水压相关作文

【篇一:思父情结】

农村孩子的父母,大多外出打工来供子女读书。也许父亲刚刚出去几天,会舍不得,但渐渐习惯。我也长大了,一般不会太依赖爸爸,但分离的时间长了,那种思父之情便油然而生,愈来愈烈。

我跟爸爸的感情还是很不错的。过年时,他和我一起去拜年;写作业时,他陪我解决难题;闲暇时,陪我一同看电视。

他在家时,没事便教我写作业。有时爸爸在教我做作业时,我百思不得其解的题目,他一看就会了,耐心耐烦地给我讲解。我吃惊地说:“老爸,你太聪明了,记性怎么这么好?”爸爸摸摸我的头,意味深长地说:“这还不是小的时候打下的坚实基础。”我听了,点点头,心想:我一定要努力把知识学牢固!

爸爸和我有一个共同爱好就是喜欢看综艺节目。爸爸有时喜欢看《最强大脑》《汉字英雄》之类的节目,我有时也跟着看。每当我和爸爸看这类节目时,我就觉得很快乐,不仅因为节目好看,也因为有爸爸陪着一起看,一起聊:饶舜涵在现场表演超强记忆力,令人折服;我们一起进行汉字听写“桀骜不顺”、“一丘之貉”等词语,不分上下。

小时候放暑假时,我到爸爸妈妈工作的地方去玩。爸爸总是用五块大四方石拼在一起当做床,上面搭上一块木板,把棉被铺在上面睡觉。要用电,就自己到电箱里去接;如果住得高,水压又不足,水还得下到一楼去提。爸爸一般早上四点钟起床开始劳动,晚上忙到八点钟才筋疲力尽地回来。不过,从我记事起,好像从来没有听到他喊过一声累,叫过一声苦。爸爸每年三四月份走,到十二月份才回来。在外地打工,一忙就是八九个月,一天工作十几个小时,是多么的辛苦啊!

现在,爸爸妈妈不在家里,我感觉变得冷清多了。现在,村里的人都为了养家糊口,慢慢地也都外出了,就只有一些老人和小孩在家。同年的小伙伴很少,大概只有一个,而且她很少出门,大多在家写作业或看电视。我们俩很少说话,也很少在一起玩。

爸爸好像四十多了,有时他会说自己老了。我听了,默默地端详着他的脸庞。现在,我很想对爸爸说:“爸爸,你不老,只不过是太累了,显老而已。”

爸爸常年在外工作,我知道您虽不善于表达自己的情感,但是爸爸,我知道您是想念我和弟弟的。爸爸,我也想念您。

【篇二:小实验作文】

今天,我从一本书上看到,一张薄薄的纸居然可以托起满满的一杯水。我十分好奇,而且有些不相信,于是,我准备亲自验证一下这是不是真的。

首先,我找来半张A4纸,一个纸杯,然后在纸杯里装满了水,然后将纸轻轻的盖在杯口上,我一手拿着纸杯,一手按在纸上,接着按照书上的说明,把杯子倒过来,却发现水顺着纸和纸杯的`缝隙流了出来,之后,我慢慢把下面的手移走,纸虽然吸在杯口上,可没过几秒钟,纸和水就“扑通”一声掉在水池里,实验以失败告终。

但是我并没有气馁,有可能是因为我的速度不够快,或是纸和杯子连接的不够紧,我又开始了第二次实验。这一次,我用手掌紧紧按住纸,然后快速将杯子倒扣过来,奇迹出现了,纸紧紧贴在杯口上,托住了满满一杯水。真是太神奇了,这是为什么呢?我想一探究竟。

于是,我在爸爸的帮助下通过“百度”软件进行搜索,原来,装满水的杯子被纸盖住以后,里面没有了空气,把它倒过来,纸片受到水向下的力和空气向上的力,因为气压大于水压,所以薄薄的纸托起了满满的水。

原来生活中有这么多的奥秘,只要你自己去动手实验,就能体会到其中的乐趣!

【篇三:我有一个秘密】

我有一个秘密,不能告诉别人,今天让我来和你分享一下。

我太太家里有一只小猫,我最近听说猫怕水,所以我准备做一个恶作剧。今天天气晴朗,我把一根管子插进水龙头,打开水龙头试试水压,试好水压,就等猫来了。我坐在椅子上,装睡着了,就在这时猫来了。我敏捷的打开水龙头,一把抓起水管往猫身上喷,可惜太晚了,猫早就没影了,我决定明天再试一次。

第二天到了,我准备好东西,猫也在了,这次我准备突击。等猫静下来,我就飞奔上去,把猫浇了个全身湿透,它无处可逃,可就在这时我爷爷来了,我爷爷一向喜欢小猫,我心想:这下完了。我只能把水管扔了,只见水管滑过一条弧线落到地上,爷爷没发现。爷爷走了之后,我还向小猫做鬼脸。

这是我的小秘密,不能告诉别人哦。

【篇四:运动会简讯】

星期五,我们学校开运动会。那天可真不幸运,竟下起了大雨!

