【篇一:向着远方奔跑】
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”奔向远方,是一次未知的探索;奔向远方,是一次青春的磨练;奔向远方,是一种必然的选择。
奔向远方,我们要有取舍的勇气。我们在磕磕绊绊的伤痛中成长,我们所遇的不值得的人和事,无声无息的出现,然后轰轰烈烈离开,尽管他们一开始在我们的生活中,如春暖花开般美好,但是随着时光的消逝,我们会发现他们渐渐成为了奔跑路上的绊脚石,搬动它也许会很痛苦,但在这之后,但我们也会奔向充满光明的远方。遥想当年越王勾践,忍辱负重,卧薪尝胆,他正视自己今非昔比的身份,放弃碌碌无为的人生,才能有后来“三千越甲可吞吴”的灿烂结局。
奔向远方,我们要有努力奋进的精神。俗话说:“三分靠天命,七分靠打拼。”我们生于现代的繁华之中,每个人的起跑线不尽相同,远方落实在我们每天努力地奔跑中,日积月累的奋斗擎画出远方的宏伟蓝图。正如东汉孙敬,闭门苦读,废寝忘食,悬梁刺股,每晚都要忍受悬梁之痛,最终他得以不负韶华,学富五车。反之,如果我们总是“三天打鱼两天晒网”,在人生跑道上停停歇歇,我们必然陷入无边的迷惘,远方也就成了遥不可及的梦想。
奔向远方,我们要有淡泊名利的情怀。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我们生而为人,向生而生,功名利禄只是远方的云层中镶嵌的钻石,它可以让人生如群星般璀璨,获得他人赞叹不已的肯定,但是我们如果只是一味追求功名利禄,这样的人生看似美满但却寡淡无味,华而不实。远方也失去了它包罗万象的意义。诸葛亮的人生可谓是“鞠躬尽瘁,死而后已。”他怀着“不求闻达于诸侯”的高尚清怀和一颗日月可鉴的忠心谱写了他这一生,尽管阿斗无能,蜀国破灭,但他人生的高度是常人所达不到的。
“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。”时光不会因为我们的停滞不前而原地等候,我们只有努力奔跑,才能点燃希望之灯,远方也会为我们唱响荣耀之歌。
【篇二:新学期的打算】
快乐的暑假很快过去了,我们又要开始新的学期,迎接新的挑战。在新学期里,我有三个新的打算,下面,我就给大家讲一讲吧。
第一个打算:优秀的成绩。作为一个学生,最主要的任务就是学习。好好学习才能获得更多的知识,有了丰富的知识,长大后才能对社会作出更多的贡献。我们小学生主要学习三个科目:语文、数学、英语。语文和英语主要是要多读、多听、多记。读得次数多了,背诵也就不是问题了。数学主要是多做题,做得题多了,知道的题型也就多了,再难的题都可以化险为夷了。另外,学习完一课,还要复习旧课,预习新课。做到旧课不忘,新课先知。
第二个打算:良好的品德。良好的品德是做人的根本。在学校里,我们要尊敬师长,因为老师是我们成长的领路人。我们不能跟老师顶嘴,要了解老师的苦心,体谅老师的辛苦。另外,我们还要和同学团结互助,不能为一点鸡毛蒜皮的小事儿争吵起来。
第三个打算:健康的身体。因为健康的身体是我们好好学习的资本。所以,我决定每天早起锻炼身体,要想锻炼好身体不能“三天打鱼两天晒网”,持之以恒才能达到目的。
新的学期里,我一定不辜负老师和父母的期望,争取做一个德、智、体、美全面发展的五年级学生。
【篇三:学语文】
读书破万卷,下笔如有神。
