古诗词相关作文
夸夸我的同学作文400字06-03
今天我要来夸夸我们班的小晋,我们班的小晋长得又高又瘦,留着长长的刘海,尖尖的瓜子脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,透露着智慧的光芒,还真有点小诗人的样子。所以我们都称他为“小诗人”有一次下课后,班级的同学们都一窝蜂跑出去玩,只有我和小晋在教室里,我抬头一看,发现小晋正捧着一本《宋词》认真的看,嘴里还不停地嘟囔着李清照的《如梦令》。我问他:“你为什么不像他们似的出去玩,还在班级里看书呢?”他告诉我说:“...
传承——观《中国最美古诗词大赛》有感作文500字06-01
古诗,古诗,顾名思义,古代诗歌。古诗最鼎盛的时期在唐朝,所以也叫唐诗。古诗的每一句都是诗人们经过反复琢磨出的,讲究“对应”,字字对照,朗朗上口,极具韵味。虽说古诗具有独特的韵味,但在大多数人看来,并非如此,看前人的诗,反倒有些枯燥了,但这次的《中国最美古诗词大赛》却是令人们对古诗的映像有所改观。往年的古诗都是要求“记”,而这次则要求人们会“用”。虽说是比赛,却也增加了一丝娱乐性,让古诗不再枯燥,让...
人生若只如初见作文700字05-31
若,人生若只如初见,多好。他仍是他的旷世名主,她仍是她的绝代佳人,江山美人两不相侵。没有开始,就没有结束。——题记春江花月夜,一个一生只留下两首诗的人,却留下了“不知乘月几人归?落月摇情满江树”的绝代佳唱。子夜的吴歌,浅浅的;淡淡的忧伤,谁吟唱……“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰”絮絮而来得江流挟着柔情的月,巧妙地绕过芳甸,妩媚的月照着书林,大片盛开的鲜花散发着沁人心脾的幽香倒映在月色下,原本肆意...
我爱古诗词作文350字05-30
昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。回到家后,我迫不及待地打开吟诵起来,书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。古诗词虽篇幅小,但词汇丰富,情景真实,并且还能给予我生活和做人做事的启发。我特别喜欢《古诗词80篇》!比如孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的爱意,希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲...
《国学小名士》观后感作文800字05-26
这个假期,我看了一部关于国学知识竞技类的节目,这个节目叫做《国学小名士》经典诵读,我刚看了一期,就被这个节目深深地吸引住了眼球。这个节目不仅考察学生对传统文化古诗的积累和运用、对诗人和了解,还考验了学生的日常行为习惯和修养素质,是对国学和美德的双重考察,我非常喜欢。节目有一个环节“经典诵读”是考察选手对古诗词的掌握情况的。就是出一个题目,选手回答的诗中要符合题目的要求,轮到哪位选手卡壳或回答得不符...
古诗词伴我成长作文1000字05-26
在我还牙牙学语之时,妈妈便读古诗给我听。“白日依山尽,黄河入海流……”妈妈说,她还没读完,我便甜甜地笑起来,仿佛能听懂似的。那是我和古诗词的第一次邂逅。于是,望子成龙的老妈就开始了对我的古诗词培养计划——《静夜思》、《春晓》、《古朗月行》、《咏鹅》……一首接一首。那时的我小,以为背古诗就是死记硬背,于是背着背着,大人们的夸奖也提不起我的兴趣。我开始变得烦躁,开始抗拒,古诗词的灵性就好像一树的碧叶在...
读书的乐趣作文400字05-13
读书,能让我们得到多少丰富的知识,感受到多少美好的情感呢?让书成为自己成长的一部分吧!读历史书时,我们便可以坐上一架时光机,在一秒之内穿越到古代,第一个就可以看到开天辟地的盘古,从一个小人变成一个巨人,又让一个浑浊的黑鸡蛋上下分开,变成我们美好的地球。在唐代、宋代时,我们还能与诗人一起朗诵古诗词。再去与各国军队一起打仗,这是多么壮观又残酷的局面啊!读一些科技类的书,我们又可以飞到浩瀚的宇宙中,观察...
我和老爸的诗之桥作文350字05-10
我和老爸不是一个频道的人。我爸爸,天生不爱笑。你给他讲笑话,你倒笑上了,他无奈的看的你,半天冒出几个字“庸俗”。我爸爸的性格俗称“高冷攻”我呢,天生爱笑,看到有趣的事笑个没完了,我爸爸总是对我无语,我的性格俗称“低热受”。我和老爸截然不同的性格决定了我们的日常,我们的性格总碰撞出激烈的火花,我们的性格可谓是“相见时难别亦难”。“相见时难”自然是因为我和老爸性格不和。那么“别亦难”呢?我和老爸都很喜...
《开学第一课》观后感作文600字05-08
晚上九点,《开学第一课》在吴磊演唱的《梦想开始的地方》拉开序幕。今年的主题是“中华骄傲”!北大教授王宁从甲骨文说起,给我们上了一堂精彩的课程。汉字是学习中华文化的基础。五千年中华文化源远流长,汉字是最为神奇的智慧结晶。一个个方块字横平竖直、千变万化。每一个汉字都有历史,都值得我们研究。王教授举例了“正直”两个字。王教授将“止”字的甲骨文写在黑板上,像一只脚,是停下脚步的意思。再将“止”的甲骨文上边...
古诗词大赛作文450字05-07
周五下午,我们班举行了的古诗争霸赛。我是第八组的四号选手,虽然我没有上场,可在心里已热血沸腾起来。第一关是老师说一句,学生接下一句。可是我们组没撑到最后,因为我们组的二号同学蒙了,不知道该说什么,老师就让他坐下了。其他组的同学一个个对答如流,坐下去都是满脸欢喜。女同学答对了,有的害羞,有的快乐,甚至还有的和同桌击掌呢。男同学答对了,有一脸侥幸逃脱表情的,有一脸觉得“这首诗太简单了,回答对是我应该风...
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