【篇一：一件珍贵的礼物】

从10月开始，我一直惦记着我的生日礼物会是什么：是笔盒吗？是糖吗？……我真希望礼物是一个电话手表。

时间一天一天地过去了，有一次，我很早就做完了所有的作业。我走出书房一看，爸爸正好走进家门，手里还捧着一个粉色的盒子。他一边把盒子张开一条缝，一边弯着腰，对我神秘地说：“摸摸盒子里有什么礼物？”呀，生日礼物怎么这么早就到货了，它会不会如我所愿的出现在我手里呢？。我一边想着，一边悄悄地把手从缝中伸了进去，摸到了一个圆滚滚的物体，我围着它的边缘摸了摸，察觉到了两个椭圆形的按钮，似乎是电话手表？我有些疑惑，再轻轻地把手往外伸出一点儿，这下摸到了一根又长又扁的塑胶物体，好像一根表带。我兴高采烈地大叫道：“太好了，一定是个电话手表，我想要的礼物正是它！”

我拿出手表，按下按钮，中间是时间显示，左下角是显示电量的彩色格子，左上角有许多个五光十色的脚丫，代表着我每天所走的步数。右边则是一个画在五线谱上的蓝色音乐符号，点击它还可以播放动听的音乐。我看着我那美丽的电话手表眉飞色舞地说：“这真是一个漂亮的手表呀。”

虽然手表很小很小，但是藏在这里面的用途和爱却是很大很大的，所以这件礼物是非常值得我珍惜和爱护的一件生活用品！

【篇二：二十年后回故乡】

光阴似箭，日月如梭。我在外学习工作，离开故乡已有二十个年头，是时候该回去看看了。

在临近故乡时，我看到了老家后面那一大片郁郁葱葱的森林，当初可是一片荒地，看来这二十年来绿化了不少呀。

我向前走去，到了村口。前面有一个3D投影，投射出了一位老人。啊，这不是从前的老村长吗？老村长见了我之后乐呵呵的可开心了，他说：“原来是你回来呀，快进村里来吧！”话音刚落，屏幕上就出现了欢迎的话语，让我一下子感受到家乡的温馨。

进村之后，我发现这里空气清新，路边的小河变得干干净净，没有一点污染，而且还有许多小金鱼在里面嬉戏。我惊讶了，以前这条小河不是被附近的工厂给严重污染了吗，现在怎么变得这么清澈见底了呀？我无意间发现，这条河里的鱼有些特别，有几条并不是真正的鱼，而是几条机械鱼。它们和真的鱼儿没有两样，不仔细看，还真分辨不出来呢。机械鱼会在水中寻找食物——垃圾。它们吃下垃圾之后，会通过消化分解垃圾、浮出水面净化空气，它们可以和普通的鱼儿们生活在一起。

以前村子里的那一片片矮小的房屋已经不复存在，都变成了幢幢高楼大厦，房子的外层还装有隔音玻璃来阻隔噪音，让村民能够享受美好安静的生活。我找到了我家的小区，走进电梯，电梯内有一个机器人，你只需要说到几楼，通过语音感应电梯便会自动上升。一旁还有另一种电梯，那是专门给需要减肥的人设计的，它会显示到某一楼层需要跑多少米的步数才会抵达你所要的高度。当然也可以切换模式，比如蛙跳、深蹲等高效能运动，电梯也会自行上升。

到了我家的楼层，我发现这里的门非常独特，必须要通过一个检测桥。在这桥上可以探索到你的动作、声音、脚印、身材等来判断来客信息，如果没有提前告知主人，你就会吃闭门羹。

没想到二十年后的故乡，竟有如此巨大的变化。

【篇三：20年后的学校】

20年转眼间就过去了，学校发生了翻天覆地的变化，一起来看一看吧！

咦！教室去哪了，怎么只有一片树林？原来，教室都变成了“树教室”，不单冬暖夏凉，还可以经受各种自然灾害。操场上方装有隔音玻璃，体育老师随身带着操控器，可以根据教学内容变换场景；智能跑道可以清晰地记录和展示每名运动员的速度、步数、距离、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的数学课变成什么样了呢？坐着学校的时光电梯来到实验楼5楼，哦！一群同学正兴奋地参加数学综合实践，他们在模拟商场购物，虚拟货物和虚拟货币都可以以光影的形式显示出来。科技含量最高的还属超级图书馆，原来整栋楼高的图书馆已经浓缩成一个小柜子，所有的图书都电子化，语音搜索、可秒传电话手表的电子书、多媒体书籍等，大大提高了学生的知识面。未来学校的很多工作岗位都由机器人代替了，他们有的担任保安，负责维护校园秩序；有的担任保洁员，把校园打扫得一尘不染；有的还担任课任老师、实验课助教……