语文不同于其他科目的最大特点,就在于它需要我们不停积累再加以运用。且语文试题可以变着方儿地考我们。比如古诗词中的一句话,又或是一个词都有可能蕴含着宽阔的文化背景,以及深厚的历史底蕴。因此若是毫无文学常识及写作经验的人来解答这种题,也只能抓瞎。语文的“可恨之处”也就在于它包罗万象,无所不及。从而我们的积累就显得尤为重要。我们若只依赖于课堂上老师的讲的内容,那就太过局限了。你也许在某时会发现你语文课虽是认真听了,可是一遇到做题就下不了笔。这就是自己还存在积累不足方面的问题了。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
语文学习是十分磨人耐性的过程。你需要进行大量课外阅读,背诵大量古诗文,摘抄好词佳句,留心身边的动人故事。(前提是要有兴趣的去做)语文学习也是一个非常微妙的过程:勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。所以在你从事语文学习时,得多涉略课外知识,切不可泛泛而过,走马观花,需在你认为可圈可点的地方做上标记,再在进行练习时想方设法加以运用。那么花开满园的日子就指日可待了。
纸上得来终觉浅。
要想学好语文,不能太过拘于书上,还得联系生活。正应了那句话:艺术源于生活却高于生活。平时我们在闲暇之余可多多参与社会实践活动,植树,打扫社区卫生,拜访养老院……等许多能成为我们写作素材的活动。
业,精于勤,荒于嬉。
语文学习可以说是一个艰苦的过程,可若是我们苦心孤诣,掌握其技巧,那么我们中能达到那种熟能生巧的境界。同时也在这过程中,我们也能在无形中具备愚公移山的那种坚韧与不服输的精神。学习语文不能有丝毫懈怠。三天打渔两天晒网,过去所做的一切终会随着时间的流逝付诸东流。所以学习语文应具有的品质就在于“坚持”二字。
莫等闲,白了少年头。
与君共勉。
【篇四:我真棒】
记得上二年级时,我迷上了滑旱冰,纠缠着妈妈给我买旱冰鞋,而妈妈却说我是“三天打鱼两天晒网”,做不成事,不肯给我买。听了这话,我心里暗暗发誓:一定要学会滑旱冰给妈妈看!最终,在我不懈的努力下,妈妈还是给我买了。
买了鞋,我迫不及待的穿上鞋。刚从沙发上站起来,我就滑倒了,真是“出师不利”呀!但我毫不气馁,慢慢的扶着墙,一点一点的往前移。为了以防万一,我还在身后安插了一个保镖——老爸,这样我就不怕了。
三天后,我可以自己滑了!我高兴极了,穿上旱冰鞋就往外跑,去小区里滑。才刚开始滑,迎面驶来了一辆汽车,我措手不及往边上一侧,谁知重心没掌握好,摔倒在了草地上,身上青一块、紫一块,腿上还鲜血直流。我忍着痛,慢慢从地上爬起来,又艰难的滑了起来……
连续练习了一个星期,我终于会滑了,虽然身上都是伤,但心里还是十分开心,妈妈也向我竖起了大拇指。
经过这件事后,我终于明白了功夫不负有心人的道理,我真想大声的说:“我真棒!”
【篇五:可贵的道歉】
一天晚上,我做完老师布置的作业,想看一会儿书。可这时爸爸走过来对我说:“心怡,你作业写完了吗?写完了赶紧做奥数!”爸爸说着,就拿来了奥数书向我走来。
“今天就做这两页吧,才10道题呢!”爸爸边说边把奥数题放在我前面。
“先让我看一会儿书嘛,又不差这会儿时间!”我嘟着小嘴说。
“不行,你给我做好再看书!”爸爸严厉地说。
我愤愤地说:“天天都是奥数奥数,我都没时间看书了!每次说做好了会给你看的,可是每次我把奥数做完,等你教好了,我都要睡觉了!”
“你怎么能这么说呢!天天坚持才能出成果。你‘三天打鱼,两天晒网’,怎么能有成果呢?快给我做,别烦了。”爸爸气势汹汹地说着,不容我置疑。
我不管三七二十一,在奥数题上乱划一通,并用力地往地上一扔。爸爸见了,火冒三丈,火速拿来扫帚,使劲往我屁股上打,疼得我哇哇大哭。妈妈那时在洗澡,没听见。
爸爸打完后,把我拎到凳子上,把习题捡起来,放在桌子上瞪着那大眼睛,大声嚷道:“敢这么放肆,是不是平时对你太客气了!哭,哭,哭,有什么好哭的,快给我做!”
