【篇一：明天我和您一起听笛声飞扬】

我伫立在这秋水之畔，凝视江水中那寂寞消瘦的身影，那汪平静的碧波仿佛浸染了您的音容笑貌。父亲，女儿好似在风中感受到笛子舞动的旋律，您的笛声，是否又飞过了那高高的山冈？

父亲，一个老实巴交的庄稼汉，平凡普通。唯一的特点就是能吹得一手好笛。笛子是老古董了，从爷爷的爷爷那辈流传下来，现在已被磨得冰滑玉润，古朴的竹身透出泥土悠悠的清香，看不出年代。小时候，我常常坐在门前，看着劳作一天的父亲轻轻地擦拭竹笛，就着煤油灯晕黄的光亮，我常常会看到父亲嘴边浮起淡淡的笑。彼时，他会对我说：“闺女，爸给你吹一首吧。”我颔首，只觉得那时父亲的笛声就是世界的唯一。再回首时，岁月的年轮早已碾过门前的溪水，哗啦啦的只剩下笛子流动的音符。

笛声婉转，走过春夏秋冬，当我一天天的长大时，曾经对父亲的美好和崇拜早已消逝得无影无踪，就连笛声，也很少响起了。不知从何时起，我开始厌恶父亲的平庸，以及那支破旧到开裂的竹笛。我不愿再傻傻地坐在门前，因为我告诉自己，我长大了，我要飞。终于有一天我飞出去了，我去城里上了高中。此后，我再也看不到连绵的青山和父亲的竹笛，连那门前流动的溪水也开始淡化，我想，如此也好。我曾警告过父亲，不准来学校。说这句话的时候我没看他的表情，可从父亲僵直的背看过去时他终是点了头。那一刻，我突然有了一丝内疚。我不知道父亲为什么对我有这么大的包容和迁就。可他答应了，就不该反悔。当父亲扛着大包小包跋涉几十里山路来到我面前时，我发怒了。纵使他换了一身新衣，纵使他洗了头剪了指甲，可是那满身的汗气和难掩的卑微还是让我在同学面前无地自容。父亲搓着手尴尬地看着我：“闺女，你妈说天气凉了，让我给你捎几件衣服，我这就走了。”看着父亲被汗水浸透的后背，终是有些动容。我本想喊住他，可父亲走得很快，直到他伛偻的身影淡出我的视线时，我才想起，父亲连一口水都没有喝。我看向镜子中的自己时，突然有些害怕。那张陌生到连我都不敢识别的表情，对着父亲，究竟是为了什么。

时间给了父亲风霜雪露，看着他一步一步艰难跋涉到中年。一路上，有我的影子给他欢笑和痛苦。他把年轻寄托在我身上，延续着他未能追随的梦。我哭了，不是为自己，而是那个无论我记起还是忘记都无法磨灭的父爱。

清风打着旋儿扰乱了平静的江水，宛若此时的心弦。看着天边隐去的青山，我不禁加快了脚步。父亲，明天，我要和您一起听笛声飞扬。

【篇二：家乡的大榕树】

我的家乡在海边的一个小村子里，那里有一棵十分高大的榕树。

大榕树已经很老很老了，爷爷说自他懂事的时候就天天在大榕树底下玩耍，连他的爷爷都不知道这棵大榕树到底多少岁了。大榕树很大很大，差不多有一个小操场那么大。它长得又粗又壮，大约要二十个和我年纪相仿的小朋友手拉手，才能将大榕树围一圈呢。所以，我们都亲切地称呼它为“榕树爷爷”。

大榕树一年四季都穿着绿色的外衣，无论我什么时候回去，它都是绿色的。它像一位慈祥的老爷爷，我和哥哥最喜欢爬到它身上去玩了。树枝交叉间形成了各种图案，有的像一把椅子，有的像一个杯子，有的像一个盘子，有的像一双筷子……它们是我们天然的坐椅，我常常一边爬一边叫：“我要坐那个‘杯子’！不要占我的地方！那边那个‘盘子’也是我的……”

大榕树身上长着许多寄生植物，有的像木耳，有的像韭菜，还有的像辣椒……我和哥哥会找寻它们并采下来，就像我们经常在爷爷口袋里淘宝一样，然后在树底下玩煮饭过家家的游戏。有时候，我们正玩着游戏呢，风一吹，几片榕树的叶子像礼花一样飘落下来。爷爷闲时会捡起地上干净的落叶来做笛子。做笛子要先把叶子像卷毯子似的一圈一圈卷起来，然后将一头压扁，再放在嘴里吹。每当爷爷吹响笛音时，我和哥哥必然停下玩着的游戏，改为做笛吹笛赛。爷爷说我的笛子做得比哥哥好，所以弟弟妹妹们总抢着叫我帮他们做这种有趣的树叶笛子。

