秋日童话作文500字12-01

秋天，满树枫叶已被吹落大半，我在风中晃动着，摇摇欲坠。枫叶就是这样。秋天一到，一身翠绿便被洗去，愈到深秋，愈加红艳。仿佛在春天和夏天的生气勃勃就是为了在秋天到来时全部送还，刹那间光华褪尽。而春、夏的时光又是那样美好。鸟儿清晨的啼叫，雨点儿敲击地面的弦律，彩虹的光晕……每天能与蝴蝶嬉戏，受到雨水晨露的滋润，阳光的照耀。承天地如此恩泽，一定是快乐的啊！最终，我从枝头飘落。像一只濒死的蝴蝶，跳起了生命中...

一个秋日的早晨作文900字11-30

秋风，轻掀起衣角，轻吻着发丝，那个背影，苍老瘦小却在我心中无比高大的背影，一遍遍闪过，挥之不去……——题记我的母亲，没有牛顿那样惊人的头脑，也没有海伦·凯勒的超凡毅力，更没有爱因斯坦的丰功伟绩，但却影响了我许多，她虽平凡，却绝不普通！秋天的早晨，一抹抹微凉拂过心头的舒畅，脚下踏着舞步，马尾辫随风飘扬，喜洋洋的走在上学的路上。真的是乐极生悲，忽然间一只黑色的虫子直扑到我的脸上，霎时间只觉得一阵剧痛，...

秋日奇景――鲤鱼溪作文650字11-23

一条清澈的小溪，蜿蜒在小巧的亭落中，叮咚流淌。水中那嬉戏的小鲤鱼，如同几滴滑落的颜料，机灵敏捷。这，就是鲤鱼溪。秋天的鲤鱼溪是灵动、热情、壮观、梦幻的。走上玲珑的亭子，把目光聚在溪面上――咦？远处的溪水中，怎么闪着一团团跳动的火苗？啊，它们朝这边窜来了。原来，是一群活泼的鱼儿，有的浑身火红、有的红底白斑、有的红身白尾，聚在一起欢闹着。我甩出一块光饼，他们立刻扭头追了上去，“噗嗤噗嗤……”地抢夺着，...

奔走在如歌的岁月中作文900字11-01

在多少个空隙的时间里，我都无意地在纸上写下这个词，然后闭上眼，细数我的如歌岁月。给童年的歌——《明天，你好》。童年的我，小小的个子，穿大红的裙子，笑容天真像个傻子。爸爸妈妈视我为掌上明珠，他们用不同的方式表达着对我的爱：爸爸自己是个“吃货”，因此每天都买我喜欢吃的，和爸爸一起出去，只要我提出要吃什么，爸爸是绝对满足我，唯恐我有半点的不开心；妈妈自己喜欢“臭美”，因此每天把我打扮得像“白雪公主”一样...

秋日的紫藤作文900字10-24

当那大树根边已是满地黄花堆积损时；当天空掠过第一只南飞雁时；当路边第一朵菊花悄然绽放时……秋，已踏着柔媚的步伐，轻抚着白纱，飘然而至。秋天的落叶，是那样金黄的颜色，风儿轻轻地一吹，就飘飘悠悠地落在了地上，给秋天铺上一条金灿灿的地毯，渲染出了秋天独有的宁静、忧伤的气氛。而秋，也一直占据着我心目中最重要的位置。记得那一年，正值金秋时节，当我满怀憧憬的跨进外校的大门时，映入眼帘的，是一幢幢淡雅的楼房，一...

秋日的山村作文400字10-20

秋日的山村，天高气爽，叠翠流金。我走在山村的小路上，尽情饱览着在城市所不能见到的田野风光。那碧绿的菜畦，雪白的棉桃，还有那饱满的豆荚，真是满目新鲜。在我手脚可及处，可从银白光泽的狗尾草细长枯茎和黄茸茸杂草间，发现各式各样绿得等级完全不同的小草。淡黄色的桂花点缀于绿荫叶丛中，看似小巧的花朵团团锦簇，盛开极为精彩，热烈，让整个山村都弥漫在淡淡的清香中。庭院中橘子成熟了，缀系在枝叶间被太阳照得黄澄澄的。...

秋日思语作文500字10-14

“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁”。当今社会，在学校和家庭的重重呵护下，我们少年本不应该发愁的。但是，在盛夏和初冬的笼映下，我却不由得对秋心生感慨……秋风让我想到了离别。秋天的落叶是止不住的。当秋天来临，秋风刮起，漫天的落叶，像披着一件宽大斗篷的巫师，悄无声息又气势恢宏。枝头的枯叶，在秋风的助攻下晃晃悠悠，宛如一只只断了翅的蝴蝶，盘旋着飘落下来，最终宣告与温暖离别。秋雨让我想到...

秋日作文700字10-01

秋日，红叶漫天飞舞，于鸟儿清鸣声中，她更衣，梳云鬓，凹凸铜镜中映出她慵懒的容颜。六点，闹钟声响。飞快地洗漱，他在洗手间里，用一捧冷水浇醒了困倦，明晃晃的镜中反射出他的厌倦。饭余，茶毕，焚香，卷帘，于鸟语呢喃中轻抚古琴，一曲《高山流水》流淌在指尖，缓缓滑过琴弦，和着窗外泻进的阳光，一同在小宅内翩翩起舞。香炉中悠然吐出一团白烟，诉说着对这秋日天籁的爱恋。他一头冲进快餐店，一手拿着汉堡，又飞步跨入地铁。...

秋日暴走作文650字09-24

今天是个大好的晴天，就在家里度过实在是太可惜了。我可不宅，我要出去呼吸一下新鲜空气，否则要被闷坏。早早地起床，洗漱换衣，空气是那么清新，天空是那么明朗，伴随着好心情，一切都那么美好。我和同学哼着一首小曲准备开始高难度的暴走。来到山脚，准备上山，我们本次的路线是灵隐——-梅家坞。本来以为走过吴越古道和徽杭古道的我，认为这次是小菜一碟，于是就信心满满的上山了。可是山上全是坡，一个台阶都没有，路上铺满了...

秋日私语作文750字09-06

秋日叶翩翩，秋季雾萦萦。静诉私语与你，老师……“风声雨声读书声，声声入耳”伴悠扬铃声，你踱进教室。清风携你长裙裙角悠悠舞动“今日，我们继续领略古文的风采”。时而婉转悠扬时而铿锵有力的语调为我们讲述诗韵诗魂。从三峡的岭连峡窄，到飞来峰顶的不畏浮云；从梦中的铁马冰河，到天上来的黄河水。你一处处带我们寻觅，丰富了我的精神财富，讲述了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的匆匆；“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。想将秋...