【篇一：漫画老师作文】
篇一：漫画老师
范蓉蓉
在生活中，有许许多多的老师陪伴着我成长。有幽默的美术老师，有嘴皮子“嗒嗒”的，说话像连珠炮的语文老师，有爱打扮的数学老师，有总爱穿裙子的品德老师……当然，可不能忘了给我们带来轻松一刻的体育老师，我要写的老师就是我的体育老师——周老师。
周老师长着一头金黄色的头发，看起来很有个性。我们班同学都说她的头发就像为焰似的。她的一双大眼睛炯炯有神，鼻梁高高的，看上去像男生一样帅气。
我们的体育老师脾气很暴躁，发起火来比谁都猛，所以，我们都很怕她，不敢惹她生气。她的脾气有点像男老师。
在我的记忆中，印象最深的就要数这件事了。有一次，上体育课，刚打了上课铃，周老师就进了教室，大声喊道：“同学们，坐着吧！”
我们说：“不……”
老师又说：“那你们想干嘛呢？”
我们说：“去院子里上体育。”
师又说：“请同学们安静五分钟后，我才带你们去院子。”
我们只好遵守老师的命令，不敢违抗。
1分钟、2分钟、3分钟、4分钟过去了，就剩一分钟了，眼看，马上就要到了，但是由于班里一个同学说了话，被老师听见，导致全班同学禁止去院子。哎！老师可真是千里眼，顺风耳啊！
我们可真气恼，都在埋怨那个同学，哼，真气人！
可是又过了两分钟，老师居然带我们去了院子里，真是有惊无险。
体育老师虽然暴躁，但也很慈祥。
有一次，我们在教室里，老师来了后，首先问了一个学生，“这回考试考了多少？”
她回答说：“总分365。”
老师又问后面的同学，她回答说：“不能告诉你！”老师明白了，就不问了。却说她很聪明，体育课上还让这个同学做示范。我觉得体育老师很懂孩子的心。
啊！这个体育老师可真可爱，我为有这样一个老师而感到自豪！
篇二：漫画老师
李羽翔
她，是一个正宗的幽默家，她给了我们欢声笑语，她带给了我们知识。以前的“社会”老师卢老师不再教我们了，那节星期五的自习，门口有一个身影，我们一下子被身影给吸引得好奇心直冲脑门。
没一会儿老师笑眯眯地走了进来，她的脸就像一朵绽放的菊花，最引人注目的就是那头乌黑发亮的头发和那身打扮。她的头发是波浪形的，像有一朵朵快乐的波浪在头发上跳跃。
她的精心打扮，也很让人喜欢，那眼角上，耳朵上，身上都散发着一种优雅精致的感觉。而且，经过我每天细心观察，老师每天得换一身衣服呢！真是让我羡慕。
“HeLL0，我姓张，很高兴见到你们！”张老师边说，脸上洋溢着快乐的笑容，我特别喜欢这位新老师。我得意洋洋地想等到考“社会”的时候，我一定对抱着一个美丽的满分来报答张老师。
开始我在“社会”课上，极认真地听课。老师看见我也总是笑呵呵的，我觉得老师也一定很喜欢我。老师每次都提前五分钟到达教室。真是太认真了。
上课时老师总会给我们讲一个风趣十足的笑话：比如，阿凡提骑驴，皇帝惩罚公民……
然后又带着微笑给我们讲课，老师说今天让我们上第二单元——《少给父母添麻烦》，哦，同学们先给你们一会儿预习的时间，我们就雅雀无声地开始预习。预习大概十多分钟，老师和颜悦色地说，现在开始上课了。然后她就开始温柔的声音，那些枯燥的知识被她一讲，仿佛都变成了一个个小故事，我们听得津津有味。
这就是我心目中的好老师——张老师。把我原本不喜欢的“社会”课变成了故事课。希望老师永远幽默有趣，永远美丽！
篇三：漫画老师
张诗鸿
