三朵梅花作文650字04-05

梅花精灵是掌管梅花的。她穿着深红的衣裙，头戴梅花头饰，走到哪里，都有一阵冷香飘来。她用冰雪来开辟道路，身上背着一个包，包里装着历代诗人们献给她的动人诗句。听说孩子们喜欢梅花，梅花精灵来到芳草园小学凤凰校区，把最美的三朵梅花送给了三三班的小红、小兰和小青。小红看到梅花，高兴地说：“这么美的梅花，应该把它夹进书里，作书签。”说着，她拿来了一本《唐诗三百首》，翻开书页，把梅花夹了进去。小兰看到梅花，轻轻...

文言文，让我这样认识世界作文900字04-05

微风轻抚，阳光和煦的午后，独自一人静坐在由百年藤蔓编制而成的竹藤椅上，品上一壶幽香的西湖龙井茶，手执一本文言书籍。我走进了文言文的世界……“采菊东篱下，悠然见南山”是诗人陶渊明归隐田园后农村的自然景象，表达了陶渊明悠然自得的心情和洁身自好淡泊名利的忘我之境，回归到田园生活蕴含了诗人的人生真谛。而现今社会随着科技的进步，时代的变迁，人们的心也随之变得浮躁不堪，我们忘记了精神文明，一味追求着物质的满足...

品国学读人生作文650字04-01

国学，对于一个中国人来说，它不仅仅是一种文化，它已然融入我们的骨髓，在我们的血液中流淌，伴随终生。从幼儿园的三字经开始，到现在的唐诗宋词，国学已经步入我们的生活，用优雅的步伐在我们的人生中画出一副清秀典雅的水墨画。国学与人生是分不开的。庄子曾曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”人的生命是有限的，但求知的精神是永恒的。人生本就是一个不断完善自己的过程，而不断地去学习，去求教是完善自己的第一步。“敏而好学...

书香沁心脾作文550字04-01

从咿呀学语到乖巧懂事，书一直伴随在我的身边。最初接触的是充满丰富想象的童话书；再大一点，是蕴含着简单道理的启迪书；现在是有着优美文字的各类书。不再像以前那样：大大小小的道理“坦露”在书中，而是自己去字里行间寻找，寻找书所带给你的启迪。“文字就是这样，需要时间慢慢的去体会，仿若与时间隔了一个世纪。而这些都不再言语，只是在心灵与书的交流。书充实了我的生活，使我的业余时间不再是空白。偶尔小憩，随手抽起书...

悠悠而阅作文550字04-01

本身是一个十分懒散的人，绝对无法想象到底有多懒。可是有趣的是，偏偏对学习还是上心的。不要奇怪，人本身就是矛盾体。懒人也有爱好，比较喜欢读书。十个人有九个人喜欢读书，家里能放书的地方不会再放任何其他东西。有时发脾气时会乱扔东西，但从不扔书，家中有空档的地方绝对放书。喜欢读书，但绝不会抽手而阅，时间与地点绝对要选好：下午，拿上好书，坐在紫藤花架下，阳光从叶间细细流过，一点点滴在桌上，慵懒地侧在躺椅上，...

让日子飘香作文750字03-28

一天又一天，日子不经意从指间悄悄溜走。当你静静回忆时，日光就如同碎片被一片片拾起，那熟悉的馨香扑面而来，美妙，醉人……阳光灿烂的日子里，我走进了书房。翻开那本唐诗宋词，和古人们“谈情说事”：那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”诉说着无比的惬意，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”吟唱着树林里的幽寂；“看庭前花开花落，望天上云展云舒”书写院落中的恬静淡然；还有那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”呐喊着英雄们的...

诗润心田伴我行作文1000字03-25

没来文海前，我对诗没有什么感觉，可能就是把那句‘草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟’给背下来也是吃力的，背诗成了痛苦的折磨。从三年级跨入文海的那一天起，诗便围绕在我身边，台阶上、走廊上、石梯上、教室里·，每天清晨，走进学校大门，一阵生动的“天对地，雨对风，大陆对长空……”的声音就会在耳边徘徊，后来，我从老师手里接到那本《唐诗三百首》使我对诗开始了关注，每天翻起来，偶尔，看见一些景致，脑中就会闪现看过的...

心中的爱河作文900字03-22

想捧取一点星辰，装扮你美丽的脸庞；想采撷一朵浪花，装饰你飞动的裙角；想挽留一抹彩霞，定格你动人的微笑。——题记成长路上，有暖暖母爱的滋润，有家人的呵护，有家人的谆谆教诲，有……这一切，都化成一条爱河，在我的心中潺潺流淌。心中的爱河，汇聚妈妈的爱。为我，妈妈不得不陶醉于油盐酱醋，快乐于繁重家务，热衷于千般体贴、万般叮咛。妈妈对我的爱是无法用言语表达的，是说不清道不明的。如果一粒沙代表她对我的一份爱，...

我最爱的人作文500字03-22

回想以前经历过的一切，我就感到幸福无比。我还是不懂事的孩子的时候，每天清晨起床后，母亲都会坐在那张红板凳上，用一把雕刻精致的木梳给我梳头，并给我讲许多美丽迷人的童话故事，让我了解善良的白雪公主、悲哀的海的女儿、可怜的卖火柴的小女孩——母亲的故事总是讲不完，我每次都听得入迷。于是每个清晨，我都缠着母亲给我梳头，好听那美丽的故事。似乎有一双手抚过我的心灵，温暖立刻弥漫了全身，那种感觉似曾相识。我的个子...

让我们携手同行作文700字03-21

你会因为推崇唐诗的端庄雄浑而对宋词的婉约秀丽不屑一顾吗？你会因为喜爱白话文的通俗易懂而对文言文的简洁凝练不赞一词吗？你会因为沉迷旗袍的典雅高贵而对运动休闲服饰大加批判吗？树有树的挺拔，草有草的柔韧，花有花的芬芳，每个人的经历不甚相同，所接受的教育和社会氛围大相径庭，生存的方式和思想方式自然不同，对于“代沟”、“差距”、“落伍”，也就无可厚非了。正如父母看不惯我们的中性发型，我们难以接受他们的死板头...