【篇一：漫画老师】

有一位老师，她有一点风趣，还有一些严厉；有一位老师，她有一些迷人的气质，还有一些莫名的神奇……

望着眼前的老师，我心中演奏起了这首自编自演的小歌。瞧，红丝边眼镜静静地架在鼻梁上，这是博学的象征；满头黑发像瀑布般地垂直而下，这是美丽的象征；洁白飘逸的长裙，这是迷人的象征。

她是一位语言学家，她有一副动听的嗓音。她讲课时，那声音如清澈的溪水流入心田。她上课时，总是风趣又幽默，杜绝枯燥无味；她也不是只拘泥于讲课文，会时不时地引经据典，插上几个小故事，用她的经验来告诉我们一些人生的真理；她布置作业并不是又多又难，而是根据上课的内容和我们的负担来适量布置。

她是教语文科的，但每次上课都会拓展一些其他科目的知识。有一次，正在讲析课文，讲着讲着，她就讲到了历史，然后又蹦出关于历史人物的几个小笑话，惹得我们哄堂大笑，都成一锅粥了。这时候，她会说：“不准笑啦，再笑还要上课吗？”可我们这些小机灵鬼总喜欢对着干，都争着说：“不用了，不用了。”结果是什么？结果是她也笑了，笑得可甜了。一节课的知识点就在笑声中轻松落实了。

课间，我的好朋友——别班的女生来找我玩。几个女孩子，谈到老师的时候，难免会进行各种对比。有时还不停叹息，问过几次后才明白，原来她们的老师非常严厉，上课不能笑，笑就“赏赐”作业，让你笑都笑不起来；不能写错别字，写错一个字就抄50遍，看你还敢写错！作业布置一大堆，不写完有你好看的……

听完后我不解，这跟我的老师完全相反呀，我不太相信，也问了好几个女生，她们的回答也是如此。在我得意洋洋地描述自己的语文老师之后，她们坚定地说：“我一定要努力考进你的班（重点班）。”然后迅速跑回班里，温习功课。我望她们的背影，在心里暗暗地给她们打气，同时也给自己鼓鼓劲。

上课了，这节是她的课，听着她的妙语连珠，望着她的温暖和煦的笑容，以及姿态优美地挥舞着手中的笔，我禁不住地想：她，真的与众不同！

她是那么多才多艺，是那么才华横溢，她在我们心目中就是一块完美无瑕的玉，令人心醉，令人折服，令人赞叹。

你们知道她是谁吗？我悄悄告诉你们，她就是——人称“魔法老师”的磨磨老师。

【篇二：文具盒里的争吵】

【三个文具的故事】

管佩德

一天下午，小明放学了，他的书包里传来了阵阵喧闹声，里面到底发生了些什么事情呢？让我们一起去看看吧！

铅笔傲气冲天，目中无人地说：“你们都给我听着，我能写字，我才是这里的老大。”尺子把腰一掐，把眼一瞪，气愤地说：“你能写字算什么？没有我，你永远也画不出直线来！”橡皮闭着眼，不屑一顾，慢条斯理地说：“你们说得都不对，我才是最厉害的，没有我，铅笔你怎么修改？”

他们的争吵声把语文书伯伯惊动了，便和蔼可亲地问道：“孩子们，你们在争吵些什么啊？”“伯伯，伯伯，您来给评评理，我们三个谁最厉害？”橡皮问道。“那还用说嘛，当然是我啰！”傲慢的铅笔说。“才不是呢，我比你们都厉害多了！”尺子大叫道。“好了，好了，不要吵了，大家都很厉害，也有很多的优点，但同时也有一些缺点啊！就像你，铅笔，虽然你能写字，但没有尺子你就画不出漂亮的直线，没有橡皮你也修改不了啊！你们不要再争了，要学会谦虚一点，大度一些，互相学习，取长补短，才能共同完成任务啊！”语文书伯伯语重心长地说。听着听着，铅笔、尺子、橡皮他们的脸都涨得红彤彤的，羞愧地低下了头！

