懂得相关作文
那一次,我懂得了爱作文600字03-14
爱,是一缕阳光,洒在身上,暖在心里;爱,是一道港湾,颠颇之时,是避风之处;爱,是一种深情眼神的凝望,让我温暖今生。一日,我与从乡下来的爷爷去逛街,高楼大厦与穿得衣衫简朴的爷爷极不协调,看见旁边行人怪异的目光,几次我都想要挣脱爷爷那布满老茧的大手时,可他却紧紧地抓住我的手不放。突然,一股香味扑鼻而来,走近一看,原来是新鲜出炉的玉米饼啊!我的眼睛顿时变大了,口水直往外冒,爷爷看见我那馋猫样,脸上露出微...
读书使我快乐作文900字03-09
“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基说到读书,有人会摇头说:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书会有很多乐趣,读一本好书,就好像和一个高尚的人对话。我从小就十分喜爱读书,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。爸爸、妈妈给我的零花钱,我舍不得花,攒起来就买书,星期天到新华书店里去看书,常常都等到关门时...
这次疫情让我懂得了生活的不易作文900字03-07
学校旁的那家饭馆倒闭了,在一个无人知晓的日子里。四月,春风尚未吹去北国的寒意。人们怯生生地走出家门,不敢相信那场大疫正慢慢远去。往日的喧嚣不知何处。街道上行人的闲聊,汽车的鸣笛,才能证明这片沉睡的土地正在醒来。而那家饭店隐藏在角落,似乎仍不肯从疫情中醒来。走近一看,门上“此店转租”和店主的手机号已为此景作了最好的注脚。这家店倒闭了。我想道。记忆中突然浮现出一次在这里用餐时的场景。一日中午,我穿着校...
懂得感恩作文900字03-05
世界上所有的人,大致可以分为两种:好人和坏人。有些坏人可能陷害过你,有些好人可能帮助过你;但是,那些帮助过你的人,有没有受到过你的帮助?有没有受到过你的感恩?你在被帮助的时候,有没有对那个好心人说一声“谢谢”呢?毫无疑问,如果你真这样做了,那么说明你就是一个懂得知恩图报的人。李曼说过:“吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉”。是啊!读了《吃水不忘挖井人》这个小故事,令人非常感动。毛泽东主席为了让乡亲们...
在沙哑的角落作文900字03-04
风只有方向,没有中心,如果我是风的子民,那么我要永远记得自己回来的方向,悲悯自己的无知却又热烈的奔涌向前。习惯在沙哑的角落歌唱,黑色的嗓音给我的感觉像在流浪,像在一点点的撕裂。也许漂泊的人生很肤浅,但我倔强的相信我会收获一个完整的夏季。浑浑噩噩,思绪清掠而离乱,在破碎中挣扎,在躁动中平息。在那些漫长而又短暂的岁月里,固执的以为完美会很高尚,会昂贵,当所有的尘埃在角落里肆意舞蹈的时候我知道一切都卑微...
我懂得了宽容作文650字03-03
宽容,是一阵清风,吹散了烦恼;宽容,是冬日里的一缕阳光,照亮了死寂的心灵;宽容,是一个无终止的阶梯,引领我们走上人生的高峰……一次下课时,我和同学追逐嬉戏着,如入无人之境般,全然忘记了班里的许多障碍物和在这熙熙攘攘的下课时间里,有可能会撞到了人受了伤,忘我地在班里飞奔着。突然,一个同学冲了出来,刚好挡住我的去路,我赶忙急刹车,不小心撞到了一个女同学。那时,她正在写作业,我这无意中的激烈碰撞使她把本...
我懂得了坚持就是胜利作文450字03-03
那次,我在上体育课,体育老师说:“今天啊!比赛8×50米赛跑,也就是绕操场一圈的距离,你们把这根棒子,跑到对面那个圈,放进去,再回来,在拿一个,再跑到对面放进去,一直循环,知道棒子放完,再回来,就是结束了。”说完,老师就给了我们一个示范。“嘘”——,老师吹了一声哨子,我前面的人就跑起来了,但他跑的非常慢,所有人都超过他了,直到最后,他跑了一个最后一名。轮到我了,我知道会非常的累,所以,老师一吹哨,...
我懂得了宽容作文600字03-02
宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾;宽容,是一缕飘扬在大地上的清风,使犯错者顿获一股清醒剂……早上,我跟往常一样到楼下李阿姨的豆浆店准备买豆浆。正当我快要走到豆浆摊的时候,忽然一个青年快步走到了李阿姨摊前。“喂,给我来一袋豆浆,要热的!”那个青年身穿T恤牛仔裤,头发染成了黄色,十足的“非主流”。可是不知道为什么,我却很讨厌这个...
那一刻,我懂得了团队的力量作文700字03-01
“加油!加油!加油……”伴随着震耳欲聋的呼喊声,我和队员们齐心协力,并肩作战,最终赢得了第一名的成绩。“秋风萧瑟”我们迎来了踏入二实验后的第一次趣味运动会,同学们怀着激动的心情来到了操场,分好组准备开始我们的趣味运动会。第一个项目叫做“快乐向前冲”,这个项目属于个人能力测试。只见每个参赛选手都所向披靡,个个用尽全力冲向队伍的最前方,由此可见同学们的个人能力都很强。当同学们看到下一个项目的名称时都十...
从绿百合身上懂得的作文500字02-28
三月份,老师让我们带些小植物过来养在班上的窗台上。第二天,文习宇带了一株绿油油的小嫩芽,这个小嫩芽就是绿百合。我们都从未见过绿百合,所以,都十分好奇。一下课,这株绿油油的小芽最引人注目,总与许多同学去看它、摸它。“让一让,让一让。”噢,原来是我们班的“小园丁”来了。他用喷水器给绿百合喷了好多水。我们都想:有了充足的水分,绿百合应该会长得更好更快吧!又一节课下课了,“小园了”又把肥料拿出来,给它施了...
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