【篇一：有关城市用水的调查报告】

一问题的提出：

“水是生命之源”。是啊，没有水就没有生命。可是，现在有许多国家和地区正处于缺水的状态，这是为什么？我们用水该不该节约，怎样节约，我们环保小分队展开了一系列的调查。

二、调查方法：

1、上网搜索、浏览用水现状。

2、走访物业、水利管理的有关单位，调查水资源的分配管理情况。

3、分组调查工业用水、生活用水、饮用水的利用情况。

4、调查生活用水的二次利用。

三、资料整理：

自家用水量表（简略），洗车店用水调查表（略），工业用水调查表（略）。

四、结论分析：

随着经济的迅猛发展，随着人们生活水平的提高，人们对水的需求量越来越高，比如随着城市大规模的建设，太阳能，马桶等新型储水设备普及每个家庭；一个个崛起的新兴工业，它的正常运转是万万离不开水的，工业用水占去了淡水资源的百分之八十左右。在调查中我们还发现，现在的洗车业用水量已经超出人们的生活用水量几倍。

另外，生活的二次用水在老年人那里实施的较为普遍，这是缘于老年人从旧社会走来，懂得一切都来之不易，具有勤俭节约的好传统，相反，年轻人一代的二次用水现象最少。

一个个数据告诉我们，节约用水已经迫在眉睫，也是势在必行。

可是人们的节约用水的思想观念还不强，需要我们大力宣传节约用水的意义。青少年要做节约用水的小卫士，从节约每一滴水做起，政府部门提高用水价格，约束人们用水；商家也有责任制造出节水式马桶。洗车店可以改用电脑洗车，省钱省力省水；归根结底，节约用水人人有责，让我们携手，为保护地球的水资源努力吧。

【篇二：以心相择】

面对生活，选择勇敢面对或是轻易放弃是一种态度，当你直面它，尽力而为或是漫不经心一定有不同的结果。

清明的脚步悄然而至，没有“雨纷纷”亦或“行人断魂”的凄清景象，阳光依然当头，心情依旧舒畅。天气未变，心亦未变。

人们都相伴而出，踏青扫墓，为逝去的亲人献上一束鲜花；而我则在与父母一同出游与继续上课中选择了后者。虽然有一丝抱怨，但还是为了知识而“前赴后继”。

在路上，我慢慢走着，看看手表，时间尚早。前方突然出现一个身影，陌生却十分亮眼。一位高中生手拿一份问卷调查薄，四处寻找着调查对象。我看出了她的期盼与渴望，迎上去或择路而行？我选择了前者。她显然也看到了步履并不匆匆的我，几步迎上来，随着一个灿烂的微笑在眼前绽放，一句银铃般的话语萦绕身旁：“同学，能填一份表吗？”我看还有一段时间，便在转身离开与耐心填表中选择了后者。还以一个微笑，我拿起了笔，在表上填写着。由于对这个调查不重视，心不在焉的我字迹歪歪扭扭，十分潦草，自己都看不过眼。但事已至此，我只好硬着头皮填完了这张失败的调查表，接着有些歉疚地还给了她。这时，我能清楚地看到，她那原先舒展的八字眉渐渐锁紧，脸上写满了失望与惋惜。也许她在思考为什么没有人能好好对待这一张调查表，一份选择题为什么得不到重视？无暇更多地思考，我红着脸，在她锐利的目光中逃也似地跑了。跑出一段距离，我想明白了，我在认真填写与胡乱应付中随意地选择了后者，这不仅是对他人的不尊重，更是对自己的放纵。

人生恰如选择题，在努力拼搏与半途而废、在严谨认真与马虎大意中不停地选择。如果我们选择去干一件事，就一定要将它做得出彩，让自己满意，不会愧对良心与所付出的汗水。

天气未变，雨依未至，但我心已变。我懂得了在人生的重重选择中学会把握，如何让生活精彩，不留遗憾。用坚贞的态度去面对，做好你生命的那份选择，以心相择，收获良多……。

【篇三：我喜欢这样活动】

今天我参加了萧山日报小记者“植绿护鸟保护生态平衡”的一个活动，主题是“爱护花草，保护鸟类”。

我先在水晶老师那拿了调查表和宣传册，就这样活动就开始了。我一进地铁站就直奔大润发超市，我和同学一走进里面就分开，我们俩人四处寻找人，这时在我斜对面有一位叔叔站在那里，我鼓起勇气走了过去，亲和地说：“叔叔您好！我是萧山日报小记者，请问您您现在有空吗？”叔叔回答说：“小朋友，有什么事？”我接着说：“麻烦您帮我填一下这张调查表，请问如果有人伤害鸟类您会怎么做呢？”刚说完我心紧张的像热锅上的蚂蚁一样跳个不停！叔叔肯定说：“碰到这种情况，我会阻止他，保护小鸟是我们生态才会平衡。”我听完叔叔的话觉得很好，我心想我要先己身作则，从自己做起。

