【篇一：真相，有时候不重要】

我有一个非常细心而又十分喜欢唠叨的奶奶，我总是因为一些鸡毛蒜皮的事，和她谈不到一块去，可爸爸却不一样，任何时候都与她相安无事。

百思不得其解。

前不久，我和爸爸一起回了老家。回家的那天，在外面餐馆里饱餐了一顿后，肚皮圆溜溜地回到了奶奶家。我们有点渴了，爸爸从冰箱里拿出了瓶鲜奶，顺手递给了我一瓶。刚刚准备喝的时候，奶奶正巧看见，吆喝道：“不能空腹喝冰牛奶，先去吃点东西再来喝。”我一听急了，刚想争辩说我们已经在外面吃饱了，而爸爸好像看明白了我的心思，对我使了个眼色，又赶忙抓起了一块面包，撕了一半塞给我。看着我们把面包塞到嘴里，奶奶便乐呵呵地忙她的事去了，只留下我和爸爸待在原地。

“我们吃过了那么多东西，根本不是空腹，为什么不跟奶奶说清楚，还去拿面包？”我不解。“孩子，如果你奶奶能在这种小事上获得成就感，我们又何必和她较真呢？真相对她其实不重要，对我们也没实际意义，只不过是口面包的事而已。”爸爸拍了拍我的肩膀，笑着说。

我豁然开朗。之所以我和奶奶总是谈不到一块去，就是因为我事事较真，而爸爸却不然。

在我们的学习生活中，我们也会经常因为一些小事去较真，去与同学争得面红耳赤。其实，我们根本没有这个必要，反而会使自己的人际关系越来越差。在一些事情上，真相并不重要。如果他人误解你了，无需和他较真，就默默地听着，有则改之，无则加勉。既可使他人得到满足，又可以给自己营造一个良好的人际关系，又何乐而不为呢？

在学习生活中，我一直听到的都是要“坚持真理”。如果你认为对方错了，就一定要指出来，帮助他改正错误。而殊不知，在一些无关紧要的真相较真，那其实并不是在追求真理，而是在另外一种意义上的浪费时间，浪费自己的生命，并且使自己的人际关系变得越来越糟。

【篇二：较真】

生活中需要较真，不然一切就那么过去了，一帆风顺，多么无趣。

最近，数学老师又教了我们新的知识，对于数学不怎么精通的我，还沉浸在上一段的学习中，奋力研究。显然，这新知识的到来，使我更加吃力。这意味着我必须比别人更加努力，但是我有心学习，可就是稍稍变化一些的题目，我都听不懂，写不出来了。这可要怎么办呢？只好慢慢研究，与它较真。

第四节课下课，到了该去吃饭的时间，而我还在苦心研究刚刚数学课的最后一道题目，教室里空荡荡的，只有我一人还坐在那，完全摸不着头绪，脑海中整理着老师的讲解过程，就是想不明白。时间一分一秒的过去，第一个吃完饭的已经回来，看到我还坐在那，便说：“别研究啦，这道题很多人都没听懂呢，这么难，你就别那么较真啦！”“没事，我再想一会。”

我微笑着说。我想了很久，终于找到了模糊的思路，我顿时信心大增，“列个表格试试。”我心想，列完表格，关系量立刻清晰起来，我离正确答案又近了一步。不一会儿，我就写出了正确答案。“啊”我长舒一口气，拨开了心中的云雾，前途一片光明。“谁说较真没有用！”我独自兴奋道。

你完全可以避开这些困难，不去理睬，但以后终究会遇到。就算不会遇到，生活中没有困难，总是一切顺利，多么无趣、暗淡。与困难较真，过程很艰辛，但结果总会让你兴奋不已，为自己而骄傲，感受到其中的美好。

与困难较真，使生活更加丰富多彩。

【篇三：较真】

一个人花高价打的去追“拒载”自己的公交车司机询问“拒载”缘由。此事一经报道，有了两种看法，一种赞同，世界就怕“认真”两字，该认真的就绝不儿戏；一种反对，有更多的精力应做更有意义的事，做人应宽容，除非真是合法权益受侵犯，否则无理较真等同野蛮。

我觉得这两种观点都有一定道理，我认为，只要他经过了思考后做出“追”这个决定，我没有理由反对。较真，要看对你来说较的是什么。如果你认为司机无理的拒载伤到了你做人的自尊与底气，那就追，全力去追，务必要把你的自尊与底气追回来。无论别人如何评价你的付出与回报，只要你考虑后觉得值，这个“较真”就值得。可别一辈子因害怕被不明不白地“拒载”而不再坐公交车。