秋雨最令人讨厌的一点,便是绵。它不似夏雨一般干净利落,虽大但时间短;也不似春雨一般贵如油。它有自己的特色,淅淅沥沥,绵绵软软,忽大忽小,下个不停。雨声像是为我们打起的鼓点,激励着我们前进。

可那雨却越下越大,把我们的比赛给“吓跑”了!大家不得不跑回教室,还有人把我们辛辛苦苦做的宣传板给踩坏了,一些加油板也被淋坏了,大家沮丧极了,心情也很不好。

后来,学校宣布将所有田赛先举行,所以我的跳绳比赛会先比。

到我的比赛了!我十分紧张,但还是装作没什么事一样,喝了几口水压压惊,下楼比赛。

老师将我和几个同学带入一个篮球场,用专业跳绳比赛。调好了长度,便开始了。

只听“刷刷”几声响起,大家纷纷开始跳。

1分钟过去了,我的成绩出来了。…………178!金牌!

我十分兴奋,那可是金牌呢!

下周还有径赛,我表示,我很期待呢……

【篇五:温暖的班级】

你要是不打声招呼就走进我们班的话,看到的绝对是同学们正在三五成群地打闹。我们班班主任曾经这样说过:“都打上课铃了,你们听不见吗?还在那儿闹,看不见我就安静不下来!是不是非得把我的照片挂在这儿,让你们天天看着我,上课也看着我啊?我就是你们的警钟!”老师边说还边把手往墙上拍。当你们看到这情景时,一定觉得这是一个毫无秩序而且很差的班级吧!

终于又到星期五了,今天下午的体育课很好玩呢!满腔激情的我们,在楼前小广场上排好队准备去上体育课。站好队,体育委员一声令下:“齐步--走!”“砰!”我们还没迈步呢,只听队伍后方传来这沉闷而又利落的一声巨响。“发生什么了?”我们都很好奇,纷纷扭过头去。现实超出了我们所有人的想象:绿化带里的水管迸裂了!水压很高,水柱几乎达到三层楼了。于是。我们班内所有同学自动快速分工:男生去试着把闸门关上,女生分为两组,一组去叫老师、班主任、园丁,另一组帮男生们拿外套。“救援”开始了,男生们分成了两个组,轮流冲上去关闸门。只有瞬间机会可以把闸门关上,因为水压很大,男生一次又一次地冲上去,但马上又被水压抵下来,拿衣服的女生连忙给他们递上衣服披一披,而他们又在准备下一次的冲刺。全班同学谁也不敢怠慢一步!似乎过了很长时间,水压终于渐渐变小了,水流几乎喷洒到所有人的身上。水是冰凉的,可我们的心是温暖的。

老师们和园丁终于赶到了。体育老师也来了,他是来找我们上课的,见此情景,就冲上去和园丁一起努力把闸门关上了。

一切恢复平静后,我们和班主任回到教室,等到我们坐到自己的位置后,班主任站到讲台上讲话了:“那么大的水压,就凭你们,能关上吗?你看你们身上,都这么湿了,感冒了怎么办?那水多凉啊!”班主任的眼圈有点红,声音开始发颤:“以后别看见什么事,就跟着瞎凑合!你们冻着了,你自己不心疼,你们爸妈不心疼?我不心疼吗?”班主任说不下去了,班里就一直这样静静地,等到下课铃响起……

这,就是我小学时所在的五班!我们五班一直是一个优秀的班集体,不管什么比赛,不管什么活动,我们班几乎每次都会把第一握在手中哩。

【篇六:快乐的攀岩】

放假了,我来到无锡攀岩。

看着有七八米的攀岩墙,我跃跃欲试。

观察了他人攀爬的动作,好如法炮制:左脚上完右脚再伸,右脚上完左手伸。看着这些简单的动作,我挑选了一个最好入手的“泡泡墙”。

系上安全绳,把脚的侧面贴好墙,我一步一步艰难地向上爬。爬到半中央,手心已经冒出了冷汗,脚上也像灌了铅一样沉重,胆战心惊地看着下面的人,就像来到了乐高城市。

看着离我有“千米”远的地面,心里十分的不安,想打退堂鼓。这时,妈妈走过来,鼓励我说:“不要退缩,胜利就在眼前啦,加油,一定能到达顶峰的!”。

听了妈妈的话,我鼓起勇气,拿出“女汉子”的一面,继续前行。可是,随着手心里的汗越来越多,离地面越来越远,我的心里像揣着小兔子一样砰砰直跳,脚也颤抖地越来越厉害,大脑里也不禁浮想联翩,要是掉下去怎么办?要是……

我想着想着,“哎呀”,手一滑,瞬间,整个身子往下一坠,然后又被一股力量向上一扯。人已经如拴着的蚂蚱,在空中晃悠。我双手紧紧地抓着绳子。随着绳子渐渐降落,我终于安全着落。

喝了点水压压惊,又继续开始第二次攀岩,有了第一的经验,接下来的就感觉容易上手多了,随着我越来越熟练,我又一次攀到了顶峰。

真希望下次可以再爬几次,挑战更难的攀岩。

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