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一盏明灯，照亮我们前进的路；老师用爱滋润我们，让我们茁壮成长；老师灿烂的笑容，鼓励我们，让我们充满自信，长大成人。
我们的英语老师，她的名字叫杜丽珍，杜鹃花的“杜”，“美丽”的“丽”，珍珠的“珍”。我觉的，老师的父母给老师起这个名字，是想让她像杜鹃花，像珍珠一样美丽。果然老师真的很美，她戴着一付晶莹剔透的眼镜，淡淡的紫粉色，真好看。她有着一头棕黄渐变的小波浪，真是一个小仙女，也像小仙女一样有爱心。
就在上三年级的时候，我们第一次见英语老师，她自我介绍说：“大家好，我叫杜丽珍，杜鹃花的杜，‘美丽’的‘丽’，珍珠的‘珍’，大家也可以叫我missdu。”我非常高兴，终于有英语老师了。我很喜欢英语，很快，我就成了英语课上闪亮的星星。
老师就让我做英语课代表，还有宋宇馨。我们第一次送英语作业本时，我和宋宇馨在学校转了一圈都没有找到老师的办公室，最后，终于找到了老师的办公室，我们激动得都不敢进去。
英语老师的字写得非常漂亮，记忆力也非常好，上课时，就像一个真正的英国老师，很多同学那么喜欢说英语。而且，更让我们开心的是，每到英语课，老师都会和我们做游戏。每天上英语课，我就感觉很轻松，很开心。虽然老师布置的作业也很多，但我绝不会抱怨。虽然有时候她也很凶，但我绝不会讨厌。
这就是我们的英语老师，一位英语“女王”，Missdu！
篇四：漫画老师
李凯楠
老师，你是我们人生中的引路人，是我们在大海上航行时的灯塔。
世界上的老师有千千万，但他们个个性格迥异，有的老师会让你心生畏惧，有的则与你水乳交融。如果把我的小学老师比做一盏盏灯，那我的品德老师——杜老师，也就是那盏能使我放松心情，减缓压力的灯。
这位杜老师，乃是我四年级时认识的。当我第一次与她见面的时候，她的面容给我留下的第一印象——严厉。杜老师长有一张瓜子脸，脸上有着许多岁月的痕迹，而她的秘密武器，是那一张“能说会道”的嘴巴，微微向下弯着，仿佛对谁都不满意，一看就是极其严厉，有经验的老教师。可她日后上课时的表现，完全刷新了我对老师的认识观。
杜老师上课时的风格极其幽默，他经常能说出一些让人发笑的话语。
有一天上课时，正说着我们国家各个地区的简称，忽然我们班的小蔚同学走神了，被老师发现了。杜老师并没有直呼他的大名，而是温柔亲切地说道：那位姓的发音以河南简称“蔚”（豫）的同学来说下河北的简称。我们刚开始都不明白这句话所指向谁，便都在奋力思考，经过三秒钟的安静后，全班同学都捂嘴偷笑起来，所有目光都集中在一个点上。没错，那个点就是蔚昊璋！他也没反应过来是说他。
考完试后，品德老师并不像其他老师那样直勾勾地盯着成绩说我们，而是把成绩与那些祝福人的四字词语联系起来：“这次吕立毅考得不错，第二个数是六六大顺啊！老师希望你能再吸收一些课上的营养，你一定会变成十全十美的好学生！”
品德老师，与您在一起的时候，生活中的任何压力都被您有趣的话语抵消，我心中一切的喧嚣都被拒之心外，心中都是与您一起相处的快乐。
篇五：漫画老师
巩雨莟
我们班有一位不一般的老师——刘鸿？刘老师。她有着棉花糖般温柔的声音，干净利落的短发，再加上满口流利的英语，怎么看都像一个“英国教师”。刘老师的气质如同洁白的天鹅一般，当你看到她时，映入眼帘的总是纯洁的白色，白得令人目眩。