我用充满仇恨的眼光望着他,嘴里念叨道:你打吧,打死我算了。爸爸气急败坏,瞪着我。我倔脾气上来了,九头牛都拉不回来。我仍旧在本子上乱写一通,然后跑到房间里,关上门,脱掉衣服,用被子蒙住头。爸爸叹了口气,无奈地摇摇头。
蒙在被窝里,越想越气,怎么摊上这样的爸爸,“霸道、独裁……”。想了一连串骂爸爸的词语。可静下心来一想,爸爸这么做为了谁吗?爸爸教毕业班,每天累得腰酸背疼,但从不忘每天辅导我奥数。我不会做,一副心不在焉、懒散的样子,爸爸不厌其烦地教我,一次又一次耐心地讲解。看着他日渐增多的白发,眼角的皱纹,我自责:我刚才跟爸爸好好说,不发脾气,也许就不会这样了……
夜深了,我辗转反侧,怎么也睡不着。突然门开了,爸爸走到我的床边坐下来,轻轻地抚摸着我的头,小心翼翼地帮我拉平被子。我屏住呼吸,过了好一会儿,爸爸才蹑手蹑脚地关上门。
第二天,我发现床头上放着一张纸条,上面写着:
我亲爱的女儿,我昨天确实有些过了,我以后少让你做些奥数,多留点时间给你看书!多给你一些自由。请原谅爸爸的固执!爸爸留
看着纸条,我的眼泪不由自主地涌出了眼眶……
【篇六:执着】
执着是热情的投入,是无私的付出。也许我们执着于友情;也许我们执着于痛苦;也许我们执着于理想;也许……
我小时候听过水滴石穿,愚公移山等故事。妈妈告诉我他是执着的榜样。为了理想而支持不懈,为了梦想要执着的奋斗。
一次,妈妈带着我去“宁江公园”钩鱼。那时正处于酷夏。我很想在家嬉戏。但妈妈很少带我出来玩。这次破例,我怀着好奇之心随着妈妈来到了“钩鱼湖”。
我先拿着鱼饵和竹竿来到一鱼群众多的地方。我一开始信心满满。可坐不住一会,我就拎着一个空荡荡的盆子走去。“妈妈,我不钓了,钓不到。热死了”我嘟着嘴向妈妈撒娇。妈妈看我一幅愁眉脸便和蔼可亲地对我说:“孩子,你看妈妈不是也没钓到吗!”我瞅了妈妈的盆子也是空荡荡的。“干什么事都不能半途而废呀!要有一颗执着的心。这样就可以钓到许多‘鱼’了。懂吗?”妈妈问我。我点了点头。又回到原来的地方钓起了鱼。
“走吧!”妈妈对我说,我站起身拿着战利品--4条小金鱼。走到妈妈身边,看着妈妈只有2条鱼的盆子,我似乎明白了什么,并问妈妈为什么我钓了4条,而你只钓了2条鱼呢?妈妈笑了笑。带着我和6条小金鱼回家了。
现在的我以不需妈妈的操心了。我可以自己帮妈妈干家务了。我到现在才理解妈妈的笑。妈妈是为了告诉我要执着的完成,才能满载而归,那两条是妈妈让着我的。她明明钓了很多,却都放掉了。而我却混然不知。最后爸爸告诉我是妈妈为了锻炼我的意志才夏天带我去钓鱼。那时,我的心里顿时一股暖流涌上了心头。
这件事让我明白了一个深刻的道理;只要拥有一颗执着的心,就能钓到“大鱼”。如果三天打鱼,两天晒网的话,那就会一事无成。这个道理我一定会记住的。他可以让迈过一个一个的坎。渡过一个一个难关。
【篇七:从小我有个梦】
从小的时候,爸爸常常问我:“你的梦想是什么?“我常常思索却找不到答案,只知道一个人有梦想才有前进的动力。直到有一天,发生在我家楼下马路上的一件事,终于让我找到了答案。
