肖像相关作文

【篇一:中国好同学】

黑黑的肤色,好动的性格,一双渴望学习的眼神,构成了我的好同桌-熊仪煌,和名中的“熊”大为相似。

他是一个学习能手。他呀,就一名大将,带着我这个小兵,走人阵地,战场上瞬息万变,硝烟弥漫。突然,一个敌军大将--“工程题”,让位我陷入“苦战”。只见熊仪煌飞快地扫了一眼,嘿嘿,我找到弱点啦,他拿起“大矛”,飞快写出了答案,“大将”被打得落花流水。我羡慕地看了他一眼,满含赞许地眼神,心想:好——厉——害——啊!

他是一个搞笑剩手,他呀,没别的,就是爱笑!可他却不是在一般人的“哈哈——”的大笑,而是“哈哈”一笑而过,有次我把周子烨的肖像拿出来,说是肖像,只不过是我用圆珠笔随便画了一个人。我说:看看周子烨……。我话还未说完,“呵呵”看我的!熊仪煌的画技便发出来了。没几下,熊仪煌画好了,我看了,“哦、哈哈……”我笑得落花流水。

他更是我的好朋友,有一次,我和熊仪煌玩“报数游戏”,规则是这样的,每一个人报一个数,从一开始,报到同样数便说出对方的名字,谁最快谁胜利。游戏开始了,我说一,他说二。我紧张得很,手心有点出汗了,而熊仪煌呢,像一个高手,完全没有一点紧张。突然,他出其不意地说“五”我在他说“五”的同时,也喊出了一个“五”,他笑了一下,便大声说“李巍”,我楞住了,好久没回过神来。

他就是我的伙伴,同桌——熊仪煌,他,这个朋友,我一定交一生。

【篇二:描写老师的外貌作文】

【张老师的肖像】

城东小学六(2)班陈巧林

我认识许多老师;英语辅导班的老师,数学辅导班的老师,学校的老师……。可是,我印象最深的还是作文馆的馆长—张良老师。

张老师呢,脸挺圆的,他可是个典型的瓜子脸,你们一定会很疑惑,脸圆的人怎么会是瓜子脸,我得解释一下,张老师的瓜子脸可不是葵花籽那样尖尖的,而是如南瓜籽似的,很圆,很肥。张老师的脸就是这样,肥嘟嘟的。

张老师的眉毛吧,很粗,也很黑,就像两条蠕动的毛毛虫,但我的眉毛就很淡,很细,像弯弯的月亮。张老师还特爱皱眉头,一会儿,就微皱眉头。

他的头发吧,很短,是个典型的板寸头,都不需要像我们女生一样洗头,只需毛巾一擦,洗头结束。

再说说他的眼睛吧,他戴着一副黑框眼镜,镜片很厚,估计张老师都近视四五百度了吧,再看他那厚厚的镜片,有着一双不是很大的眼睛,但却炯炯有神,不像其他人一样没有光泽。

他脸上的痣吧,很多,当然,也很散,耳朵也是圆圆的,小小的,还挺可爱。

再谈谈张老师的鼻子,又大又有些塌,有些塌的鼻子就是我们黄种人的象征,像外国人的鼻子就是又高又挺的。嘴唇呢,很厚,我觉得也有些卷,这可是张老师觉得最好看,最蛮的一个地方。

胡子也又乱又杂又白,张老师;“他以前经常刮胡子的,可是呢,每次刮了就长出来,挂了就长出来,所以啊,张老师就懒得刮胡子了。”张老师现在还有轻微的双下巴呢!

这就是我印象挺深刻的老师——-张老师。

【张老师的肖像】

实验小学五(2)班蔡梓阳

我的作文馆是一个中年男子,大概以四十多岁吧!你们一定不知道吧?让我带你去看看吧!走了。

张老师的脸是典型瓜子脸,是西瓜子脸而且修长,呈小麦色。头发是黑白相间,虽然很短但是显的很有精神,很帅气。眉毛很黑,像两条蠕动毛毛虫一样。

眉头不管什么时候都是紧锁的,玩手机的时候,看书的时候,就连拍照的时候也是紧锁。眼镜是黑框的,有厚镜片一直架在鼻梁上方,镜片的后面是细小有光泽的眼睛。像两颗小珍珠。

