【篇一：学会妥协】

妥协是指在矛盾中双方中的一方作出让步，从而化解矛盾。就像水必定要向东流，只好与大地妥协，弯弯曲曲地前进。在妥协中，我们也许会吃亏，但最终一定能达到我们的目的。从前有一个故事，说的是两个相向而行的人都要狗一座独木桥，但却不能同时通过，两人在桥上争辩了很久。有的人说，让一个人先下桥不就完了？看似简单，又有谁能说到做到呢？谁能为了让别人通过而放弃自己已经走过的路程呢？妥协是一种行动，不是心中所想的理念。马路上，双方都想占便宜，赶时间，最后往往出事情，得不偿失，废了更多时间，还影响了心情。

经常与他人妥协，谦让的人，会让交往的人感到如沐春风，温暖，产生友善的感觉。那些得理不饶人的人，看似十分风光，咄咄逼人，最后到他穷途末路，没有人会帮他。命运是残酷的，我们走在命运的独木桥上时，更需要妥协。用暂时的不利换取更大的利益。曹操削发断须，最后终于让魏国建立优势，近代中国忍辱负重，签下许多不平等条约，最终终于迎来新中国，这样的例子不胜枚举。小小的后退可以换取更大的进步。在日常生活中，妥协可以使我们避开许多不需要的麻烦。过多的讨价还价就是斤斤计较，这也许不是什么大事，但是也能看出胸襟之狭窄。

正人君子是不会计较小的得失的，他们有长远的目光，我们也应该有这样的品质。当我们的目标与他人冲突时，只要对自己没有大局上的影响，不妨适当妥协。这不是想命运屈服，也不是向梦想说不，而是在特定的条件下一种双赢的手段。水向大地妥协，大地也向水妥协，最后呢，土地因为水的灌溉变得肥沃，水因为曲折与更多河流汇聚到一起，形成江海。妥协就像江海，能容下千万事物，有广阔的胸怀；又像山间小道，曲折，但是总是向上的。

当我们在日常生活中产生矛盾时，不要患得患失，学会妥协吧，不仅给人好的印象，也能使自己获得利益，塞翁失马，焉知非福？

【篇二：轻松和辛苦】

这个暑假，我终于通过了钢琴八级考试——想想看，我能够在2年内考出8级，一定和我在练琴的过程中处处都“选择辛苦”有关。

我特别想在三年级的时候通过钢琴八级考试。所以我每周都给自己树立一个新练琴目标，每天记录下自己练习的内容和效果，到了周末的时候对照自己的目标寻找差距，然后指定下周的新目标。就这样我一点一点地取得了进步，老师说我具有考八级的能力了。

到最后冲刺阶段，老师给我的任务越发艰苦，甚至让我戴上指压器负重练习。而且那些重复的慢练练习也让我感到有些无聊，烦得差点抓狂。但我从不偷工减料，要求戴指压器练习我就带指压器练习，要求五次慢练就是五次，我从来不弹四次，我也从不会为了求快而仗着妈妈听不懂，偷偷把节拍器调快。有时练习中出现错音，我就弹30遍，直到改正。

所有的环节我都选择了辛苦，而这一时的辛苦造就了我成功通过八级的结局。

回想两年前的我准备考钢琴三级考试的时候，“妈妈，老师要求的慢练不做行吗？”“妈妈，今天就弹一次吧。”“妈妈，弹错了没关系的，我下次会改的，让我休息吧。”……那时的我每次都选择了轻松，听上去好像在占便宜了，但我错了，虽然这样也能通过考级，但我的基本功并不扎实，在以后的学琴路上，基本功不扎实让我吃够了苦头，成为了我进步的最大拦路虎。那时的情景我记忆犹新，那时的我有多无知啊。

同学们，假如让你们选择，选择轻松或辛苦，你们会怎么决定？

【篇三：道德的作文】

《让梨》是一篇有着独到深刻哲理的微型小说，主要由两个情景几乎相同的事拼合而成的：

（1）母亲让兄弟俩选梨，哥哥说实话：我当然想吃大梨而挨了母亲两巴掌，结果母亲让弟弟吃了大梨，哥哥吃了小梨

（2）母亲又一次让哥俩选梨，哥哥仍然诚实的选择了大梨，而又挨了母亲一巴掌，结果母亲让弟弟吃大梨，自己吃小梨，而哥哥没有梨吃。结局呢？哥哥成了法官，弟弟成了诈·骗犯。

这篇作品所选的材料在我们的现实生活中是常见的，作者选择了这样一个贴近生活的例子，对人类心灵里一些不易觉察的深层心理作出了犀利的促人深思的揭示和解剖。面对大小梨的选择，我想，谁都想吃大梨，只不过有些人诚实的谈出了自己的想法，而有些人虚伪的说出了华丽的谎言，正如哥哥说实话挨了母亲的巴掌，而弟弟说谎得到了母亲的赞赏。这两种截然不同的情况也隐隐向读者露出了兄弟俩两种迥然不同的结局。