那是个星期天,那天的闷热至今令我难以忘怀。我刚从学习班到家门口,刚想进入家门,可是公寓顶部的争吵声吸引了我。“你别这样!赶紧下来,咋们有话好好说!“只见一个警察叔叔在对一个在公寓顶部边缘的男人说的话。男人脸色苍白,双脚瑟瑟发抖,双眼也时不时的看看地面。“这个世界有什么好留恋的,我的亲人全都死了,我还有什么好留恋的?“”可是也有需要你的人啊!你的女友怎么办?”男人最终放弃了了自杀的想法。那时候的我以为————警察只是会抓坏人。这让我大吃一惊——-原来警察还可以救人!这是一个多么美好的职业啊。
当爸爸再问起我那个问题时,我毅然决然的回答道:“我以后一定要当个好警察!”“那你应该为自己的梦想做出努力!要在梦想的道路上坚持不懈的追求着。知道吗?”我点点头,暗自下定决心:一定要在梦想的道路上付出!“
我从小体质不好,但是警察在工作中警察要追赶罪犯,所以我制定了计划——每天清晨,与太阳一起在黎明中长跑。可是不到十天,我就坚持不下去了——我每次跑的是双脚发软,四肢无力。爸爸看到了这种情况,立刻告诫我,梦想成真不是一朝一夕之事,怎么能三天打鱼两天晒网呢!我思考了一番觉得十分有道理。于是硬起头皮继续训练下去。过了一个月,我的体质有了明显的增强。
但是,警察不仅有良好的体质,更重要的是有渊博的知识。所以,在以后的学习生活中,我一定加倍努力,在这条梦想的道路上继续前行
【篇八:我的年度关键词坚持】
2018年已悄然离去,2019年如期而至。回忆2018年,我经历了许多失败的挫折,但也收获了成功的喜悦,因为这一年我学会了“坚持”二字。
坚持就是日复一日,锲而不舍地去完成一件事。李时珍经过二十几年的不懈努力,访名医、尝药草,走遍了大半个中国,终于写成了医学名著——《本草纲目》。爱迪生因为毕生孜孜不倦,勇于实验,才有了一千多项的发明专利。“不教一日闲过”的齐白石,到了晚年也仍然坚持每天作画三幅,绘画技术达到了炉火纯青的地步。古今中外的名人都是通过坚持才获得成功的,我虽然没有他们的丰功伟绩,但也通过坚持,尝到了成功的喜悦。
曾经的我做事不够努力,尤其在做数学作业时,总是错误不断,计算准确率低是我的老毛病。老师布置的每日计算我也是“三天打鱼两天晒网”,这样怎会有好果子吃呢?这学期我下定决心,一定要改变。于是每当做完作业,我总会打开我那本已经被我翻出了一条条“皱纹”的《计算能手》,每天一页的口算成了我坚持的目标。记得一开始,我的准确率极低,心里难免失落。但妈妈鼓励我,不要气馁,要寻找原因,改进方法。于是,每天我更认真地看清题目,认真书写,仔细计算,慢慢地我的计算准确率提高了。从一开始的错几题到错一题,甚至全对,我的信心越来越足,做数学题目时也越来越有把握了。“功夫不负有心人”经过每天的练习,我在一次次的数学作业和考试中避免了许多的计算错误。
坚持的过程难免枯燥,但如果你坚持地去做一件有意义的事,就会享受到它所带来的巨大喜悦。这次期末考试结束后,当钱老师报全班数学期末考试成绩时,我的心里既紧张又期待。当我听到“陈韵琳98分”时,我的眼泪都要掉下来了,我的努力没有白费!我兴奋地如同一只得到无数根肉骨头的狗狗,惊喜地张开了嘴。拿到试卷看到错处后,果然不是扣在计算上,我的计算得了满分,我顿时感到成就感十足。
付出总有回报。我的成绩虽然比100分低,但我竭尽了全力。98分凝聚了我坚持的力量,它给了我信心,让我充满了能量,去面对崭新的学习旅程。
【篇九:小猴学特长】