脸上还有又多又散的小痣,有的又大又黑的。张老师的耳朵又小又圆,像两只小贝壳。嘴唇又干又厚,还有点卷,不像我们小朋友,一点也不厚的。胡子又乱又有点白,像头发一样但是没有头发那么多。最后,嘴下还有个双下巴。

这个张老师真像西游记里的唐僧,但是不会去取经的。

【张老师的肖像】

城东小学六(3)班汤京诺

张老师在我的印象中就像一堵黑色的墙。

张老师的脸圆圆的,像大饼,而且永远顶着个寸头。到不是为表现男人的气概,只为了起床时不用梳头,洗完头发不用吹,仅此而已。

张老师的眉毛没有一点弯曲,像两把宝剑横在眼睛上方。张老师最平常不过的表情便是眉头紧锁地瞪着你,似乎你做错了什么事。

张老师是近视眼,而且是高度近视:600多度了!厚厚的镜片下藏着一对极小无比、没有光泽的眼睛,可能是因为太胖的缘故吧。

张老师的耳朵没有耳垂,大大地耳朵不知怎的,与他的眼睛显得极不对称。

张老师的鼻子很塌,微微张大的鼻孔时不时地喷出鼻息。

张老师的嘴巴很大,嘴唇超厚,有点上扬,勉强算是个香肠嘴巴!哈哈。

张老师胡子是他全身上下最引人注目的。有些发白的胡子和黑色的胡子交错在一起,显得怪怪的。听他自己说,张老师一星期才理一次胡子,难怪那么长。

【张老师的肖像】

南明小学五(3)班俞彬伊

每个星期五的晚上,是我兴趣班的第一节课,那就是张老师上的作文课,张老师可不像是一个文人,倒像是一个粗人,不过看去还是挺帅的!

我们张老师的脸蛋圆圆的,可他偏要称自已是瓜子脸。我的天!还瓜子脸,西瓜子还差不多吧!皮肤黑黑的,细看还能看出几丝淡淡的皱纹。

张老师还有一张红红的嘴唇,远远望去,还以为是涂了大量的口红呢!在他那宽宽的嘴巴下方,长满了一片乱糟糟的胡子。仔细看去,胡子周围还长了一颗颗细小的黑痣,就像长满了一颗颗青春痘。

张老师的头发很短很短,他说还是觉得短头发打理方便一些,四十多岁的张老师,随着时光的流动,又长年为同学们操心备课,已经长出了丝丝银发,看上去有点显老。

还有他那双小小的眼睛跟鸡蛋似的耳朵之间还架着一副黑色的眼镜,他的鼻梁不高,那镜架子随时要滑下来似的,他的视力还不浅呢!镜片厚厚的,听说已达600多度近视了,让我难以置信。

张老师假如你的皮肤再白点,鼻梁再挺点,眼睛再大点那他肯定算得上是21世纪的“张大帅哥”了。

如果你想更具体地了解我们的张老师,那么可以亲自来张良作文馆看看哦!

【张老师的肖像】

实验小学三(2)班梁睿洋

有很多个老师教过我学习,可是,让我印象最深刻的却是教我们写作文的张老师。

张老师每天顶着一蓬阳光的,帅气的头发,又短小又花白。眉毛又粗又黑,说起话时眉毛一动一动,就像一只正在蠕动的懒洋洋的小毛毛虫。张老师有一个坏毛病,每次要把眉头皱起来,如果再皱紧一点的话,没准就能把一只蚊子给夹死。

张老师的眼睛又细又小,闪烁着智慧的光芒,眼睛就像一颗珍珠,但是没有光泽。

张老师戴着眼镜,把眼睛关在里面,这副眼镜是黑色的镜框,厚厚的镜片透明透明的。

张老师的“大饼脸”又黑又红,肥嘟嘟的,脸上长着很多分散开的痣。耳朵小小的圆圆的,像两个小贝壳,又像两把很小的扇子。

鼻子就像一个凸起的小山丘,两个小鼻孔就像两个小山洞,小山丘因为经历了四十多年的风吹雨打,终于支撑不住了,结果塌了下来。

张老师的嘴巴厚厚的,还有点儿卷了起来,有几分苍白,很像香肠嘴,可能是因为前几个星期动过手术吧。

说起张老师的胡子,那真的是又杂又乱,而且有很多都白了。

这就是肥嘟嘟的张老师。

【篇三:不忘初心牢记使命】

这次,我看到了它!它,曾孕育了上千名战士、伟人;它,曾经有过血泊中的体验;它,还拥有着每一位中国人民真挚的一颗心啊!它,就是我们中国的繁华首都——北京!

