正方相关作文
精彩的辩论会作文750字05-17
这是一个晴朗的早晨,我们五四班的教室里,并没有像平时那样传来朗朗的读书声,而是每个人都正襟危坐,静候老师的到来。因为今天我们班将会举行一场精彩的辩论会!周老师作为此次辩论会的主持人,她讲述了规则:第一,纪律一定要好。第二,友谊第一,比赛第二。第三,正方为一二组,反方为三四组,此次辩论会的题目是《开卷是否有益?》,反方要陈述开卷无益的理由,正方要陈述开卷有益的理由。说完规则,辩论会也在老师的一声令下...
精彩的辩论赛作文1000字05-16
“现在我宣布,开卷是否有益辩论赛现在开始。”随着主持人一声令下,班上立刻响起热烈的掌声。“我方认为开卷有益,因为读书可以陶冶性情,修养身心,能言善辩,受人尊敬……”正方李佳妍开门见山的说了起来,等她的话一停。我方万若希也有板有眼道:“我方认为,开卷未必有益,我们的理由是如果盲目开卷未必有益。如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!”当两方都把观点说完之后,主持人的声音再次响起:“现在双方已把观点...
记一次辩论会作文900字05-14
“啪啪啪……”伴随着热烈的掌声,我们班迎来一场精彩纷呈的辩论会。今天,我们辩论的主题是——“善意的谎言利与弊”。老师把我们分成三组:正方、反方与观众。请了数名老师当评委。同学们在讲台边放了两排桌椅,当作辩论区,请选手入座。接着,主持人宣布规则:“辩论共分为两轮,正反方选手轮流发言,时间不能超过三分钟,最后由评委进行评选。”主持人宣布规则后,辩手们就坐,教室里此时鸦雀无声,大家都在等待着辩论会的开始...
开卷是否有益辩论会作文450字05-13
上周末,老师给我们布置了收集有关辩论会“开卷是否有益”的资料的作业,我们在家里做好了充分的准备,期待着辩论会的到来。三天后的下午,辩论会如期举行。班主任老师宣布:“辩论会正式开始!”正方同学首先发表了自己的看法:开卷有益,读书可以让人拥有渊博的知识,唐代诗人杜甫有一句名言:读书破万卷,下笔如有神。读的书多了,知识也多了,怎么可能写不出好的作品呢?反方同学辩论道:红枣吃多了对身体好,但是对牙齿不好,...
一次有趣的辩论会作文600字05-12
教室里传来浓浓的火药味,这是怎么回事?哦!我们在举行辩论会,辩论会的主题是给别人起绰号好还是不好?一开始,老师分出了正方和反方,而老师呢?那当然是法官啦,我们正方先发制人,绰号是好的,有的像欣赏别人的绰号,是可以给他带来快乐的,如"飞毛腿""智多星"?反方不甘落后,立即反驳,有的外号是用来取笑别人的,如:长得不好就叫"非洲妹";长得瘦就叫"豆芽菜"长得矮就叫"矮冬瓜"。正方马上反驳:那些取笑别人的...
读书的议论文作文1000字05-09
鸟儿爱碧蓝广阔的天空,鱼儿爱辽阔无垠的大海,松鼠爱挺拔的大树,而我热爱读书。以前的我,每天放学回家,除了做好老师布置的作业外,不是帮父母干点家务活,就是跑去玩。看到别人求知若渴地读书时,心里还暗暗偷笑他们太笨,干嘛读那么多书,学好课文不就行了呗!有一次上课,老师突然问了一个奇怪的问题,还说是在课外书上找到的,拿出来考考我们,对于这个问题我当然不懂了,可为了不在同学们面前出丑,我只能装出懂的样子。老...
我是个好孩子作文650字05-06
别人都说我是好孩子,你们说我是吗?一个阳光明媚的早上,我正准备去上学时,忽然看到了房外几只蜻蜓低飞着,蜻蜓低飞似乎是预示天要下雨。于是我返回家中拿了一把雨伞去上学了。上到第三节课时,太阳公公还挂在天空中,可上完第四节课后,太阳公公就像一位害羞的女孩一样躲进了云层里。这时,乌云姐姐和小雨妹妹赶来了。天空中顿时下起雨来了,不久,下起了大雨。这时我的好兄弟刘羽说“啊,下雨了,我没带伞!”我突然犹豫起来,...
记一次辩论会作文600字04-26
“我反对!”我大喊一声。什么?你们问我在干什么?我们并没有打官司,我们只是在进行一场关于“开卷是否有益”的辩论会。此次辩论会主要分四个环节。分别是提出论点、互相盘问、自由辩论与总结陈词。我们早已蓄势待发,而反方也不甘示弱地摩拳擦掌,争辩的火花仿佛随时都有可能一触即发。当正反方的陈词结束后,就到了激动人心的自由辩论环节。正方的我首先向反方发起挑战:“男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读,如果不读书,就跟不...
舌战作文450字04-23
“叮铃铃叮铃铃”一阵急促的铃声响过,我的心也被牵动了。这堂语文课是场辩论赛,谈论的是开卷是否有益。铃声刚响,“咚咚咚”的脚步声自远处传来,最后传进了我们的教室。胡老师说:“今天我们这堂语文课,来场辩论赛,谈论的是开卷是否有益。”树枝上叽叽喳喳的小鸟不叫了,调皮的风也不吹了,好似场“战争”一触接发。“下面请正方发言自己的观点。”话刚落口,正方小组的手齐刷刷的举了起来,一副胸有成竹的样子,害的老师都不...
讲诚信与善意的谎言的辩论作文900字04-21
每件事情都有它的道理和利与弊,而往往人们会有不同的意见,这就形成了辩论。我们在学完第三单元的课文后,班里面就产生了分在某种场合就应该撒一个善意的谎言,这是可以的。所以,我们班就利用一节课举行了一场别开生面的辩论会。首先就是主持人冯老师发言:同学们,今天我们举行一场讲诚信与善意的谎言的辩论会,正方的观点是讲诚信,有四人。反方的观点是善意的谎言,也有四人。下面有请他们来到台上和大家见个面。之后反方四辩...
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