你是不是很期待这样的未来学校？让我们一起努力学习科学文化知识，将来为建设这样美丽的校园贡献力量吧！

【篇四：人间有味是清欢】

“雪沫乳花浮午盏。；蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。”

苏轼的这句词虽短，却形象地写出了清欢，林清玄认为此处的“清欢”可翻译成“清淡的欢愉”，宁静淡泊又亲近自然的生活态度所带来的发自内心的欢愉，正是其意义所在。剥落世俗外表，清欢应该成为我们每个人的追求。

清欢之美在于亲近自然。

只有亲近自然时才会发现：随手采撷的山肴野蔌胜过值万钱的玉盘珍馐；临溪而渔酿泉为酒要比订一份外卖食物更有滋味；凌绝顶时一览众山小的体验，要比盯着步数排行榜狂奔更有成就感YouTube千万博主李子柒记录下田园生活，让大家实现了“云清欢”，这其实体现出一些现代人内心对自然的向往变得更加强烈，说明清欢与自然密不可分。

清欢之美在于淡泊名利。

我们应当清楚，淡泊名利丝毫不会影响一个人的伟大，俯仰古今中外，陶渊明不为五斗米折腰才有了悠然见南山的清欢；居里夫人有着“把奖章扔给女儿玩”的淡泊才有一心钻研科学的清欢；钱钟书先生拒绝接受一切采访才能有不顾舆论投身文学的清欢。坐拥功名利禄看似美哉，实际上人生的却更加迷茫。菲茨杰拉德笔下美国的“爵士时代”繁华又纸醉金迷，“美国梦”的破灭又令多少年轻人迷失。如果我们都淡泊名利追寻清欢，世界将充满更多真实的触手可及的美好。

清欢之美在于精神世界的富饶。

于敏曾在《精神的三间小屋》中写到：“非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生物的义务，每个人都有如此的权利。”当我们亲近自然返璞归真，抛开一切身外之物时，我们所能专注的，就只有我们广阔无垠的精神世界。我国脱贫更有“扶贫先扶智”的策略，可见精神的匮乏有时比物质匮乏更令人贫穷。

苏东坡的一生多次左迁，甚至算得上颠沛流离，可他的生活态度仍令人神往：饮酒品茶，烹饪美食，结交好友——他竹杖芒鞋，用一篇篇诗词文章告诉世人：“人间有味是清欢。”

追寻清欢其实与现代人主张“贫穷的生活”的本质是一样的，以物质贫穷换来精神富裕，是一种生活的智慧。

【篇五：一节难忘的数学课】

今天，我们班在学校操场上，上了一节数学课。这节课的经历让人终生难忘。

李老师让我们用尺子量操场的长度。

别提我有多开心了！因为我那卷30米长的“神尺”终于可以大显身手了！我坚信，我的30米加上石从润的50米，完全可以量出它的长度。可谁也没想到80米的尺子竟然都还不够。

关键时刻还是李老师点子多。她让我们每隔1米站一名同学，这样我们就量出了剩下的长度。看着同学们一个个认真的样子，我觉得团结就是力量大呀！

“同学们”李老师严肃地对我们说，“要是没有这么长的尺子，这么多的人，我们还能用什么方法来量呢？”

大家开始用“步数”来量操场。

我和小能在操场上走着，嘴里不听地念着“50、100、150”这些数。数着数着我们自己就晕了。因为我们记不清1000多少了。这可怎么办呢？小能在冥思苦想，我也绞尽脑汁开始想办法。

开动脑经想想想！

我突然想到：一步是50厘米，那么两步就是100厘米。100厘米就是1米。我们只需要每走两步开始记为1米、2米，就行了！说干就干，我和小能不一会儿就量出了操场的宽。现在，我们俩可以骄傲地大声告诉每位同学，操场的宽是：22米！

这时候，小月和阿萱还在一步两步地数着操场的长。

啊！一节难忘的数学课！

【篇六：赶上潮流的外婆】

“喂，老方，我有新手机啦。加下我的微信吧，哈哈！”这不，外婆的新手机刚到手，就忙着添加微信号哩！

忙得不可开交的外公没功夫帮她申请微信号，外婆就缠着我帮她个忙。“外婆，这事就包在我身上。”我先给她吃了颗定心丸。可外婆是个急性子，还没等我拿到手机，她就立刻指挥起来：“先在手机上弄个微信。”我耐心地解释道：“外婆，这叫下载软件。”我边说边操作起来，没过几秒，微信软件就下载完毕了。接着，微信号也申请，并注册成功了。