寒假,来到寒冷的北京,必不可缺要去的就是全世界最大的城市中心广场与此同时也是最雄伟的广场——天安门广场。

天安门广场正中间,一根从不低头弯腰的旗杆笔真的矗立在广场中间,旗帜骄傲地爬上旗杆,奇妙地组成了中国人民一辈子也忘不了的五星红旗!

天安门城楼上,威严地挂着伟大领袖毛泽东肖像。毛主席知书识礼,在每年9月30日,肖像就会更新一次。

毛体(毛泽东书写的字体,简称:毛体)书写的“革命英雄,永垂不朽”深深刻在了英雄纪念碑上,英雄纪念碑有八块雕刻了我们历史发展的大事件。

国家博物馆。人虽然很多,但在我脑海里留下了深刻的印象,屈辱的昨天,拿着小麦当子弹,每位战士都倒血泊中,强大的今天,吸取了教训,我都强大起来。博物馆展览的内容,让我们明白了“刚强”是多么的重要啊!在战争中,人会死,战士也会死在血泊之中,但这革命精神都不可忘记!

不忘初心,牢记使命。这是每一个中国人的使命啊!

【篇四:我的小伙伴】

我有一个小伙伴,虽然我们很长时间没见面了,但我还是对他仍记忆犹新。他叫曹子鹏,那时他留着平头,眼睛很小,嘴巴却很大。别看他是个男孩,说话却嗲声嗲气的,还非常胆小,更怕黑。居然还看《巴啦啦小仙魔》,真让人怀疑他是个女孩儿。

他会画画,看着一个人,就能把肖像给画下来。有一次,我们美术老师教画小鱼,可他画的却是我和他,老师看后,也不追究,因为他画得实在太像了。他把这张画贴到我们学校的展示栏,让全校同学都怀疑,那是一张被P成黑白的照片。

可他的字写得很不好,人人看到他的字,都说像是甲骨文,比如一个“天”字都能写着“无”,一个“大”字,等写成“尤”字少一点,就连我这个跟他一起光屁股长大的弟弟,也得看半天,才能认出来一个字。

他的胆子很小,上一年级时,经常受三个小朋友的欺负,他居然还要我这个弟弟来保护他,最后我们俩都被揍得鼻青脸肿。晚上从小巷子里经过,就我们俩,可我们都怕黑,走着走着,突然窜出来一只狗,我只是被吓了一跳,而他却吓得坐在地上哭了起来。真是个胆小鬼呀!

至今我们已经分别五年了,不知道在这五年里,哥哥是不是写的字还那么难看?还有没有再受女孩子气了?是不是还胆小?这些我都很想知道。曹子鹏哥哥,你什么时候才能回来啊!

【篇五:微笑】

沙漠中的绿洲能使人心旷神怡;天空中的彩云能使人浮想翩翩……而微笑却有一股神奇的力量,它能使人伤心时吹来一阵清风,忘却烦恼;它能使人在失望时重拾信心,克服困难……

我们班级的墙上挂着一幅幅伟人的名言与肖像。我很喜欢看,因为肖像中的人物在微笑,他们的笑容那么真诚,框上的玻璃在阳光的照射下给他们的微笑带来一种透明的质感。每当想起他们时,我记忆中那一个个美丽的微笑,如一串串迷人的珍珠在闪闪发光……

这也是一个个令我难忘的微笑。在数学单元考前我突然发现我忘记了带考试要用的直尺。“天啊!这可怎么办呢?”我焦急地想。原本轻松的心情被拧到了一块儿,也许是我的表情引起了泽的注意吧,她主动将自己的尺子一分为二,笑着说:“借给你,下次考试可别忘了带!”我吃惊地望着她,发现她的脸上掠过一丝微笑,一丝简短而春光明媚般的微笑,但是被我捕捉到了。就是那么一个微笑使我重拾信心,满载温馨获得了考试成功。在回家的路上,我异常兴奋,哪知我一边跳一边唱竟撞倒了一个小女孩。我知道事情不妙,忙将她扶起,连连点头道歉。道歉之后,我偷偷地望了一下她的表情。这一看却使我大吃一惊——她的脸上分明带着灿烂的微笑!“你没事儿吧,我不要紧的。”说着,她伸手揉了揉摔疼的右臂。此时我百感交集,没有说一句话,但我却记住了她的微笑——一个像阳光般灿烂的微笑!