文中母亲的两句话令我印象深刻：想占便宜的人，往往占不到便宜与想占便宜的人，往往反而吃亏。这两句话地意图和意思都很明确，可在作品中却有着很浓的讽刺味道：哥哥与弟弟谁想占便宜？这很耐人寻味，也暗示了弟弟的悲剧结局。

作品的结尾是文中的高潮部分，也是提示哥俩不同命运的部分：哥哥做了法官，每一句话都象征法律的'尊严；弟弟却成了诈·骗犯，每一句话都是美丽的谎言。作者一针见血的指出了兄弟俩不同命运的原因：在庄严的法庭上，法官哥哥问弟弟：什么时候学会了骗人？罪犯弟弟想了想说：从那次让梨这句话的含意是值得人细细品味的，省略号为读者提供了无限的暇想，使作者在有限的篇幅中显出了无限的意蕴。

同胞兄弟不同的命运，折射出了目前中国家庭教育所面临的问题、缺陷：重在道德知识的灌输，轻道德行为的养成。这也是作者写这篇小说的根本目的。

【篇四：象棋比赛】

在往日，我经历了一场惊心动魄的象棋比赛，这是一场等级赛。

我进入比赛场时那叫一个紧张，但我还强装镇定，样子肯定怪异万分。

我走到了自己下棋的桌子旁，坐下等待对手到来。对手来了，也坐下来了，我们互相聊着天。过了一段时间，我平静了下来，随之，比赛开始了。

我屏息凝神，死死盯着对方一颗炮，手指微动，脑子疯狂旋转着。终于抬起手，慢慢拿到一颗马，走了下去。对方显然惊奇于我这一步棋，半天没缓过劲，但对方肯定也知道“大千世界，无奇不有”这句话，安静又紧张地把一颗兵向前挺了一步，看到他那张变形的脸，那发抖的手，我想笑，强压下这股笑力，又下了一步棋。

对方是一位专业下棋的，难缠得紧，眼见别的棋手一个个都走掉了，我更担心了：会不会直接判我们“和”呀，如果这样就惨了，我现在可是占便宜得啊。

裁判过来，手上拿了一个钟，说：“每人15分钟。”时间一分一秒得过去，对手还有一分三十秒，我却只有十秒了，我心里有点慌。这对手可真厉害，知道打不过就拖，现在我要输了。“砰”一声响，我叹息道：“哎！爆了”

这场比赛很精彩，但很可惜。人生也一样——一生很精彩，但也有惋惜。

【篇五：订杂志】

大家都喜欢订课外书、杂志，我也一样。我经常定了一些课外书和杂志静心阅读。

有一次，订杂志的单子发了下来，我准备订6期《读书与作文》，可是我并不想看那本书，只是想要那个买书送的游戏机，我没有考虑就决定定这本书了。回到家后，我把原因告诉了妈妈，妈妈问我：“宝贝，你确定要定这本书吗？你确定我就签字了？”我非常肯定地回答：“是的！妈妈，我就想订这本，因为这本可以提高我的写作水平。”妈妈看我这么喜欢，就定下来了。

第二天，我把单子交上去以后非常高兴，心想：太好了，我马上就可以玩这个游戏机里的游戏了。

到了发礼物那一天，我发现不但没有那个游戏机，而且连个礼物都没有。我想：可能是邮寄出错了吧。我垂头丧气地回到家里，把事情的经过告诉了妈妈。谁知妈妈却说：“你想看这本书，收到了书不是很开心吗？其实想占便宜的人，往往是占不到便宜的。没有礼物有什么关系呢？”

第二次订阅杂志，我就选定了一本《十万个为什么》，因为那本书我很喜欢看，但没有礼物。妈妈又一次问我：“新新，你确定定这本不后悔吗？”“妈妈，这一次我绝对不后悔！”我说道。因为这本书是我喜欢的书，有不有玩具和礼物没关系的。这本书可以增长好多课外知识。

到书的那一天，我很期待新来的《十万个为什么》，想不到却有意外收获。我意外收到了礼物，而且还是我喜欢的积木，我拿到礼物和书后笑得合不拢嘴。回到家后，我又一次告诉了妈妈我竟然收到了礼物。妈妈语重心长地说：“其实我们做人也是一样的，如果你不想占别人便宜，是不会吃亏的！”

通过两件事我明白了：原来在我们的生活中，不要一味想着去占别人便宜，有时候只会适得其反。而不想占别人便宜的人反而有意外收获。所以我不会总是想着去占别人便宜。