打开微信页面，外婆的眼睛立刻亮了起来。她像领导一样立马建了个微信群，把多位老年朋友都拉进群里。她还玩刷朋友圈呢！手机屏幕往下一拉，朋友圈更新消息立刻呈现，朋友们的评论也都蹦出来了。自从加入微信队伍，外婆变得越来越好学了。当她看到朋友圈或微信公众号里的关于养生、调心、锻炼等好文章、热门新闻时，总会第一时间分享到朋友圈。朋友们看到她分享的内容便会给她点赞评论。每每这时，外婆那个心里美呀，嘿嘿，她超有成就感。外婆是个运动迷，微信运动怎能错过呢？几乎不管刮风下雨，她早上起来，第一时间是去刷步数。

还有更不可思议的事：外婆居然自学了制作立体相册。“这样一按，选一个圆，点两下，选中几张喜欢的照片导入，立体相册就大功告成了。”外婆一边得意地解说，一边娴熟地演示。我的外婆赶上了微信潮流，变得更自信，更年轻了！

【篇七：飞行棋大赛】

星期日下午，作业写完了，我与爸爸一起开演了我们家庭历史上最大的时空大战——飞行棋大赛。

我找来了我心爱的飞行棋，快速地摆好棋子，我们各就各位，爸爸拿红色棋子，我拿黄色棋子，游戏的规则是：拿骰子抛6，谁先抛出来，谁的棋子就能开始飞行，随后根据自己抛的数前进相应的步数，同时如果一不小心自己的棋子就会被对方吃掉。

游戏开始了。今天我的运气还不错，竟然一连抛出了好几个6，一个个待在大本营里的棋子都接二连三地跳了出来，弄得老爸几次想来拿骰子，却只能眼巴巴的看着我一次又一次地抛骰子，看着老爸这副狼狈的样子，我禁不住哈哈大笑，说“老爸，别生气呀！游戏还没结束呢！加油啊！”老爸信心十足地说：“来呀！我才不怕你了。”游戏继续。正在我得意洋洋的时候，老天好像故意跟我作对似的，我一连几次都抛中了1，而且又被老爸吃掉了一颗棋子，害的那颗可怜的棋子又灰溜溜地回到了老窝里来。嘿！没关系，我不灰心，我也不放弃，更不会为这点小事屈服。

游戏已经过了大半，当我还剩下两颗棋子没到终点时，老爸却只有一颗棋子了！看着爸爸洋洋得意的样子，我真是气不打一处来，心里暗暗的和老爸较劲。我要使出绝招了，那就是乱抛。呵！这招可真灵，一转眼，我的两颗棋子都到了终点，而老爸的棋子却还在路上溜达呢！我高兴地大声欢呼：‘“耶！我胜利了！我胜利了！”

这场难忘的飞行棋大赛结束了，希望这次比赛的快乐能一直围绕在我的身边，陪伴着我！

【篇八：他伤心了作文】

有一天，他伤心了。

“原来，这声对不起，这么重要！”

我特别喜欢看电视，那时觉得电视如同命一般重要，所以每天我都会用各种方法得到看电视的机会，完全不顾及爸爸的心情，拒绝了和爸爸出差前最后一次出去玩的机会。

爸爸今年非常忙，经常要出去出差，很少有几天陪我和妈妈的时间，所以他觉得现在跟家人在一起的时间是珍贵的，所以他想出差前多陪陪我。

这不，我和爸爸刚从超市回来，一进门我就如同一堆烂泥一样倒在了沙发上，并为了消除一上午的疲劳，拿起一包薯片，窝在电视前开始看电视。而爸爸就如同一个精力旺盛，有无尽的力气一般，脸上带着愉悦用充满活力和欢快的语气对我说：“汪泽堯，我发现一个特别好玩的地方，还可以和鱼一起游泳，我们快去。”

我看电视看得入迷，没有注意到这话，许久过后，我才缓过神，想起爸爸刚刚说的话，看这还有一半的电视，又想起外面火热的阳光，怒气一下从底部烧到了天空，那时我满脑子怒火，眼中如同要喷出火来，用最大的声音说：“爸，我们今天一上午跑了6个地方，步数都过五万了，就不能休息会吗？你这是想陪我吗，是我在陪你吧！这样很烦你知不知道吗？我们才回来一分钟没有，你又想跑出去，顶着太阳到处跑，身上可以煎鸡蛋了！”我一下子把气全撒了出去，那声音如同雄狮的怒吼，巨风的咆哮，大地的震动。房间里顿时鸦雀无声，爸爸欢快的语气没有了，整个房间变得像乌云密布。

