军训日记作文1200字03-25

摔倒了？爬起来！——题记军训，不仅是一次自我改造之旅，更是一次充实自己的机会。我们学习了做陶艺。我想：做陶艺不就是和泥巴玩吗？我们从小就会玩，还用学什么呀？可是上完了那节课，我才发觉自己的想法是有多么的可笑。泥袋一发下来，大伙就都兴致勃勃地研究了起来。捏一捏，揉一揉，玩得不亦乐乎，把我们的任务——做创意笔筒给抛之脑后了。何谓创意，老师的解释就是把实用和美观相结合。实用我懂，可美观就不太好办了。唉，...

那是一次成功的尝试作文750字03-23

每个人的人生中都会有许许多多的第一次。就比如：第一次会走路了，第一次能够喊出“妈妈”这个音节了，第一次能自己吃饭了，第一次学会骑脚踏车了，第一次……在这么多一次又一次的摸索与尝试中，我们最终都尝到了成功的滋味儿。记得有一次，我和妈妈一起去逛街。走着走着，我的视线就被一间陶瓷房给吸引住了，我的脚像不受控制似的，不自觉的向那儿走去。这是一间十分精致的陶艺教室。首先，我先来到做陶艺的机器旁，老师先是问我...

我的第一次陶艺体验作文750字03-03

上周未，受到沈老师的邀请，我和爸爸、妈妈一起去乐都汇体验陶艺，我们班的两个同学也一起去。当我们人都到齐了的时候，开始观看陶艺老师的示范，我们看着老师魔术师一样的手把一团米黄色的泥巴放在一个转盘上，随着转盘的转动，奇迹发生了！老师的手轻轻一按，一个圆不溜秋的泥团变成了一个火山口，食指再往中间一按，火山口就像一朵鲜花绽开一样打开，变成了一个大大的碗，我们都大吃了一惊。我心里在想：这太神奇了吧，像科幻片...

陶艺传承文化作文800字03-01

早在万年前，华夏子孙就掌握了制陶的方法。万年后，中国人民制陶的技艺越来越精湛，更是出现了许多闻名中外的精美陶器。在去年的陶展上，我有幸欣赏到许多精美绝伦的名陶。精简布置的会场，冷光照在陶器表面，反射出清冷的光，像是穿梭了万千岁月，向我诉说往昔。不知不觉，便沉醉于这古香陶光中。那是一个略带金色的陶型花瓶，涂上了黑色的花纹，绘着一排排骆驼，一个背着包袱的商人。黄沙漫漫，驼铃清脆。他微眯着双眼，是风沙迷...

精彩街头秀作文300字02-28

星期一，我们学校的艺术节拉开了帷幕。艺术节活动丰富多彩，有书画展、街头艺术秀、班班有歌声、艺术沙龙等，其中让我印象最深刻的是街头艺术秀。早晨，操场变成了欢乐的海洋。弹琴、跳舞、吹胡芦丝……真是五花八门！我们班有三位同学参加了街头秀。王晴川用小提琴独奏的《小天鹅舞曲》悠扬宛转。朱钰淇独唱的《大海啊，我的故乡》，令人陶醉。童奕辰演奏的尤克里里，配上汪老师深情的歌声，我觉得真是绝了。看着他们精彩的演出，...

关于变的作文作文700字02-23

老人说到动情处，不禁湿了眼角。故事发生在景德镇一家很普通的陶店里，却有络绎不绝的人。有位年事已高，背躬着的老人在店门口做陶艺，不时有人亲切的叫他“老店长”。我们随着人流看到了他。一堆很普通的紫砂泥，在他的手中变幻着各种形态，身后尽是些好看的瓶子，罐子等。熟练的手法让人赞不绝口。“老师傅，你做这个瓶子甚是精妙啊！”听声音我便知道又是我那爱同人打交道的叔叔了。“那可不嘛，做了几十年了。”老人听了，自豪...

第一次做陶艺作文500字02-17

星期六，我和晨报小记者的同学们来到了万达茂广场做活动。这里的手工可多了，陶艺、饼干、粘土、书签……我选择做陶艺。这里的人可真多啊！一眼望去，人们挨挨挤挤，摩肩接踵，十分喧闹。来到大厅里，人声鼎沸，震耳欲聋。开始前，一个扎着小辫的老师拿来一个奇怪的机器，它有着一个开关，上面还有一个圆圆的可以旋转的东西。然后老师又拿来了一袋陶土，把它搓软，让我用大拇指往下压，让花瓶变得矮一些。当老师让我五指并拢往里挤...

真人CS野战作文500字02-16

“今天天气真正好，阳光在我身上照……”我一边唱着小曲一边高兴地下车走向目的地。今天是五一放假的第一天，我起了个大早，迫不及待地叫爸爸送我去水濂小镇，我可早就想去了。10点半，我做完了陶艺，又去参加CS野战。教练给我们分组、发服装。我刚换好衣服，教练就开始给我们讲解枪的使用方法。五分钟后，我们清楚了枪的使用方法。然后教练带我们去拿枪和头盔，我果断地选了那把别人拿不动的又长又重又帅的狙击枪。当我带好头...

陶艺作文600字02-11

六一儿童节到了，妈妈带我去了杭州国际博览中心，那儿正在举办2018杭州（国际）未来生活节。走进场馆，一眼望去，好看的东西太多了，让人眼花缭乱。有绝版乐高、VR射击、机器人表演、魔幻星空、未来足球等，但我最喜欢的还是未来人居节里的陶艺工程。到了陶艺“小作坊”，映入眼帘的是一排排大小不同、花纹复杂、细节入微的陶碗、陶罐和陶杯。它们呈土黄色，刚刚制作好还没烘干，摸上去很是细腻，隐隐还有一股泥土的清香。走...

有趣的陶艺作文700字01-30

“叮铃铃”上课铃响起，这堂课是陶艺课。“耶，太棒了！”可以做有趣的陶艺作品了。陶艺老师给我们播放了一段制作大象的录像。同时同学们已经迫不及待地拿出陶泥，将陶泥切成两半，放到油纸上用力地揉成了球，再将球放在桌上，用手掌按住，使劲往下按，一块扁扁地“烧饼”就出现在了眼前。看着同学们开心的样子，我也不甘示弱，加入了制作大象得到队伍。我把陶泥切成揉成球后，往下压，可怎么也压不扁，这可怎么办？换一种办法，扬...