记一次激烈的辩论赛作文450字10-13

今天，我们开展了一次非常激烈的辩论赛——开卷是否有益。外面的天气是那么配合我们，风雨交加、电闪雷鸣。雷声格外响亮，给我们的比赛增添了不一样的气氛。赛前，辩手们为了在比赛中大显身手，努力阅读资料，直到沈老师说开始，辩手们这才放下资料，那一双双锐利的眼睛马上露了出来，这要是在老虎面前老虎准会吓一跳的。比赛开始了，正方一号辩手先帮整支队伍阐述自己的主题——开卷有益。反方的一号辩手也不甘示弱，用嘹亮的声音...

一个特别的人作文400字10-08

在我们班，有一个“技惊四座”的同学，他很瘦，胳膊像麻杆儿一样，他不是很高，对我们班的另外一些人来说，就是小人国的。他很聪明，老师一提问，他就高高把手举起，手恨不得凑到老师脸上，仿佛要拿老师的脸练“九阴白骨爪”似的。他还有一个特点们：话多。一次辩论，主题是“圆明园该不该重建”。正方只是懒洋洋地读资料，“观众”们听得直打哈欠。正方的观点在一片连绵起伏的哈欠中结束。这时，他把手高高举起，差点顶到房顶，“...

记一次辩论赛作文1500字10-06

【辩论赛】黄婧妍今天下午，华老师准备在思品课上举行辩论赛。我们以前在综合课上也举行过一次辩论赛，但正方赢了，这一次，我们反方一定要攻倒正方！辩论会开始喽！首先是正方的一辩段彦然，她讲了好多关于开卷有益的话题和读书名言，什么读书破万卷，下笔如有神……之后，是我方一辩唐嘉苑来“攻打”段彦然，把她的话压下去。接着，正方二辩章婧萱反驳唐嘉苑。到了提问环节，是正方三辩冯奕炜向我方的一、二、四辩提问，结果她第...

打扫卫生作文450字09-29

这一周，黄老师自己一个人打扫了几次教室卫生。每次打扫到我的座位下时，总是会提醒我：“你的座位下怎么总是这么脏，得注意点啊！”我就一直不说话。现在，我来分析一下我的座位下为什么这么脏吧。第一就是有几次下课，黄馨怡、邹雨涵和文汝楠在我这里吃东西。我们吃东西的时候，渣渣就掉在了我的座位下。还有几次，我们偷懒，包装袋也直接丢在了座位下。第二就是孟靖涵有几次把抽屉里的薯片渣渣弄到了地上，也有一些来到了我的座...

“幸福”的正解作文800字09-11

这堂课，老师很轻松。走进教室，他就在黑板上写下了一个题目：有钱就幸福吗？让我们思考一会后，叫了两位同学上去，要求他们以类似辩论的方式，写出相反的答案及理由。两同学很快写下了各自的答案，他们有备而来，也很轻松。甲同学代表正方的意见，他的答案是这样的：有了钱，你的衣食住行等各方面的条件就会变好；有了钱，别人对你的态度就会变好；有了钱，你自己的心态就会变好。总之，有钱就幸福。乙同学代表反方的意见，他的答...

精彩的辩论赛作文650字09-09

今天，我们班期待已久的辩论赛终于到来了！辩论赛开始了，主持人讲解了辩论赛的一些规则，并宣布了两方的观点，正方的观点是：“做人要讲诚信，不能撒谎”，反方的观点是：“生活有时需要善意的谎言”。“接下来有请正方一辩陈述正方的观点。”主持人话音刚落，比赛的序幕就此拉开。正方一辩的叶修齐“嗖”地一下站起来，亮出了正方的观点，其中最令我印象的是他说：“无论是对自己的亲人、朋友、还是不认识的人，谎言的目的也有很...

辩论会作文750字09-08

今天的第二节课，我们班举行了一次开卷有益辩论会。正方是开卷有益，由小源，小陈，小白和小张组成。反方是开卷未必有益，由小曾，我，小招和小钟组成。我是反方的二辩手梁婉茵，我的任务是摆材料，摆事实来证明我们的观点，来战胜对手。主持人说：“现在我们进入第一个环节——陈述观点，有请正方一辩小源陈述自己的观点。”小源站起身说：“我是正方一辩小源，我方观点是开卷有益。读书是知识的源泉，一日不读书，就会心烦意燥，...

激烈的辩论赛作文550字09-08

“我认为……”“我反对……”咦，幸运星怎么传出一阵阵争论的声音呢？原来，是我们正在举行一场别开生面的辩论大赛。老师把同学们分成了两组，一组是正方，认为网络的利大于弊；另一组是反方，认为网络的弊大于利。辩论赛开始了，对方的宋明昊首先提出自己的观点：“网络的利大于弊。因为中小学生求知欲望强，正是学习的最佳时机，网络可以打开中心学生视野，扩大知识面。”我们反方的尹博弘赶忙说到：“网络中确实有些好的知识，...

善意的谎言“对与错”辩论会作文1500字08-29

“我不支持反方的观点……”一阵阵激烈的辩论声从我们的教室里传出来。如果你此时正在这层楼，你一定会被这激烈的争辩声吸引过来，并且一定会有个疑问：这是在干什么呢？声音这么大。走上前一看，哦，原来是在举行辩论会呢。在这节语文课上，我们班的所有同学手中都拿着自己的材料，迫不及待，兴致勃勃地看着语文老师，那急切的眼神，简直都让人拒绝不得，好像一旦拒绝就是犯下了什么滔天大罪一样。果不其然，语文老师拒绝不了我们...

我们的辩论会作文750字08-29

“讲诚信与善意的谎言？是个不错的主题哎！对了，你们是正方还是反方？”就这样，我们带着一丝疑问和兴奋，拉开了辩论会的序幕。“叮铃铃……”上课了，徐老师带着笑容走进了教室。她请出了本次辩论会的小主持人——邓颜，便在一旁拿起手机当起了摄影师，而手机屏幕前，是我们五十几名同学如花般的笑脸。“同学们，咱们此次辩论会的主题就是围绕本单元的口语交际部分开展的，主要是辩论“善意的谎言”是好还是坏。”主持人响亮的声...