感恩母爱作文750字02-24

记忆宛若一张轻薄的宣纸，母爱就犹如墨汁在这张宣纸上的角落里悄无声息地化开了！“啪”一记掌有力地落在我的脸颊，疼痛在这一刻开始泛滥。我紧紧捂着有些红肿的左脸，清晰感觉到心灵的抽痛是多么难以忍受！我无法接受一贯以来温柔的母亲竟下得了如此狠的手，泪水在顷刻间变得肆无忌惮。只想着逃脱这令人窒息的地方，我不顾母亲那灼热的视线，毫不犹豫的冲出家门。事实上，今天是庆祝父亲能顺利出院的第一天。周围的一切都告诉我：...

本来我可以作文700字02-24

手握毛笔，饱蘸浓墨，在洁净的宣纸上渲染，氤氲出一幅幅黑白交织的画卷。像一次情感的宣泄、一次成长的蜕变、一次生命的狂欢。六岁那年，我对书法产生了浓厚的兴趣，对那点、横、撇、捺感到十分好奇，于是我便报上了书法班。但令我失望的是，老师每天让我写的，竟然只是点、横、竖、折等这样百般无聊的基础笔画！我曾多次想过放弃，但是，我知道不能半途而废。于是，便每天重复着点、横、撇、捺，点、横、撇、捺，点、横、撇、捺…...

陪伴作文500字02-22

一笔落在洁白的纸上，以一种韧劲的笔调，开出美丽的花，线条勾勒着连绵起伏的山。秋风渐起，天气转凉，我的心也随之略带些许凉意。似乎，我已经离开它很久很久了。搁下厚厚的课堂笔记，怀着思念与期盼，目光落在了桌边的一卷宣纸上。已经多久了，它就这样静静地立在这一隅，任时间缓缓流过，任灰尘布满全身。我抬起手，轻轻拂去它表面的灰尘，露出它原本光洁的面颊。慢慢打开宣纸，如同心中尘封的大门，悄悄地开启。此刻，忘记笔记...

成长的收获作文1000字02-17

岁月的年轮在不停地前进，留下了许许多多无法抹掉的痕迹，见证了我们的成长与收获。记得四年级时，我带着好奇，带着兴奋，带着向往第一次迈进书法老师的家门。屋里的一切，让我眼前一亮：墙上一幅幅书法作品，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健。屋子里散发着墨香——-古典却朴实亲切的气味儿。而最令我感到意外的是，屋子里没有一张椅子。教我们书法的是一个瘦小的老头，姓孙。他教书法都是让学生先学站着写，他说这...

我的书法老师作文600字02-15

奚老师是我的书法老师，我与他分别已两年有余。每次练习书法，就会想到他，他对我的谆谆教导至今难以忘怀。刚入学的时候，老师强调写字站姿要挺拔，不能像软豆腐一样，一碰就松了。老师写字时，我站在他身后，望着他的站姿，顿时震住了。他右手微微提起笔，左手按住桌面和宣纸，背挺得笔直，犹如松树般挺拔。两脚分别扎在地上，动也不动。写完一个字，身子轻微向前倾斜，两脚挪开一步子的距离。沾了墨汁，又回到了原来的姿态。我看...

多一点努力作文700字02-15

愉快的春节即将到来，望着门前提前贴好的春联，我不由得陷入了沉思……记得刚开始练习书法时，我是被逼迫的，内心有千万个不情愿。由于我的硬笔字实在是太丑，所以妈妈说什么都要让我来上课，可是“既来之则安之”，既然这是不可避免的了，那不如就好好练吧！教我书法的老师是一位认真负责，幽默风趣的人。他经常形象地介绍繁体字的由来，这让我们能清楚地记住他们。他布置的作业也不多，每周练五天，每天练三页专用纸即18个字，...

我成功了的作文作文600字02-08

个人都会收获成功，但成功不是轻易而来的，它都要经过风雨的种种磨难。这不，我就收获了成功的喜悦。三年级暑假的一天，妈妈给我报了一个毛笔字的书法班，我非常喜欢。书法班的老师姓张，我们叫他张老师。张老师虽然年过60了，但有着丰富的教学经验，还是一位书法协会的老教授。张老每师现教我横、竖、撇、捺、点……然后教我写字。老师先把字写在一个本子上，让我看着写，刚开始很新鲜，但只是一会，我写的字歪歪扭扭。放学了，...

翰墨飘香作文700字02-04

清晨，一缕阳光透过窗子，照耀进来，打开窗，微风伴随着阳光的温馨在书房里弥漫着。回到书桌前，铺开雪白的宣纸，倒上墨汁，毛笔蘸上墨汁，在宣纸上翩然起舞。阳光明媚，翰墨飘香，如此，甚好。书法是我国非常古老的一门艺术，畅游在书法的世界里，我们既欣赏了无数名家名作，又陶冶了情操，修身养性。初次与这古老的传统艺术结缘是在二年级暑假。一次偶然的机会，让我接触到了书法。那天一进教室，就闻到一股淡淡的墨香，这墨香一...

这事真带劲作文700字01-31

醇香四溢的墨水、挥毫如意的毛笔、已粘点点墨迹的砚台以及一张张夹杂着艺术气息的宣纸，构成了我的书法之路。早在孩提时代，我便与书法结缘。年幼的我喜欢痴痴地在别人摆摊写字的地方如饥似渴地欣赏和阅读这些饱满的大字。每每在家闻到墨香飘来，就会急忙地趴在窗口上寻找墨汁的来源，有时会因为寻找到了墨汁的源头欢呼雀跃，也有时会垂头丧气，苦无志趣相投之人。于是，我便把自己的视线深入到了博物馆，去欣赏名垂青史的大家之作...

真是绝了作文900字01-29

“太厉害了！”同学们连声称赞。到底是怎么回事？原来，是同学们正在称赞我们班黄冠雄的毛笔字呢。黄冠雄个子很高，鼻子上架着一副眼镜。别看他容貌普通，却是我们班的毛笔字高手，也是唯一可以让我称“绝”了的人。这一节是语文课，何老师正在给我们讲解有关毛笔的知识。突然，何老师问：“我们班毛笔字写得最好的是谁？”同学们异口同声地回答：“是黄冠雄。”只见何老师从抽屉中取出了事先准备好的笔、墨、纸、砚，说：“黄冠雄...