今天动物王国贴出公告,下周要举办特长大赛。
大家看了可激动了,各自纷纷回家准备特长了。可是一旁的小猴可着急了,哎!我什么特长都没有,这可怎么办呀!小猴想了想说:“不行我要参加比赛,我得马上抓紧去学特长。”
小猴先去找小白兔,小白兔正在全神贯注地练习写作。小猴心想:“小白兔看上去知识渊博的样子可真神气啊!我也要学写作。”于是小猴子便开始学写作了。可是他学了几天总是写不好,小猴垂头丧气地说:“我不学写作了。”
小猴走着走着看到小熊正在踩皮球,那样子有趣极了!小猴心想:“学这个也不错哦,我就学踩皮球吧”。小猴学了几天后,他很不高兴地对小熊说:“我不学了,我总是摔跤。”小猴又一次放弃了。
小猴正想着我该学什么好呢?这时,他看到了正在跑步的小鹿,像火箭一样从他身边穿过,小猴羡慕极了!他说:“小鹿跑得可真快呀!”连忙对小鹿说我也要跟您学跑步,可是学了几天小猴嫌太累还是放弃了。
特长大赛马上就要开始了,可小猴还是什么特长也没学会。他只能眼睁睁地看着有特长的小白兔、小熊、小鹿们都参加了比赛。最后小鹿、小白兔、小熊都得了奖,小猴很惭愧地低下了头,灰溜溜地回家了。
看来无论做什么事,都不能像小猴子一样三天打鱼两天晒网呀!
【篇十:发现节约坚持节约】
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。从古至今,“勤俭节约都是生存的基本准则,无论国与家,勤俭节约这四个字应时刻铭记我们的心里,我们要用行动去书写文明,创造文明。”
校园美化靠大家,一份洁净换取一份美好,在这份美好里我们需浇灌所付出的汗水,唯有付出才能收获,也唯有节约才能更加美好。
我们所说的节约不是只动口而需要我们每个人的双手挥动起来。首先,我们应该要懂得,校园是我们的第二个家,我们是校园里的一份子,我们要爱护自己,去爱护我们共同的校园。其次,节约,是一个长久战,不是一天两天的事,而是需要一生去奉行的,可不能三天打鱼,两天晒网哦,这要养成一种习惯,要习惯性去节约。
在校园里,或许会觉得没有什么好节约的,但是,节约要一点一滴,我们要善于发现,比如我们平常易于做的事情,我们要去食堂吃饭,人群在食堂里涌动,队长得堵住去打饭的脚步,那时,我们只好挤过去,然后默默地排着队,边排边抱怨队为什么那么长,怎么那么长都没有动静,那么我们想一下,我们要排那么久的队才打到饭,这排队的时间浪费了我们很多时间,那么我们为什么不拿这段时间去学习或者做其他更有益的事情呢?还有我们在用纸时,我们演算时不免会找草稿,我们的纸张被圆柱笔的痕迹添上,有时,我们做一张试卷就要用一本草稿纸,但我们细细翻开我们的本子,上面龙飞凤舞,还有许多的空白处可以打草稿。可是,我们却把本子丢了,我们想想,这样的话,我们要考那么多的试卷,那么我们会浪费多少本子啊!
我们要有节约的意识,就像我们看到水龙头没关,我们会去关。我们知道要节约用水,但是我们的节约意识不够强,我们只知道老师说的要节约用水啊什么的。我们没有好好想想节约要怎么去做,我们只是机械地照老师的话去做,所以我们要善于发现细微,感觉节约的所在。
节约的身影在校园内闪着,我们要去捕捉,要懂得节约,更要坚持去节约,节约创造美,美创造校园。所以我们一起挥动双手去节约,坚持成习惯,让节约创造更美的校园。