这个故事告诉我们“尺有所短、寸有所长”，做人要学会谦虚，不能骄傲自满的道理。

【文具盒里的争吵】

管音睿

一天文具盒里吵吵闹闹的，为什么呢？原来是铅笔、橡皮、尺子和记本在谁最厉害。

铅笔先开口了，它昂着头，骄傲地说：“你们看看我，又高又瘦，还能写字，再看看尺子扁扁的，一点儿也不好看。所以肯定是我最厉害。”尺子不服气了，它卡着腰，不满地说：“那如果没有我你怎么画出那么直的线条？倒是橡皮，矮矮的，我低着头都看不见你，一点用处都没有。”橡皮生气了，瞪着眼，气愤地说：“谁说我没用？要是没有我，你们写错了，画错了怎么办？没用的是笔记本，他能干点儿啥？所以肯定是我最厉害。”四个文具你一言我一语地吵个没完。突然铅毛提意找见多识广的书包爷爷评理，四个文具一致赞同。

四个文具找到了书包爷爷，铅笔问：“书包爷爷，我们在比谁厉害，您评评理，是我厉害吧？"“不对不对，是我最厉害才对吧？”橡皮说，尺子又说：“明明是我最厉害嘛。”最后笔记本说：“"你们都说错了，是我最厉害。""好了，好了别吵了。”书包爷爷和蔼可亲地说：“你们各有所长，各有所短，少了谁都不行。只有你们团结在一起，才能做好事情。四个文具都惭愧地低

下了头。

从此，四个文具各司其职，帮小主人写出了一篇篇好文章。

谁的本领大

郝轶帆

有一天晚上，书包里传来钢笔、铅笔盒和记录本的声音。

钢笔傲慢地说：“我的本领最大，小主人天天都能用到我，写出的字又漂亮又整洁，不像铅笔那样写出来的字脏脏的！”记录本生气地说：“我的本领最大，没有我，小主人怎么记笔记，要是小主人又忘了一个知识点，可以把我翻开看一看，这样小主人就找到了，印象更深刻。”铅笔盒站起来插着腰说：“我的本领最大，没有我小主人就找不到钢笔了，你看又那么多兄弟姐妹都在我这里嬉戏玩耍，你们看他们多么幸福。”钢笔又说：“没有我记录本上都是一片空白，什么也写不了。”记录本又说：“没有我你上哪记笔记。”铅笔盒又说：“我能装下许多兄弟姐妹，小主人每次都忘不了我。”

第二天，小主人背着书包去上学了，到了学校，小主人把记录本交给了老师，上面有许多对号和一朵小红花记录本心里美滋滋的，小主人打开铅笔盒，铅笔盒也很高兴，拿出钢笔写出了一手好字，钢笔心里很开心。

记录本、钢笔和铅笔盒都明白了：它们各自有各自的长处和短处。

【文具盒里的争吵】

李季诺

在小主人的书包里住着许多文具。有一天，其中的钢笔、铅笔和橡皮发生了争吵。

“我的本领最大！”铅笔神气地说道。橡皮听了不服气的说：“铅笔你写错了字还不是我帮你擦掉！”铅笔掐着腰辩论说：“要不是我能写字你去哪擦？因为有我你才不会失去工作，橡皮你可要好好想想！”这时一直没说话的钢笔开口了，他骄傲的说：“你们两个都不如我！我写的字可以永远保留，铅笔你写的字一擦就会掉。而且我又高又细，还有漂亮的花衣裳，哪象你们只有土黄色的衣服。橡皮你又矮又胖，一点儿都不好看。所以无论长相和本领都是我最好！”铅笔和橡皮大喊道：“钢笔你经常漏墨水，弄脏小主人的手和本子。”“哼！总有一天你们会消失在这个世界上，而我就不会。”钢笔大叫道。