啊，大榕树给我的童年带来了无穷的欢乐。我爱家乡的大榕树！

【篇三：我崇拜我的爸爸】

我的爸爸没有什么丰功伟绩和惊天动地的事迹。他普通、平凡，犹如浩渺星空中一颗小星星，但它却是我最崇拜的人。

我的爸爸个子不高，一头稀疏但很乌黑的短发里不知什么时候多了几根白发，一张消瘦的脸上嵌着一双小却有神的眼睛。高高的鼻梁，笔挺笔挺的，拿妈妈的话说，这是爸爸脸上的精华。爸爸不太爱说话，见人总是很温和、亲切地一笑。

我的爸爸只是一个普普通通的职员，但他却是我的偶像，我很崇拜他。虽然他不是什么领导，但工作却是非常的忙碌，每天总是早出晚归的，很少能在家吃饭，真的能在家吃顿饭也吃不完整。有一天，爸爸打电话告诉我：“笛子，我中午回家吃饭哦！”我听了心里好开心哦，连蹦带跳地去告诉妈妈：“妈妈，爸爸回来吃饭，你可一定要做爸爸最爱吃的菜！”“好——”妈妈也挺开心，“记住，要做爸爸最爱吃的！”我再叮咛妈妈。爸爸回来了，饭刚好也做好了，我们一家人高高兴兴地围在一起，共享天伦之乐！

饭刚吃了一会儿，“叮铃铃，”爸爸的手机响了，“好，好，我马上过去！”爸爸连声应着。爸爸放下电话，抓起衣服便往门口走，边走边说：“班上有点儿事，你们先吃，我一会儿就回来！”我和妈妈等啊，等啊，左等右等就是不见爸爸的身影。不一会儿，电话铃响了，我飞一般地跑过去，抓起电话就说：“爸爸，快回来吧，饭都凉了！”“笛子，不好意思，爸爸有点儿事，我不回去了，晚上见。再说，马上就到上班时间了！”唉，爸爸就这样，对工作兢兢业业、废寝忘食。用妈妈的话说：“你比总理都忙，日理万机！”

爸爸看似一个工作狂，其实不然，他对我和妈妈却是关爱有佳。一次，我和妈妈都卧病在床，伺候我们两个病号的重任就落在爸爸的肩上，爸爸又是给我和妈妈倒水，又是拿药，一会儿给我们量体温，一会儿给我们盖被子，一会儿功夫爸爸就忙得满头大汗，但爸爸却毫无怨言，还乐呵呵地给我和妈妈说笑话，逗我们乐，让我们忘记了病痛的难受。

这就是我的爸爸——对工作尽职尽责，对家人呵护备至，我崇拜我的爸爸！

【篇四：】

在五年级这个全新的学期来临之际，我静下心来思考了上一学年学习生活中的优势和存在的问题，我想要从改进我的缺点与本学期努力目标两个方面，来说出我在这个学期里的所有打算。

在这一学期中，我仍然想担当副班长这一职位，如果我当上了副班长，我就会拿出我所有的能力来管好这个班级。比如下课太吵，我就去提醒他们(她们)，如果依旧很吵，我会再次提醒，第二次还敢不听的话我就报告给班长或李老师。同时，我除了在管理方面会做得好，在学习方面也要做一个领头人，从各个方面尽了副班长的责任。

对于我自己身上原本所存在的缺点，我打算，首先要改进的就是以前还不是很好的上课纪律，现在我要做到绝不和同桌谈论与上课无关的事情和做小动作，假如同桌主动说起来，我也应该不去理睬她。有时候为尽了副班长的责任，还应该适当的管理一下。我不光要做到在上课时不讲空话，不做小动作的情况，还应该不让灵魂出窍，专心听讲，把得到的知识都用最好的方法记住，放弃以前的死记硬背等不好的记忆方法。同时还要提高举手的次数、写字的质量、作业的正确率等。其次，我要用好每一分钟，不仅管好课内的学习任务，还要把我的各类爱好继续坚持学下去，争取学得更好。我打算让自己的笛子演奏水平有一个全新的提高。我还想开始参加篮球训练，让自己的爱好更加广泛。我也打算一有时间就做点数奥题目，让自己在数学方面有更突出的表现。

我的想法还有很多，就不一一列出来了。总的一点，我要做个勤于思考，乐于动脑的学生，凡事能先思后行，做一个全面发展的好学生。

【篇五：再见了，碎片化学习】

现在，随着信息科技越来越发达，社交功能也愈发强大，每个人都在这样的生活着：早上起来，刷一下朋友圈，看看微博，吃顿早饭，美好的早晨！中午，吃完午饭，刷一下朋友圈，看看微博，睡个午觉，一觉醒来，惬意的中午。晚上，吃顿晚饭，刷一下朋友圈，逛逛淘宝，看看新闻，美好的晚上，真是充实的一天。这种方式，就是我们所讲的碎片化生活。

