好书伴我成长征文作文2000字10-30

【篇一：好书伴我成长征文】书籍是人类进步的阶梯，书籍是营养、是生命，在我的世界里，每一本书都是我的好朋友。我隐约记得，小时候，外公给我买了一本《唐诗三百首》。他每天早晨都给我读一首诗，这时我便开始接触书。后来，等我长大一些，外公便开始教我识字和背诵古诗。外公每领读一句，我就跟读几遍，直到会背诵、能理解其中的含义。“水可以一日不喝，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”这是毛泽东爷爷...

做人要诚信作文600字10-30

有子曰：“信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也；因不失其亲，亦可宗也。”这是有子说的一段话。我觉得这句话说的很对，诚信是做人的准则，许下的诺言就一定要兑现，正所谓君子一言，驷马难追，这也是讲了君子的诺言不会不实现，古人云“诚信乃做人之根本。”这都是讲诚信的重要。生活当中也有许多的例子，有一次，李之涵和我说好了，在周六的下午来我家里玩，那天我一直扶在阳台上，等候着他的到来，无聊时看看天空，看看院子...

议论文作文500字10-24

“低头做人，抬头看路”是电视剧《大戏法》里的一句台词，但并不是每个人都能彻底明白它的意思。在人生这段曲折而漫长的路上，会有无数个分岔口由你选择，因此，我们要明确自己的目标，而且要谦虚的做人，才能实现自己的`愿望。早在春秋时期，吴王夫差在与越国交战中，大败越王勾践，捉拿了勾践等人，并让他们在吴国为奴三年，折之辱之，勾践回国后，暗中训练兵，每晚睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了苦胆，他不时尝尝苦胆的...

做人贵在真作文800字10-20

曾子曰“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？传不习乎？”想毕，做人也要如此，为人真，为人诚。为人谋而不忠乎？诸葛亮便是个例子，他的忠诚是大家都知道。诸葛亮被刘备三顾茅庐请出山，出山后一直对刘备忠心耿耿，为刘备出谋划策，直到刘备在白帝城托孤时，刘备说：“如其不才，君可取之”。但诸葛亮却涕泣地说：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死”。那两篇《出师表》更是体现了诸葛亮的忠诚。刘备死后，诸...

我读书我快乐作文600字10-09

书是知识的源泉，书是知识的海洋，书可以给我们带来许多知识，带来许多快乐，带给我们许多做人的道理。高尔基曾经说过：书是人们进步的阶梯。每当我得到一本新书后，总会爱不释手、废寝忘食地读，总想一口气把它读完。我爱读书，因为书可以让我们认识古今中外的名人：如牛顿、鲁迅、老子、巴金等；书还可以带我们走遍大江南北、七大洲五大洋，还可以丰富我们的知识；书甚至还可以告诉我们许多做人的道理。当我看完《中华上下五千年...

做人当如水作文650字10-08

水源于江河湖泊，她时而宁静，时而充满激情，时而如哲学家们沉思，时而又如孩童般嬉戏打闹。千千万万条江河，构成了千态百态的水的形象，赋予了人的性格，使人不免深思：做人如流水。无论是哪一条江河，无论是哪一条小溪，它们总是行走在永不变更的路径上：水向东流。这使我想起了人们总是将“我要实现自己的理想”类似的话语挂在嘴边，却总是不能朝着一个方向去奋斗，不能始终坚持自己的信念，所以我们要学习滚滚东流的江河：拥有...

那句终生难忘的话作文800字10-07

成长途中，经历过很多老师，听到过很多教诲。不过，最令我难忘的还是那句朴实无华的话语：考试固然重要，不过做人的品格最重要。在我们的学习生活中，往往大家会用学习的好坏来给一个学生贴上标签。成绩好的同学自然就成了大家瞩目的对象。可是经历了那一次，我对成绩的认识有了非常大的转变，我终于明白：成绩固然重要，不过还有比它更重要的，那就是做人的品格。记得那天，数学考试的成绩发下来了，我竟然破天荒考了100分。我...

最珍贵的脸是人格作文700字10-03

某特困学生以优异成绩考入名牌大学，某口服液生产厂家邀他拍广告，宣传其口服液，许以重金。该学生说：“我家穷，从来没喝过。如果我贪钱说假话，那就对不起我张脸了，今后在社会上怎么做人？”断然拒绝了金钱的诱惑。我从心底里敬佩这位敢于义正严辞地拒绝虚假广告的同学。面对生活的困苦和金钱的诱惑，他可以始终昂扬着高贵的头颅，对于一切企图玷污其品格和人格的行为，对于想扇他一耳光的行为，勇敢地说“不”！无论在高考的考...

人若一本书作文550字09-26

人若一本书。人若一本书，一个人的外貌就是书的封面；一个人的内在就是书的内容。有的人封面精妙绝伦，内容栩栩如生；有的人封面高风亮节，内容则两面三刀；有的人封面简陋无味，内容则字字珠玑。好人则自然是一本好书，飘逸洒脱的人是一本散文集；多情多感的人是一本抒情书；乐观幽默的人则是一本故事书；而那些成天无所事事，浑浑噩噩，祸国殃民的人不正是活生生的反面教材吗？同理，一本好书，打开它，会散发出醉人的芬芳；一本...

做人要诚实作文600字09-23

期中考试过后，成绩很快就出来了。语文：103分，考得还算不错，得意了好一会儿。慢！突然发现，老师加错分了，不多不少，给我整整多加了10分。怎么办？103分的语文成绩，不算太好，减去10分，变成93分，就有点差了。在我校初一级近300名学生中，我的总成绩总在100名开外，我也想进步啊。这个加错的分数，如果我隐瞒不报，天知地知我知，老师不知。但这个成绩就不是真实的啦，不真实的成绩又有什么用呢？脑袋里面...