我心中有无数的微笑存在过,它们是我奋进的动力,使我扬帆起航,在人生的汪洋中寻找正确的方向。

朋友,你有没有感受过微笑的魅力?在生活中,请你记住一句话:对别人微笑,对自己微笑。

【篇六:暑假趣事】

暑假里的一天,阳光明媚,万里无云。妈妈、小姨和小姨父带我去南京的西埂莲乡看荷花。我心想,那里的荷花一定很漂亮吧!

到了那里,我们一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。三千多亩的荷花展现在我们面前,真是美不胜收。我站在荷花池旁,情不自禁地翩翩起舞,多想变成荷花仙子啊!采下数不尽的莲蓬。

我们继续往前走,突然,小姨说:“看,十二生肖像。”我说:“妈妈,我想和我的属相拍照。”妈妈说:“好。”我想:我属猪,我应该去找猪。咦!猪的前面怎么是鸡呀?小姨夫说:“董董,你看这个牌子。”这个牌子上写的是:你们有没有发现什么,对,就是少了一个狗肖像,它就在后面等着你们呢!我们去荷花仙子那里找,果然找到了,我高兴极了,让妈妈给我拍了照。

好不容易出来一趟,小姨提议带我去大型游乐场“果壳里”玩,我一听高兴地一蹦三尺高。进入游乐场,我先玩了极速火车、旋转飞椅、舞蹈喷泉。最刺激的还是水上过山车,我先穿好雨衣和小姨一起坐在船上,船一点一点地升高,我的心也跟着提到嗓子眼了。还没等我反应过来,船又急速下降,水像喷泉一样喷了数米高,水花溅到我们身上,我忍不住大叫一声,船就缓缓地漂到终点。我的心还是怦怦地直跳,真是太好玩了。

天色已晚,我和妈妈、小姨、小姨夫吃完晚饭,就开开心心地回家了。

【篇七:给老师画肖像】

陈老师,是我的编程老师。今天,我心血来潮,想为陈老师画一幅肖像画。

陈老师的脑袋又大又圆,头发又短又黑。尤其是那迷人的笑容,一笑起来,脸上的肉皱在一起,眼睛眯成一条线。

晨跑比赛时,我同播音员一块儿走进播音室。陈老师悠然自得地坐在椅子上,翘着二郎腿,拿着一部手机玩着。我不禁笑出声来。陈老师不怀好意地看了我一眼,我马上与陈老师展开话题:“陈老师,都说你好皮,你会不会往老婆的化妆水里面倒水?”“嗯!”陈老师想了想说,“这个方法好,回头我去试试。这么小瓶1000多元的化妆水,等她快用完了,我往里面加点水,反正她也发现不了。”说着陈老师比划了一番,似乎得到了大秘诀一般,在一旁沾沾自喜,嘴角微微往上翘,这使他调皮的本性暴露无遗。

陈老师不仅调皮,还很糊涂。

就拿编程比赛后的事来说吧!那天,陈老师带我们参加市编程比赛。比赛结束后,陈老师受我妈妈委托,开车送我去图书馆。我们在马路上一路穿梭,没一会儿到了。我刚下车,就发现不对劲:“陈老师,这不是新华书店吗?可不是图书馆啊!”“啊?哦!”陈老师连忙拿出手机与我妈打了一通电话,说去公交车站。我们又一路奔波,很快就到了车站。我往车窗外望,还看到我妈妈正在车站门口等我,我连忙问:“陈老师,你是不是开过头了?”“哎呀,过了过了!”陈老师大呼小叫地,让我哭笑不得,只能应和他:“没事,我自己走过去吧!”陈老师别无选择,也只好答应,在路边停了车。我赶紧下车,跑到车站。陈老师真是个糊涂蛋。