但如果他“追”这一举动是未经思考的，纯粹因一时的火大、冲动而做的反应，那么这“较真”无疑是野蛮而又愚蠢的。

较真前一定要经过思考，想想“较”这个“真”是否值得，如果你觉得值得，那务必全力去“较”，“较”到你想要的答案。而这个“回报”并不是旁人从客观角度上看到的，是对你实际物质和无形情感两方面的回报。也许这“回报”中有旁人意识不到，对当事人你却十分重要的东西呢。旁观者和当事人对“较真”后“回报”的价值很可能是不同的，当事人是否“较真”的决定应从自己的角度出发。

较真前一定要静下来思考，要站在自己的角度思考，如果要“较”这个“真”，那就全力去“较”来自己想要的结果。

【篇四：我的好朋友】

我的好朋友叫王佳妮，一位十一岁的女孩。她有一头乌黑的短发，一双大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面还有一张樱桃小嘴。她和我一样喜欢画画、听歌。她什么都好，就是太喜欢较真。

有一次，我和她一同去买早餐。我俩竟然默契地走向同一家店。那家店的早餐味道鲜美，生意非常火爆，我俩等了好一会儿才拿到了早餐。我们拿上早餐就往学校走。走着走着，王佳妮却突然停住了。她往自己的口袋里掏了掏，皱着眉头说：“老板少找了我五毛钱！”我淡定的说道：“算了吧，就五毛钱，我们还是快去学校吧。”可她斩钉截铁的说：“不行！这可不是钱不钱的问题，是那家老板信誉的问题！”于是，我跟着她拼了命似的往回跑，不到五分钟我俩就跑到了那家早餐店。等我俩喘过气后，老板笑着问我们：“同学要买什么吗？”她挥了挥手说：“我们不是来买东西的，而是来找你要钱的。”老板疑惑地问：“嗯？要钱？”她冷若冰霜的说：“我今天买了三块五的东西，给了你五块，但你只找了我一块钱，你少找了我五毛钱。”老板看她严肃的样子似乎有些害怕，半信半疑的给了她一个五毛钱的硬币。

还有一次，我与她一起在绘画班里画动漫人物。这张画里有许多小细节，比如人物衣服上的花瓣，非常小，很难注意到它里面的颜色。我正在上颜色，她突然把头凑过来，她看了看我的画，说：“唉，你没有上花瓣的颜色！”我心虚的说：“花瓣没有颜色吧。”她指了指参考图上的花瓣说：“你自己看，明明就有颜色！”我仔细看了半天，反驳道：“没有颜色！”可她就是不信，还找来了老师，让老师来看看到底有没有颜色。老师瞪大了眼睛，仔细的观察后说：“有颜色，是绿色的。”顿时，我感觉到我的脸变得烫烫的，不用照镜子都知道脸红得像大苹果。

有时候我就随口说了一句玩笑话，她就当真了，跟我争论了起来。好不容易才在她休息的空隙转移了话题，如果不及时结束这个话题，还不知道她会跟我争论多久呢。

她就是这样，什么事情都要分个对错，偶尔还会把别人的玩笑话当真。不过她较真时眉头紧锁的样子却非常可爱！

【篇五：今天我当班主任】

在我上小学五年级的生活里，经历了许多不寻常的事，我曾伤心过，也高兴过，但给我印象最深的是我的班主任——王老师。

王老师有一头短发，她是一位和蔼可亲。爱生如子。博学多才的好老师。她非常有文化。知识，她平时爱看书，家里的书都装不下了，所以今年让我们借书，这就是她的博学多才的原因。另外，还要求我们自己把知识学会，这样，才会读书。写字。

有一次，我写作文，老师批写了一行字叫记流水丈，当时，我很害怕下课了老师批评我，我上课不敢做小动作或写纸条了，后来，老师一连表扬我了两次，下课了，老师把我叫过去，老师拿着我的作文对我轻轻地说：“下次不能这样写了，继续加油！”这句话深深地打动了我，所以后面的作文都是好或良。还有一件非常感人呢！她还是一个爱“较真”的老师。她每次在黑板写字时，每一个字都横平竖直，要是那一个字写得不规范，她都要擦掉重写，所以他对我们的作业十分严格。有一次上课写作业时，我按要求一笔一划慢慢写，可我写到一半，有人已经写完了上交了，所以我照葫芦画瓢一画就交了，老师在上面写了“重写”俩字。她的“较真”使我感受到了无论做什么事都要认真。实在。

这就是我和我的班主任。