正当他们吵的不可开交的时候，文具盒爷爷走了过来。铅笔大叫道：“文具盒爷爷，你快来评评理，到底谁的本领最大？”橡皮说：“文具盒爷爷，你快告诉他俩我的本领最大！”钢笔说：“文具盒爷爷，你快说是不是我的本领最大！”文具盒爷爷和蔼可亲的说：“你们各有自己的长处，比如铅笔，你可以帮小主人写字。橡皮你能擦去写错的字，钢笔你可以把字永远保留在纸上。你们都是小主人的好帮手，你们的本领都很大！”听了文具盒爷爷的话，他们都不由得脸红了。

从此以后，他们几个齐心协力的工作着，让小主人学习越来越好。

【文具盒里的争吵】

李琳函

在热闹的文具小镇里，生活着穿着一件花大衣的铅笔，总是躺在草地上望着天空胡思乱想的尺子，老蹲在角落里与牛比睡觉的橡皮。他们你不管我，我不管你，相安无事。但是每周都会出现几次的辩论赛开始了。你听，叽里呱啦，辩论赛又上演了！

铅笔说：“我才是最棒的，小主人每天都得用我来写字，不然就得用那支冷冰冰的钢笔了！还有上次考试，小主人还用我考了100分，受到老师的表扬呢！再看看我这花花绿绿的衣裳，简直是一位美若天仙的公主！”橡皮傲慢的说：“还公主呢！瞧你这骨瘦如柴的身子，肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了，你一连写了好多错别字，要不是我，小主人肯定挨老师批评。再看看我胖嘟嘟的身子，还散发着一股清香，小主人一闻就会把烦心事全部忘掉，我才是最棒的！”尺子慢吞吞的说：“你们别争了，我才是最棒的，我能画出直线和波浪线。没有我，小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。”他们你一言，我一语，互不相让，见分不出胜负，只好悻悻走开了。

他们都不知道，每个人自己的长处和短处，只有他们齐心协力，才能帮小主人取得好成绩。

【铅笔和橡皮的故事】

李鑫泽

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友，它们住在同一个美丽的文具盒里，每天都陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。

有一天，小主人领回来一本证书。哦！原来小主人的素描考过了三级，大家都为小主人高兴得跳了起来。可是过了一晚上，铅笔就按奈不住自己那得意洋洋的心情，它高傲地昂起头，轻蔑地对象皮说：“瞧见我的厉害了吧，这可是我为小主人赢得的功劳，你可什么也没做。”这一番话可激怒了橡皮，它生气地说：“骄傲的家伙，难道你出错的时候，不是我挺身而出为你改正的吗？”就这样你一言我一语，打的不可开交，谁也不让谁，最后气的橡皮离家出走了。

第二天，小主人写作业时，一不小心写错了一个字，可他怎么也找不到橡皮，急得满头大汗，只好把错字胡乱一涂，却成了黑乎乎的一片。等把作业交给老师时，被老师很批了一顿，还被撕了重写，回来后气的小主人把铅笔“啪”的扔了出去，这时铅笔正好看到了离家出走的橡皮，他们看着难过的小主人，心里也很不好受，也都认识到了自己的错误，互相诚恳的道了歉，又成了一对好朋友。

小朋友，从这个故事中我更明白了什么事物都是分工不同的，只有齐心协力才能完成。

【文具盒里的争吵】

李懿珊

有一天，书桌上的铅笔、橡皮、尺子和水杯发生了争吵。

傲慢的铅笔首先发话：“要不是我，小主人连字都写不成，所以我的本领最大。”听了铅笔的这番话，橡皮又不服气了，橡皮把眼一瞪，腰一叉，气愤而又不服气地说：“要不是我，铅笔你写错字了，谁来帮小主人擦掉呀！而且，你看你自己，尺子，长长的、扁扁的，一点也不好看。再看你自己，铅笔，长长的、瘦瘦的，还没我好看呢！再看你，水杯，绿绿的、圆圆的真难看！”气愤的尺子又说：“谁说我长得难看，我还可以帮小主人画出水平线，再说橡皮，你长得又扁又胖的，我低着头都看不见你呢！还有铅笔和水杯，铅笔你又长又瘦的，而且削着削着，你就看不见影了。水杯你又绿又圆，难看死了。”一直没发话的水杯终于发话了：“你们竟敢说我又绿又圆！但我的本领可大着呢，我可以让小主人喝足了水，安心学习，如果小主人不喝水怎么学习呀？所以我的本领最大。”小家伙们你一言我一语，吵的越发不可收拾，这时候，书包哥哥来了，书包哥哥亲切地说：“你们都各有各的优点，比如铅笔长长的可以让小主人写字，橡皮可以让小主人写错字了擦掉，尺子可以让小主人画出水平线，水杯可以让小主人喝水。”