虽然我与陈老师只接触了几天,可他的幽默搞笑,糊涂调皮,天真可爱,还有那充满青春的活力,让我印象深刻。

望着这幅肖像画,我满意地点了点头。

【篇八:有关天安门广场的作文】

今天阳光明媚,我和妈妈兴致勃勃地出现在天安门城楼之下。

矗立在我面前的石柱就是华表,华表一共有六条,在天安门前后各两条,在北京大学也有两条华表。华表顶端是一头神兽,象征着威严和权力,我还发现,华表石柱上刻得全是生龙活虎的龙缠绕在一起,不知道它们是在撕杀还是在嬉耍。踏上了洁白的古桥,我才能近距离看到肖像上毛主席的样子。在肖像两侧,写着“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”。走进天安门的城门,我看到多处红漆爆裂和许多呛人的灰尘,但还是给人一种古色古香的感觉。看完了天安门城楼之后,我们又去了广场看了雄伟的人民纪念碑。人民纪念碑比天安门还要高,是中国最大的纪念碑。听导游说,纪念碑由两层月台、两层须弥座、碑身和碑顶组成。月台上边有十幅汶白玉浮雕,记述了一百多年来中国人民反对帝国主义和封建势力的革命斗争史。虽然在三百米以外观察这个由花岗岩和汉白玉砌成的.建筑,但我仍然像近距离观察一样清晰可见。当我们看完国家博物馆里的奇珍异宝后,回到酒店已经九点多了。我洗完澡后,躺在床上沉沉地睡了,只有月亮还在照射一些微弱的光。

【篇九:暑假趣事作文】

暑假里的一天,阳光明媚,万里无云。妈妈、小姨和小姨父带我去南京的西埂莲乡看荷花。我心想,那里的荷花一定很漂亮吧!

到了那里,我们一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。三千多亩的荷花展现在我们面前,真是美不胜收。我站在荷花池旁,情不自禁地翩翩起舞,多想变成荷花仙子啊!采下数不尽的莲蓬。

我们继续往前走,突然,小姨说:“看,十二生肖像。”我说:“妈妈,我想和我的属相拍照。”妈妈说:“好。”我想:我属猪,我应该去找猪。咦!猪的前面怎么是鸡呀?小姨夫说:“董董,你看这个牌子。”这个牌子上写的`是:你们有没有发现什么,对,就是少了一个狗肖像,它就在后面等着你们呢!我们去荷花仙子那里找,果然找到了,我高兴极了,让妈妈给我拍了照。

好不容易出来一趟,小姨提议带我去大型游乐场“果壳里”玩,我一听高兴地一蹦三尺高。进入游乐场,我先玩了火车、旋转飞椅、舞蹈喷泉。最刺激的还是水上过山车,我先穿好雨衣和小姨一起坐在船上,船一点一点地升高,我的心也跟着提到嗓子眼了。还没等我反应过来,船又急速下降,水像喷泉一样喷了数米高,水花溅到我们身上,我忍不住大叫一声,船就缓缓地漂到终点。我的心还是怦怦地直跳,真是太好玩了。

天色已晚,我和妈妈、小姨、小姨夫吃完晚饭,就开开心心地回家了。

【篇十:】

今年暑假,爸妈给我报了巨人作文班,并对我说:“孩子,以后写作文就不怕了,进了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老师到底要怎样制服我这个“胆小鬼”。

我走在前往作文班的路上,边走边想:作文老师凶不凶呢?教室怎样呢?……没想到走进教室一切都以我盼望的.方式告诉了我。我们静静地坐在明亮﹑宽敞又干净的教室里等待老师的到来。咦?都到上课时间了,老师怎么还没来?“对不起,同学们,我迟到了。”一位漂亮的高个子女老师笑着走进教室。听到那和蔼的语气,我的害怕顿时被抛到了九霄云外。

开始上课了,老师让我们把自己“画”在纸上。过了几分钟,老师把同学们的“肖像”收起来,打乱,又发到同学们手中。“大家快去找朋友吧!”我们像几只老鼠似的在屋里乱窜,最后,大部分“老鼠”找到了朋友。老师又拿起“肖像”一一点评,让我们在游戏中学会了作文,增长了知识。

用这种方式写作文,我喜欢!以后,我一定要在巨人作文班里认真地“玩”,认真地学。

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