刘老师沉浸在自己的“童话世界”中，有一次，我去抱作业时，发现老师的电脑封面上是灰姑娘的照片，上课的课件也经常有一些这样的图片，什么爱贝儿公主！莴苣姑娘……等
她的笔筒上也有着这些可爱的造型。
刘老师从来都不体罚我们，只是让我们抄单词，这让班上所有人都会背写单词了，几乎没有不会写的，“板子”从未在课堂上出现过。
上课时，她充分利用课上的每一秒，让我们，念、背、读……但是一下课，她就会说：“占用大家三分钟！”然后开始匆匆和我们玩一下游戏。
记得那一次上自习，她本来已经上完了前半节课，但是看见科学老师没来，就又上起了课，只听“叮叮咚咚”下课了，她才发现自己把科学课也上了，科学老师已在外面等候多时，以为刘老师要和她换一下自习，便走了，唉，你瞧瞧我们这位与众不同，非常敬业的英语老师。
记得第一见到刘老师，她让我们全班做自我介绍，轮到我时，我用英语说道：“见到您很高兴。”英语老师很高兴地与我握了手，刘老师您永远是我心中最不一般的老师。我为您写下一首深情的诗。
赞老师
再长的路也长不过讲台。
再大的地方也大不过黑板。
清晨你摇醒露珠喂养花瓣。
夜晚你依着灯光写下教案。
天色已晚，大钟滴答滴答地响，
十二点了。
你还在批改未批完的作业。
灯光像鹅黄色的奶油一样细腻。
照亮了一本本书，一支支笔，一个个渴望读书的孩子。
【篇二：我有一个幽默的家】
在我的家里，充满着许多幽默的事。事情的主角就是说反话的老妈、搞笑的老爸和一个普通正常的我。
我的老妈经常会说反话。有一次，我正在读书，妈妈在阳台上吃着被太阳晒过的红花生，觉得很好吃就对我说：“阳台上的花生很甜的，你要不要来尝一个？”
我正在专心看书，所以就没有理睬她。妈妈看我没反应，就又问了我一遍，但是这一遍说完就连她自己也笑了。原来，我妈妈当时是想上卫生间的，结果她把“这些花生很甜”竟然说成了“这些马桶很甜”，把“花生”和“马桶”说反了。
就是因为她经常说反话，所以会闹出许多笑话来。
我的老爸不爱笑，但看上去不是那一种不好惹的人。他不能喝酒，但他的同事一请客或者搞同学聚会的，就会喝酒。每次喝醉了回来都会令人很“烦恼”。
有一次，我正在家里弹钢琴，喝醉酒的爸爸回来了。一听到琴声连忙走过来，边走还边瞎跳舞，然后就在我旁边不走了。他身上散发出的一股酒味儿，弄的我没法儿弹琴。他还在那边忘情地跳着他自己编的舞，搞的我哭笑不得。
我呢，通常都是站在妈妈这边的，但我从来不像妈妈那样说反话或是像爸爸那样搞笑。
这就是我的幽默之家！
【篇三：幽默的老师】
是谁，让我们的课堂丰富多彩？
是谁，让我们的课堂充满笑声？
是她——我们的老师：陈老师！
她性格幽默，有着一米六的个子，身材十分苗条，每到春天，她就穿着米黄色的风衣，里面穿着黑白相间的裙子，高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，脸蛋中间长着一张樱桃小嘴，乌黑发亮的头发上扣着一个花型的发夹。一阵风吹过，她的风衣就翩翩起舞，美丽极了。
平日，她可是同学们的“开心果”。有一次，同学们一上课就开始叫苦连天，说上奥数课太累了，听到同学们的苦诉，她马上和同学们玩了一个又好玩又好笑的游戏——三七二十一，而输者则要接受“真心话大冒险”的惩罚，玩完后，教室里的气氛立刻欢快起来。
