的水泡。抬头望见了阳台上大朵大朵的阳光———因穿过如帘的绿藤的缘故，明暗拼凑成一片可爱的光影。轻轻捧着鱼缸，让我的鱼儿...

欲望之我见作文700字05-19

蝴蝶有了飞翔的欲望，因此它才能破蛹而出，翩翩起舞于那姹紫嫣红的花朵之中。雄鹰有了振翅的欲望，因此它才能日以继夜的释放自己，带给了世界永恒的光明。我们也有着自己的欲望。物欲横流，方显英雄本色。此时欲望是一块试金石。但更多的时候我更相信欲望是一盏照亮人类前行的指路灯、一把披荆斩棘的利剑、一条通向光明的康庄大道。征服篇从远古到现在，人类在所生存的宇宙间进行了无数次的征服与被征服的战争。正是有了征服欲这柄...

关于网瘾的作文作文550字05-19

我曾看过一篇问卷调查，所讨论的话题是“孩子们该不该使用网络”。有一位网友说：“我邻居家的孩子，为了上网逃课，被家长发现后，竟选择了离家出走。最后，他的家长在某个网吧找到了他。所以，我认为孩子们不该使用网络。”的确，现在的孩子离开了手机、电脑、就像迷失的羔羊，没有了少年该有的生机。我还看过一则新闻，报道的是一位三岁的小男孩，竟戴上了超过一千度的眼镜。我当时震惊极了，一位三岁的小男孩，被迫关上了心灵的...

又见晴天作文900字05-11

又是一个阴雨天，我被一道题困在了书桌旁，心就像那天空一般，被层层乌云遮住，失去了光彩。那是一道几何题，图形中繁杂错乱的线条在我脑中不停地浮现，那少得可怜的条件也在脑中不停闪烁。拿起一张草稿纸，画上草图。不对，划掉。我静静地把这张草稿纸揉了起来，揉成了个纸团以一个优美的弧度扔进了不远处的垃圾桶。“哗—哗—”下雨了，听到外面雨打在棚子上嗒嗒的声音，我的心也在变得愈加烦躁，似乎将要走到外面去，跟降下这暴...

行走在消逝中作文900字05-11

落花无痕。花开烂漫，固然欣喜，却零落成泥，纵然香如故，但消逝无痕，不见自己，依旧徒留怅惘。——题记人，生而在世，正如老子所言“如白驹过隙”，生命短暂而且易逝。世间浮华种种，功名、利益、权势、财富……纵然诱惑千种，然最终只能似一捧水，从我们手中悄然溜走。于是我们把思虑聚焦在行走在人生道路上的我们，自问：我们是否能记住回家的路？是否能重返最纯净时的那片心灵家园？是否能拥有真正的自己？仍记得慧能禅师曾曰...

我最感激的一个人作文650字05-08

回首自己的过去，猛然发现我有许多要感激的人：家长，老师，同学……但是，让我最感激的人，却是我三年级时候的同桌。三年级，我们班转来了二位新生，一位男生和一位女生。那位男生便是我三年级时候的同桌；而那位女生看起来傻乎乎的，又矮又胖，没有人想与她为伴。时过不久，便有女生发现，那位新转来的女生真的有些傻，不管别人怎么欺负她，指使她，她都不会告诉老师。可是老师每次都会主动帮助她。我的那位同桌，也时不时带东西...

由剪桑想到的作文650字05-05

门前是一排桑树，茂密而修长，从那闪着光斑的绿叶上，你一定能感觉到它的勃勃生机，但你又怎能想到，在这翠绿的叶子下，隐藏着一个个饥渴的叶脉，因为它过多的枝叶正逐步耗它的能量，将它慢慢推向死亡。当剪刀一刀一刀剪下，桑枝一束一束掉下，你会惊讶于看似饱满的叶片中其实是空空如也。原来给人以生机的叶片，只是它装潢的一种手段而已，是内心的欲望为获得更多的阳光而无限扩大，却不顾后果的一种体现，因此剪桑不仅修剪了桑树...

优秀作文作文700字05-01

歌曲《知足》中唱到：“天上的星笑地上的人，总是不能懂，不知道足够。”繁星当空，俯视芸芸众生，笑之一味追求，不知足。其实，人生苦短，再多的追求不过终成一抔泥土。知足常乐，用其所有，足矣。茫茫田野，寻一长势最好的麦穗，苏格拉底的弟子们不断将手中本以为最好的麦穗拾起又丢弃，以为更好的仍在前方，但最终所有人都落得两手空空，一无所获。人生的长途中，追求极致没错，但我们需要有一颗知足的心，在恰当的时机收手，否...

童年都去哪儿了作文400字05-01

童年都去哪儿了？还没好好感受童年就没了。我们为什么不能“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”？为什么不能“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢”？为什么？你们看古代的那些孩子们学习时间比我们少却仍然可以成才。为什么？可能是因为我们变得越来越傻了吧。所以，我们需要学习的时间也就越来越长了，留给我们感受童年的时间也越来越少了。大人们想让儿女学到更多的知识，有更开阔的视野。正是他们这种欲望，让我们感受童年的时光变...