听了书包哥哥的话，小家伙们惭愧地低下了头。

【篇三：文具盒里的争吵】

【篇一：文具盒里的争吵】

晚上当我正要入睡的时候，安静的夜里突然从书包里传出吵架的声音，我蹑手蹑脚地走过去，轻轻地打开书包：

只见铅笔骄傲的说：“小主人考了一百分，我们来比比谁的功劳最大，”他抢先说，“我的功劳最大，语文，数学，英语，考试的时候没有我，连考都不用考。”

橡皮擦用手指着铅笔，愤怒地说道：“你，你，你老是写错，我一直要跑在你的屁股后面帮你擦掉你写错的字，没有我，那就错字连篇啦，哪来的100分？”

尺子大声地叫道：“不要再吵啦，你们都说错了，我的功劳才是最大的。铅笔没有我连线的话，线都弯了。”

彩笔走过来气呼呼的说：“不可能，语文数学英语没有一个不需要我的，我的功劳才是最大的。”

课本高傲地说：“语文，数学，英语没有我，字都不要学，知识都不用记了，还考什么试啊。”

钢笔“哼”了一声，说道：“铅笔啊，铅笔，不要胡说了，你的尖头断了，主人的字都写不了了，要不是我，主人不会考到好成绩的，我的功劳才是最大的。”

他们吵啊，吵得声音一浪接过一浪，这时，文具盒爷爷躬着背，弯着腰说：“哎，不要吵啦，你们的功劳都很大，要不是你们，主人也不会取得好成绩的，你们应该要团结一致，更好为主人服务啊。”听了这句话，文具们都惭愧地低下头。

夜又静悄悄的，我悄悄地回到床上，进入了梦乡。

【篇二：文具盒里的争吵】

今天小主人参加考试，取得了一百分。夜晚小主人睡觉了，文具们却开始争吵，他们在争论谁的作用最大。

钢笔叉着腰，指着他们，骄傲地说：“你们知道谁的作用最大吗？当然是我呀，小主人今天取得了满分，都是因为我帮助他写字的呢。”

铅笔尖叫着：“如果你写错字了，你就不能改，我写错字了，还可以改呢。”

听了这话，橡皮挤到他们俩中间，不服气地说：“铅笔，你别得意得太早，你写错字了，还不是我帮你擦的。”

尺子也凑了过来，愤怒地说：“要画线的时候，还不是我帮助主人画直线，不然的话，弯弯曲曲的，主人也得不了满分的。”

他们左一句是我的作用大，右一句我的作用才是最大的……吵来吵去，最后吵醒了文具盒爷爷。爷爷弯着腰，拄着拐杖，指着他们说：“你们的作用都大，大家都是小主人的小助手，我们应该团结一致，一起帮助小主人考得更好的成绩。”

大家听了文具盒老爷爷的话，都惭愧地低下了头。

【篇三：文具盒里的争吵】

一天，小红考试得了一百分。到了晚上，小红睡着了，文具们纷纷走了出来。一阵吵闹开始了：

钢笔叉着腰，瞪着眼，用手指着橡皮，高声尖叫地说：“要不是小主人用我写字，小主人才不会得到一百分呢！所以我的功劳最大。”

“什么？你的功劳最大？要不是我擦掉你写的错字，试卷一定会被你写得一塌糊涂，乱七八糟的，哼！我的功劳才最大呢！”橡皮瞪着眼说。

尺子挤了出来说：“数学、语文、英语、绘画，样样都少不了我，所以我的功劳才是最大的，哼！”