还有一次，教室里的气氛特别沉闷，为了把气氛变得欢乐，老师利用一个成语讲了一个搞笑的笑话，这个成语是“刚正不阿”，可故事中的村民却听成了“光吃不屙”。使教室中的同学们都哄堂大笑，快乐的气氛像浪花一样涌向四方。
这就是我们的陈老师，她不仅知识渊博，同时，也是我们的开心果，和她在一起，生活就会其乐融融。我真为自己有这样的老师而自豪！
【篇四：幽默的老师】
我们的延老师个子高高的，胖胖的，走起路来一摇一摆。那双小小的眼睛好像透视眼，不论谁做小动作，她都能看见。延老师总是穿着恨天高，我问她：“您已经很高了，为什么还要穿恨天高呀？”老师回答：“因为我喜欢臭美呀！”延老师这么幽默，上的课也很搞笑。
记得一年级时，老师给我们上了一节非常有趣的识字课。当学到“跑”字时，老师就问大家：“你们谁有办法能快速记下‘跑’字呢？”顿时教室里变得鸦雀无声，我绞尽脑汁想了好久都没想到什么好主意。哎！这时，老师笑眯眯地说：“老师来告诉大家吧，‘跑’字就是包子长了两只脚溜走了！”同学们听完都哈哈大笑，并且深深地记住了这个“跑”字。
我们的延老师真是太有趣了！像这样的好方法还有很多，如果你也想学，那就赶紧来找我们延老师吧！
【篇五：雏鹰争章】
或许，每个班上都有这样的一位同学，她上课认真听讲，面对老师的提问，每每对答如流；她幽默风趣，知道许多冷僻的笑话，常常把人逗得开怀大笑；她成绩不好也不差，却在奥数竞赛中一鸣惊人，大展风采，令人敬佩……她带着一副眼镜，看上去如同一位“哲人”。
数学竞赛开始了，我虽然做了准备，却还是紧张不已，手心微微冒出冷汗，双腿不由自主地颤抖；而她却平静依旧，专心致志地做起了试卷。竞赛结束了，我擦了擦手掌的冷汗，苦着脸，迟迟不敢将试卷交上讲台，我还有那么多题目不会做呢！而她毫不迟疑地交了上去，脸上还带着难以言喻的微笑，自信地走出教室。几天后，发试卷了，我无比焦急，希望时间停止。但是最终，我还是拿到了试卷，虽然早已料到分数不高，却还是心怀一丝侥幸，一看分数，我被当头泼了一桶冷水。我心灰意冷，无精打采地走过她身旁，恰巧看见她的分数，我大吃一惊，她的分数离满分只有一步之遥啊！她却说：“都是不该错的！”她问起我的分数，我愣了一下，才结结巴巴地告诉她。“失败乃成功之母。”她宽慰我说，“别灰心，下次继续努力！”她的话像春风，轻拂我的脸庞；像细雨，滋润着我的心灵；像阳光，照耀着我的身影。听了她的安慰后，我重新坐回座位，漫游数学的海洋。
她的智慧还体现在她的幽默上。她还是一位“幽默大王”，我心情不好时，她便会给我讲笑话或出脑筋急转弯，准会将我从郁闷、苦恼的泥淖拉上欢乐、开心的河岸。她如同午后的阳光，让人放下警惕，哈哈大笑；她如同碧绿的劲草，生机勃勃，激人奋发。
她就是邵馨瞳，谁不说她是智慧达人？她聪慧，她开朗、风趣、幽默，情商也高，在我心中，她是当之无愧的智慧达人！
孔子有云“见贤思齐焉”，我要以邵馨瞳为我的榜样，也去努力成为一名“智慧达人”！
【篇六：幽默的老师】
此人年芳三十几，绰号——艳姐。她长得清秀，有一张普通的嘴巴，可一动起来呀，准能让你捧腹大笑。艳姐是谁？她就是咱们班人见人爱、花见花开的李艳老师呀！
要是评个幽默大奖，那可非李老师莫属！她的幽默指数可是杠杠的！每次看到她，我都会想起三年级时的那节课……