顿时我意识到，我错了。

我心中浮现出爸爸生气的样子，如同一只张牙舞爪的怪兽，想到这，不禁让我瑟瑟发抖，牙齿打颤。

我来到爸爸身边，看着爸爸眉毛紧垂，眼睛无光，头上有着巨大的汗珠，对爸爸说：“爸，对……对不起。”听了这话，爸爸紧梢的眉头展开，目光柔和的对我说：“没事。”

我一定会珍惜和父母的时间，多陪他们。

【篇九：我的电话手表】

今天我要向大家介绍我的电话手表。这个电话手表是小天才的，是我生日时买的。那时我非常高兴，就像踩上了幸福的云朵。

这款手表的型号是XTCZ2y的，里面的存储空间是4GB。

它的外观很好看，里面是个正方形，四个边上有几个小空，中间写着MAKEFRIENDS，手表下面是声音的孔一共有4个。

这款手表功能很强大。里面可以换壁纸。刚刚买回来是系统自动下载的壁纸，可以自己设置壁纸，也可以用系统壁纸，但有些要积分来换，有些要等级来解锁。里面还有微聊，微聊就跟微信一样。我平常发给妈妈时，都是发到小天才软件里的。它还可以加好友，加了好友之后就可以有好友的电话号码，电话号码也可以从软件的APP中增加。里面还有计步的，可以计出你今天走了多少步数。步数达标是8000步，达标可以得到5个积分，下面还有好友的排名，排名可以显示出好友走了多少步，还可以点赞。用步数和积分可以升经验的等级，每天有个开宝箱，开了就可以随机得到相应的积分，50积分可以换200经验，经验会随着你的等级不断增加。里面还有摇一摇，每天可摇3次，可以摇出积分或脑筋急转弯。还有运动PK是记谁接近100步谁就胜利。还有小度，它是个机器人，可以问它问题。最后还有网易云音乐，可以听歌，可以下载歌曲。其他的是秒表。闹钟。支付宝。表盘。天才秀……

要启动需要一个APP，小天才APP，它可以看见孩子在哪，可以设置上课警用，各种安全守护。如果放心不下孩子在学校玩手表的话，可以把手表的所有可以玩的软件全部卸载掉，变的只能播电话。

这就是我的电话手表，它外表好看，功能强大。我喜欢我的电话手表。

【篇十：“电话手表”我想对你说】

随着科技的发展、生活水平的提高，越来越多的学生用起来电话手表，我们班有一大半的同学戴起来电话手表。戴着电话手表上学到底是好是坏呢？徐老师在课上举行了“手表电话讨论会”。

讨论会开始了，有的同学觉得戴电话手表会影响课堂纪律，有的同学认为戴电话手表安全，有的同学觉得带手表容易丢……

张杨禹第一个举手发言：“我认为戴电话手表对身体有害。”

沈嘉和一本正经地补充道：“没错，它有辐射，对眼睛有伤害。”王鹏博不同意，站起来反驳道：“虽然对眼睛有害，但它也有好的一面，比如它有定位，有时和家长走散，还能联系，很安全。”

宋顾豪一边回忆一边说：“是的，上次我和我的父母走散了，当时心里急得很，突然想起我还有电话手表呢，所以拨通电话很快就找到了。”

陈思雨皱起眉头，担忧地说：“万一不小心把手表弄丢了怎么办？有的手表可是很贵的。”

小面一片争论，“有定位呀！”“那还是很麻烦的呀！”“又没事，至少能找到的。”……

一位同学慢条斯理地说：“有的人上课玩手表，还有的人手表在课上发出响声，影响同学注意力，扰乱课堂秩序。”可我认为手表可以设置“上课禁用”模式，没有什么大碍。

顾邱凌严肃地说：“何止这些！上回午读王一诺同学拿着周子墨同学的手表在摇‘今日步数’。”

徐老师意味深长地说：“电话手表的确能让家长和孩子之间联系更加方便，但它的花哨外形，丰富功能，很容易影响同学们的注意力，甚至引起同学之间的攀比心理等。希望大家能够扬长避短，让科技更好地为我们服务。”同学们点头赞成。