彩笔清了清嗓子，撅起了嘴说“凭什么你的功劳最大呀？如果没有我，涂色可怎么办呀？所以我的功劳大”

“我的功劳大”“我的大”“我大！”“我才大呢”……

突然铅笔盒爷爷发话了：“大家停一下，听我说，你们都很棒呀。”“可，可是……”文具们异口同声地说。“因为如果小主人没了你们大家，那她学习怎么办？所以你们应该和平相处，同心协力帮助主人取得更好的成绩啊。”

文具们听了，脸都羞红了。

【篇四：文具盒里的争吵】

文具盒响起了一阵吵闹声，原来是各种文具正在吵架。

铅笔自豪地说：“今天小主人得了第一名，全部都是我的功劳。”

橡皮站出来说，“凭什么是你的功劳呀，如果没有我，那你写错了字怎么办，所以说我的功劳才是最大的。”

铅笔大声地说：“你有什么资格说你的功劳最大呀？”

“我就有资格！”橡皮说。

忽然尺子说：“你们两个根本就没有资格，我才是第一名。”

铅笔说：“你根本就没有什么作用。”“我的作用是最大的，没有我，主人怎么能画出直直的线呢，没有我，线都是弯弯曲曲的，一点都不好看。”

钢笔叉着腰生气地说：“你们三个别吵了，吵来吵去根本都没有用，我的功劳比你们大多了，有我才能写出好看的字。”

铅笔说，“我写的字才是最好看的。”

“你的字一点都不好看”钢笔说，“我的字才好看呢。”

“我的作用才大”“不，我的作用才大。”大家你一言我一语，不知不觉中铅笔盒爷爷走了过来，大喊一声：“安静！”文具们听到了铅笔盒爷爷说话，都安静了下来。铅笔盒爷爷说，“每种文具都有自己的用处，如果少了哪一样，那小主人就不可能获得第一名的。”

文具们听了铅笔盒爷爷的话，都不好意思的低下了头。

【篇五：文具盒里的争吵】

深夜了，我听见文具盒里一阵吵闹声，我在床上静悄悄地听，原来是在吵谁的功劳最大。

铅笔弟弟从文具盒里跳了出来，叉着手，挺直腰板，奶声奶气地说：“来来来，我们来讨论谁的功劳最大！”过了半晌，铅笔弟弟指着自己发言：“哈哈，我就知道我的功劳最大。”

铅笔弟弟才刚说完，尺子哥哥就不服气地从文具盒里走出来，反驳道：“连线，画画，你们说哪样少得了我啊？”

铅笔弟弟立刻说：“啊，什么？考试没有我，小主人可就只能交白卷了。”说完还架起了一副得意洋洋的样子呢。

“停，停，停，”橡皮妹妹气呼呼地从人群中挤了出来，清了清嗓子，生气的说：“应该是我的功劳最大啊，线画弯了，色涂错了，字写错了，还不是我在后面给你们擦屁股，所以我的功劳最大。”

彩笔姐姐听了也不甘示弱，挥着手，指着大家说：“语数英画画，你们说，少了我可以吗？”

说完铅笔弟弟抬起头用他那双燃烧着怒火的眼睛，盯着彩笔姐姐说，“什么？小主人不是先用我画轮廓，再用你涂色了吗？”

“不对，不对，画轮廓的得用到我，轮廓才能画直，所以我的功劳才是最大的。”尺子哥哥自信的说，还哼了一声。

“不对，应该是我的功劳最大。”“什么？我的功劳才是最大的！”文具们吵得不可开交，声音更是震耳欲聋。就在这时文具盒爷爷摸着胡子，驼着背，拄着拐杖，走了过来说，孙儿们，小主人少了你们一个都不行，你们的功劳都一样大的，你们要互相帮助，齐心协力呀。

文具们听了都羞红了脸，低着头说文具盒爷爷我们知道错了，玩具们刚说完，突然一阵声音叫醒了我，原来是一场梦啊，虽然这是一场梦，但我明白了，人与人之间要互相帮助，齐心协力。