那一天上课，同学们正兴致勃勃地听语文老师讲着课。这时，一个“捣乱分子”出现了：只见他正把腰弯下，低头在地上乱找乱摸，好像是在捡东西。但过去了好一会儿，那个同学仍没有起来。再仔细一看，哟！原来他正在桌底下偷偷地和同桌小声说话呢！这个同学真狡猾，利用任何机会让自己那条三寸不烂之舌活动。李老师本来还在有声有色地讲课，现在却停了下来，轻轻地走到那位同学身边，弯下腰，笑了笑。
她说道：“这位同学，请问你是在搞地下工程吗？”
话音刚落，全班同学哄堂大笑起来。那个同学的脸刷地红了，连忙坐起身来。李老师又是一笑，回到讲台继续讲课。我突然发现，在看着老师的几十双眼睛里，又多了一双……
李老师是特级教师，我想她的成就一定离不开她的好学。李老师教的是语文，但画画却十分了得，不得不说，她画的书签一直是我们的最爱。最值得一提的是她的英语。李老师说起英语，张口就来，而且发音标准，原因？很简单，先看朋友圈，每天都会有老师英语打卡的链接，再看她的办公桌上，放了许多有关英语的资料。李老师的好学真让人敬佩呀！
我们班的“艳姐”就是这么一个幽默好学的好老师，你们是不是也喜欢上她啦？
【篇七：幽默的同学】
随着“哈哈”几声，教室里爆发出了一阵狂笑，捧腹大笑，个个都嬉皮笑脸。笑神刘涵的表演开始了。
“刘涵，上去表演个节目。”涵哥经常被黄老师“友好”地请上台，这不，他又要开始他的表演了。“啊？这样不好吧。”刘涵满脸疑惑。黄老师却像没听见似的，对大家说：“今天的作文，就写刘涵”。
刘涵还想说些什么，就被推上去了，他转过身来，对大家说：“哼！想写我，我就不让你们写得好！”接着大家又笑了起来。“今天，就让你们看我系鞋带！看你们怎写！”说着，坐在桌子上，他那坐姿，让人忍不住要笑。接着老师讲起了写作的要点，刘涵打断说：“现在请我的宠物——黄刚烈讲话，大家掌声欢迎！”哈哈，弄得大家捧腹大笑……
“笑什么笑，你这香肠嘴猴子，还有你这黑猩猩……”这笑神，非要让大家笑到抽筋不可！写作时，老师把很多吵闹的人关了出去，却把刘涵留了下来，刘涵可怜巴巴地说：“老师，你必须赔偿马戏团，你把猴子们都放走了！”哈哈哈……大家又笑了起来，刘涵却还在说着“马戏团团长救我……”。
刘涵这位笑神幽默的表演，深深印在了同学们的心里，大家都忘不了那几分钟。
【篇八：父与子读后感】
《父与子》是吉林美术出版社出版的一本取材于家庭幽默故事的漫画书。本书出自德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩之手。
这本书没有文字，完全靠一幅幅妙趣横生的画面来阐释一个个耐人寻味的道理。它们闪烁着智慧的光芒，流泻着纯真的赤子之情和融融的天伦之乐，几十年来，一直震撼着读者的心灵。
该书的主人公是一对父子。父亲搞笑幽默，儿子淘气可爱。翻阅这本书，仿佛身临这个欢乐幸福的家庭之中，父子二人演绎着一幕幕幽默温馨的画面，翻阅后既使人捧腹大笑又令人回味无穷。
其中给我印象最深的是《装病》。这个故事讲了儿子起床后不想上学，于是假装自己生病。这个幼稚的举动当然逃不出父亲的法眼。父亲先关切地给宝贝儿子端来一杯热茶，又用绳子将小床改成“秋千床”，再陪在儿子身边，一边摇秋千一边给他讲故事，每一个举动都释放着浓浓的父爱。然后父亲出门去了。儿子趁机“大闹天宫”，不料玩得最开心的时候，被突然回来的父亲逮个正着。哈哈哈！儿子的“奸计”没有得逞，只好乖乖地背着书包上学去了。
