【篇一：有趣的书看图写话】

【有趣的书】

涡阳中学 二年级 李誉兴

晚上，妈妈做好了香喷喷的饭菜，爸爸洗好了手问妈妈：“可以先吃一口吗？”妈妈说：“不可以，儿子没有来，一口都不能吃。”说完爸爸十分惭愧地离开桌子去找儿子。爸爸来到儿子屋子门前看儿子正在看书，非常入神，他就蹑手蹑脚地走了进去。

儿子趴在门口看书，爸爸拍了拍他，他才有反应并说：“别摸我的书，别摸我的书。”像在做梦一样说的话，爸爸让他去吃饭，他就去了。

爸爸想了想：“什么书让我儿子那么入神？”说完他看了看那本书，看着看着他也入神了。

妈妈只看到儿子一人，又让儿子去找爸爸，儿子来到自己屋门口，生气地说：“谁让你看的我的书，我让你看了吗？”爸爸吓了一跳，赶紧跳了起来，眼睛又大又圆地看着儿子生气的表情，既高兴又害怕，于是父子两人一起看起来。

妈妈等不到二人，也去了儿子的房间，突然妈妈也看入神了，结果，一家三口都没吃饭。

【有趣的书】

二年级 刘皓雨

晚饭的时候，妈妈和爸爸在饭桌上等儿子，十秒后儿子没有来，妈妈叫爸爸去喊儿子。爸爸来到小明的房间，看见儿子趴在地上看书呢，儿子根本不知道爸爸进来了。

爸爸拍了拍儿子的肩膀，对儿子说：“快去吃饭。”爸爸要看看是什么书吸引了不爱看书的儿子，哦，原来是《父与子》。

妈妈看见儿子来了，爸爸却没来，儿子和妈妈一直等他，饭都凉了，“儿子，快去看看你爸爸。”小明还没走到房间就听见爸爸哈哈大笑的声音，儿子打开了门，爸爸正趴在地上看那本书呢，儿子也跟着看入迷了。妈妈看儿子也没来，就气呼呼地去看看父子俩在干什么？

妈妈来儿子的房间，一开门看见父子俩头碰头地在看书，眼睛一眨不眨，看得津津有味，爸爸还叫着：“太精彩了！”

这本书真是引人入胜。

【有趣的书】

二小 二年级 马童童

中午，妈妈做了一顿香喷喷的饭，爸爸闻到一股香味，便连忙跑了过来，爸爸说：“我能先吃一口吗？”妈妈说：“不行，儿子还没来，还不能吃。”爸爸又说：“我去叫儿子去。”

于是，爸爸走到儿子的房间，看见儿子趴在地上津津有味地看书，双脚翘着，眼睛一眨不眨，爸爸大声地说：“快去吃饭，再不吃，就要凉了。”小明吓住了说：“吓死我了，你说话就不能小声点吗？”小明走出了房间，去吃饭了。

爸爸一看，原来是德国著名漫画家卜劳恩的《父与子》，爸爸也被这本书吸引住了。

小明坐在板凳上说：“妈妈，我们可以吃饭了吗？”妈妈说：“不行，因为你爸爸还没来呢！你把爸爸给我叫过来，我们就吃饭。”

小明又走到自己的房间，看见爸爸也在津津有味地看书，小明说：“你不让我看，自己还看，我也要看。”二人在房间里一直看。

妈妈想：他们怎么还不来吃饭，我得去看看。妈妈就去了房间，结果，妈妈也被那本书迷住了。三人看着看着，他们的肚子咕咕叫，才发现饭已经凉了。

【篇二：我的数学老师】

我的数学老师可怪了！

他总是找一些让我们莫名其妙的事情哎！真的有些心酸呀不过我们真的非常喜欢我们的数学老师。

一个圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。老师的脸上每次都露出了笑容。让人有一种莫名其妙的亲切感。总之啊，数学老师让我们感到非常的亲切。我们也非常喜欢我们的数学老师。他交书不仅认真，而且每一次讲的数学题都让我们听得明明白白，细致的不能再细致。哎！考试了，可是我没有考好。我真怕数学老师会生气。因为他可从来不让好学生考不好的。我觉得数学老师肯定会生气于是我就去找了数学老师。