之后，我又来到了一位阿姨身边对她说：“阿姨，您好！我是萧山日报小记者，请问您现在有空吗？阿姨亲切地说：“你说吧！”我就接着问阿姨，您对浙江省森林城市有什么好的提议？您会怎么做？阿姨说：“首先我从自己做起，爱护花草，其次还要告诉身边的人。”阿姨说的让我觉得我应该学习阿姨。

从这次活动中让我发现了我们生活的城市已经没有以前那么美了，我要告诉我身边的人让我们“保护鸟类，爱护花草”吧！

【篇四：有趣的社会实践课】

今天是星期五，上午第一节课，我给同学们讲了一节社会实践课。

我在前一个星期就把课准备好了。一上课我就问了大家一个谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。“眼睛”同学异口同声的回答。“好！”我讲的社会实践课的课题是爱护我们的眼睛。“世界卫生组织调查，我国青少年近视率是世界第一，高中生和初中生的近视率也逐年上升，小学生的近视率将近40%，”当我向大家讲这句话时，大家有的张大嘴巴，发出惊叹的声音；有的下巴都快掉地下了；有的甚至吓的跳到椅子上了。

大家都极认真的听我讲课，说明大家对这节课很感兴趣。我问大家：近视是怎样造成的？“坐姿不正确！”“用脏手摸眼睛。”……同学们一个接一个的举手踊跃回答问题，然后我给大家看了一个大屏幕，这个大屏幕的内容是：近视是怎样造成的？

1。遗传因素影响

2。环境因素影响

3。不良用药习惯。

之后，我做了一个近视学生调查表，同学们一条龙传下去，所有同学每个问题都回答了一遍。接下来我胸有成竹的把剩下的课讲完。

这节课我觉得讲得非常成功，同时也感觉当老师真是不容易啊。同时我也认识到了重要的是我们要保护好我们自己的眼睛。

【篇五：我们的节日——记者节】

2017年11月5号日，是第18个记者节。我们青年时报牛通社的小记者们到南宋御街，用采访的形式向更多的人们介绍这个特殊的节日。

因为堵车，我迟到了几分钟。当我赶到集合地点的时候，其他小记者们已经准备完毕，要开始采访了。我飞快地穿好记者马甲，抓起调查表，冲上街头，看准一位正在悠闲散步的阿姨，走上前去询问。她答应接受我的采访。

还没等我正式开口，阿姨走过来，看了看我的调查表，问我：“调查表上的问题，你都能回答吗？你自己了解记者这个职业吗？你觉得你在这个社会上扮演什么角色？”呃，这个……这个……‘’，我一点思想准备都没有，身上冒出冷汗，脸上一阵红阵白，不知道该怎么说才好。阿姨告诉我，作为记者，在采访之前，要对采访内容进行了解。听了阿姨的话，我认认真真地重新看了看自己手里的调查表，对于需要采访的问题有了自己的答案。在做好充分准备后，我又重新开始了街头采访。

胸有成竹，剩下的几份调查采访都十分顺利，我很快就收集好了所有资料。通过这次采访，我知道，做一名好的记者，要先了解自己的采访对象，在采访时大胆提问，实事求是，担负起社会责任，弘扬正气，传递正能量。在有突发情况的时候，要第一时间赶到现场进行报道。把看到的，听到的，想到的，用自己的文字和声音传达给人们。我要坚持自己的初心，持之以恒，以我手写我心，让自己成为一名最优秀的记者。

【篇六：别样的考试作文】

今天的作文课上，老师让我们做一个小测试，题量只有半张A4纸那么多，我心想：“这么多点，真是太少了吧！”可老师接下来的话把我吓出了一身冷汗，老实说：“考试时间只有一分钟！”我有觉得题量又变多了。

考试开始，老师让我们背着传卷子，我想：“老师的葫芦里到底装着什么药啊？搞得这么神秘。”传下卷子后，老师一声令下：“开始！”我右手握着笔，左手拿起卷子迅速翻了过来，居然是密密麻麻的半张纸！我“龙飞凤舞”地写字了。我做了几道题后觉得怪怪的，这种题幼稚可笑，问的'是：你在哪个学校上学？你在几年级几班学习？你喜欢那些学科？这不明摆着的调查表吗？但我顾不了那么多了，笔下飞快地写着。

这时传来了老师的声音：“停！”同学们都在唉声叹气，我只做了五道题啊！这时，有一位同学还满脸笑容，老师请他说，他说：“请大家看到第十题。”我看到第十题，上面写着请只做第三题，我有看到了第三题上面写着：请写出自己的姓名。这时教室里是开了锅，同学们直拍桌子大叫：“可恶，被耍了！”看来我们得在做题前还是要认真审题啊！

通过这次特殊的考试让我明白了做是要全盘考虑，要求做到事半功倍，不要事倍功半。