《父与子》中一共有182个小故事，这些故事活灵活现地记录了一对父子生活中的点点滴滴，为小读者再现了一幕幕幽默、生趣、耐人寻味的家庭生活画面。透过这一个个小故事，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既会用他那独特的幽默引导我，又会用他的威严教育我，也会用他的快乐感染我。而我，在爸爸的陪伴下无忧无虑地成长。
谢谢你——埃·奥·卜劳恩，是你引领我走进这幽默的漫画世界。
【篇九：幽默的老师】
在这六年的时间中，有无数个教过我的老师，而我认为的好老师是六年级的语文老师——张老师。他在开课的一周中，给我留下了很深的印象。
“叮铃铃”上课铃打响了，只见我们帅气的张老师挺着啤酒肚，一步一步的像一只企鹅一样一摇一摆地走了进来，一边走还一边对我大喊道：“各位小姐姐、小哥哥们你们好！我是帅气而又风度翩翩的张涛张老师。”说完还用左手握拳抵着额头，逗得我们哈哈大笑，还有的人都已经笑的流眼泪了。这时张老师已神不知鬼不觉的“飘”到了讲台上，装作正经地宣布：“好了，别笑了！打开课本把第一课读一遍。”我们这才好不容易安静下来，捧起语文书，和大家一起读了起来：“我们爱你啊！中国……”突然，只听老师一个海豚音：“停！”把我们都吓得愣住了，只见张老师用力的拍了两下桌子，自己痛的哇哇大叫，又把我们逗得是哈哈大笑，这时，老师摆了摆手说：“都别笑，最后一句话应该是：啊，我们爱你中国！”他一边念，一边做着夸张的动作，后来他又将整篇文章读了一遍，只见他把嘴巴张的大的好像可以把一个鸡蛋塞进去，眼睛时不时的看向远方，双手不停的向天空扬去，读到龙井茶的清香时，他居然把自己的茶叶拿了出来，放在鼻子前深深的闻了一下，接着又忍不住喝了一口茶，眼睛轱辘一转，还真像一个孩子偷吃东西后，害怕别人看出破绽的样子。这样一来，张老师立刻将课堂枯燥的气氛带动的热闹起来了。这节课就在张老师夸张的动作和我们的欢声笑语中结束了。
张老师就是这样的幽默，他把不喜欢语文课的同学都带动的爱上了语文课，这就是我心目的好老师——张老师。
【篇十：幽默的老师】
我们的数学老师易老师，有着一头干净利索的短发，脸上总是带着笑容，十分的和蔼可亲，平易近人，而且易老师十分幽默。
记得有一次易老师来上课，同学们都没精神，慢慢地站了起来，拖拖拉拉的说：“老师好。”易老师非但没有生气，反而笑得一脸灿烂，说：“我看我教的不是八九岁的小孩子，而是一群八九十岁的老年人。腿脚太不利索了。现在我们再来一遍。”同学们听后不禁笑出了声，但还是严肃的又来了一遍上课仪式。易老师看后十分满意，便开始了讲课。
可是过了一会儿，有一些同学的懒病又犯了，开始不认真听课，各做各的，易老师发现了。我们都以为他会发脾气，没想到他的脸上又出现了笑容。说：“各位老总啊，你们也要认真啊，秘书只有几个了，有点不够用哦。”说完同学们都哄堂大笑，有的同学笑得前仰后翻停不下来，不过同学们也听出了易老师话中的意思，认真听起课来。
易老师又提出了几个问题，但都没有人回答，易老师又笑得一脸灿烂，说道：“各位老总，就让我这个小秘书来帮你们回答吧。”然后易老师便开始了自问自答模式，还说这是设问的活学活用。
易老师的幽默，不仅让课堂上多了欢笑，还让我们从中明白了道理。易老师可真是我心目中的好老师啊。