数学老师却满脸笑容的对我说。没关系，下次考好就可以了。我觉得心里暖暖的老师说胜败乃兵家常事。再说谁没有失手的时候。于是我就鼓起勇气准备迎接下一次的考试。

几天后老师又搬来一台我们没有见过的机器在教室里。老师说这个机器学校里没有人会用。所以他就在储存室里搬了出来。让我们用我们都觉得数学老师真的很好。

哎！可是呢？六年级很快就过去了我真的有一点点舍不得我的数学老师。因为他的可爱数学老师上课时可有去啦，让我们每一个人都听得可入神了。总之，我们都喜欢数学老师。因为……

所以我想在这里，提前对我的数学老师说一声。再见了因为我再也不待在这个学校了。

【篇三：下册语文作文他了】

他入神了

爸爸是一位高级工程师，单位里的各种部件，只要经过他的设计安装，都能运转自如。在我手上难度系数超高的机械玩具，到了爸爸的手上，基本也是小菜一碟，三五分钟就能够手到“型”来。不过这一次，似乎出了点状况——

一个午后，爸爸在设计图纸，我在一旁组装机械兽。按照说明书和视频链接，我一步步地操作着。可是，当我组装完成后，又发现机械兽运作不起来。我只好耐着性子，拿起螺丝刀尝试修正，可总是以失败告终。

我颓废地坐在一角，这时，爸爸悄悄地走了过来，轻轻地问道：“怎么了，还是对不上吗？”我一脸失望地望着他，沮丧地点点头。爸爸拿起桌上的说明书，仔细地研究着步骤，一会儿，又认真地观察着我的半成品，仔细地对照着每一个环节。只见他紧锁着眉头，拿起了零件，两只手不停地操作着，一会儿用螺丝刀两两对拧，一会儿又用力地拔出其中的零件，并装在另一个地方。一会儿又仔细地对照着手机里的操作视频，一会儿又琢磨着自己手上的零件。嘴里叽里咕噜地好像在说一些组装上的问题。

“爸爸，怎么样？能装好吗？”我的回答没有得到回应，爸爸正盘腿坐在地板上，手里拿着零件，还在不停地尝试着，这里试试，那里试试，一直试到可以运行为止，在开始尝试第二个零件……十分钟过去了，二十分钟过去了……他犹如着了魔了似的，整个世界对他来讲好像已经消失了，爸爸依旧在不停地组装，不断地尝试，大约过了四十分钟，爸爸终于完成了这个超级难的，有上百个零件个机械兽，他才深呼吸了一口气，伸了伸懒腰，眉开眼笑地说了一声“终于搭建完成了”。

原来是我刚才装配的时候把顺序错乱了，导致关节不灵活，无法运行。老爸重新调整顺序，再装上螺旋页，千脚机械兽终于完成了，在风扇的吹动下，千脚机械兽缓缓地往前爬着，仿佛是上千个螃蟹在爬似的，阵势十分壮大。

看着这些刷刷前行的千脚机械兽，想想刚才入神研究的老爸，我似乎悟到了成功的秘诀。

【篇四：同桌的作文】

我叫彭怡萱，来自于可爱而且漂亮的薛岗小学，告别学期，迎来暑假，虽然假期安排了各种有意义的活动，但是，我还是非常想念上学时的同学们。

《同桌的你》是一首优美动听的歌，出自清华大学才子之口，也许大家都曾听过。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是现实生活中我的同桌------付名杨。

他是个小男孩儿，模样长得非常可爱，他的个子也不是很高，远远看去，就像一年级的小朋友，不过，他比我胖一点呦！他看书的时候，也是非常认真，聚精会神；他的学习成绩一直非常好，每门功课在考试时，单门成绩从来都没有低于80分；他还有一个大家都比较羡慕的特长，就是擅长讲故事，故事人物和情节描述都很有特点，有的'时候，讲的入神了，上课了，老师来了，故事还没有结束，所以，难免被老师批评！以后要多多注意就好了。但是，我认为他的学习态度和精神，这一点，是我要好好学习的榜样！

这就是我的同桌，有点意思吧？！