所谓碎片化的生活，就是指利用短暂的时间来非正式的做一些事情。虽然碎片化生活让生活方便了许多，也使生活更充实更休闲，同时已经成为很多人的生活方式，但是也让这种生活方式融入到了学习中，使学习变成碎片化。我认为这是一种不好的学习方式。碎片化会打乱我们的作息时间和学习计划。

自从买了手机，时间是过得越来越快，以前我基本是一个小时能把吹笛子的任务完成，现在最起码要一个半小时，“叮当”一声去看一下手机，是谁给我发信息了；“叮当”一下再去看一下，朋友圈里有什么好玩好笑的事；再“叮当”一下又去看一下，谁发了微博。这样不但浪费时间还分心，使我不能认真吹笛子。

平时写作业也是，本来完成一项作业，就去喝杯水，休息个五分钟，现在好了，一有空拿起手机，看看新闻，听听音乐。原来计划的五分钟，变成了十分，二十分，三十分……

碎片化学习在不知不觉中浪费了我们数不清的时间，更让学习变成了碎片。俗话说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。所以，让我们珍惜每一分一秒，与碎片化学习说再见。

【篇六：读《帅狗杜明尼克》有感】

最近，在老师的推荐下，我读了《帅狗杜明尼克》。它是著名作家威廉？史塔克写的。这本书我一读就爱不释手，一天就读完了。

这本书主要写了热爱冒险的帅狗杜明尼克遇到了各种困难想了各种办法都顺利地解决了。其中，我印象深刻的是：有一次，帅狗杜明尼克掉进了末日帮挖的陷阱里，虽然只有他自己一个人，没有人来帮助。但是他没有放弃，自己一直挖，一直挖，最终，它成功地逃了出来。

是啊，只要不放弃，总能够有收获！我自己也有这样的经历。记得有一次，由于我生病了，请假了很多天在家休息。等我去上课的时候，班里学笛子的同学说他们已经开始教曲子了。我心里就想：怎么办啊？我才刚开始练习吹“１”“２”“３”“４”“５”……怎么吹整首曲子呢？怎么办！是不是要被老师批评了？

回到家，我就闷闷不乐。妈妈好像看出了我有心事，就来问我。我把事情跟妈妈说了，妈妈说你多练习一定可以的。我马上开始练习，第一次没有吹出来，第二次也没有吹出来。试了好多次，都没有成功。我想：怎么会这样难呢？是不是我上课没有去，没有学到，光靠自己练肯定不行的，于是我想放弃了！这时我想到了帅狗杜明尼克，他遇到了困难都危及生命了，他都不害怕，敢于面对困难。最后，靠自己的坚持，他成功克服了难题！我也不能放弃啊，再试试肯定可以吹出来的，于是，我又练习了起来。１０分钟后，我竟然能够吹出来了。这时妈妈过来了，我吹给她听，妈妈高兴地笑了，还夸我很棒。

现在，我还时不时给家里人或者家里的客人深情演奏一番呢。我要谢谢《帅狗杜明尼克》这本书，它让我懂得了“有志者，事竟成”的道理。

【篇七：过年那些事】

【过年的那些事】

徐靖如

过年了，街上大雪纷飞，人们都穿着新衣服，戴着新帽，给亲人们和邻居们，来拜拜年了！

挂红包

大家装一些红包，一些是空的，一些是有钱的，大家都装好后挂在一棵棵高高的树上，人们路过时可以摘下一个，看看有没有中奖！我每一次都摘最高处的，几乎，次次都有高价钱！各个街道上到处都是红红火火、热热闹闹的气氛呢！

写对联

大家过年时总是要在自己家门前贴上一幅对联，我家也一样，不过是自己写的，想让今年过年红红火火的！我过年要写六、七幅对联。而且，我还会把对联送给街坊领居，爷爷奶奶呢！

做年糕

爷爷奶奶家每一年都要做年糕，因为他们都想让自己家里年年都高。爸爸妈妈和我会一起做。

这次过年我真开心。

【过年小河边】

杨开妍

夜深了，几声响骨在黑夜里回荡，家家户户提着灯笼来到了小河边。

放烛光船

大家在鼓声下排成一排，拿起面前的纸板，三两下子，一只小巧玲珑的纸板船便完成了。再取来一些湿泥土，揉成一个泥丸，粘在船的正中央，再用泥土做成一个佛祖的样子，用湿泥土把佛祖粘在小泥丸后面，再在船要接触水面的地方粘上一层薄薄的湿土，再粘上一层木板，把一只蜡烛插在小泥丸上，用土做出一些类似水果、肉之类的供品，一一用湿土粘在佛祖面前，最后，大家在鼓、笛子、二胡等民族乐器的伴奏下，把自己做的烛光船放入水中，双手交叉，许下一个个美好的愿望，然后目送着明船带着大家美好的愿望，缓缓地驶向了远方。

点篝火

大家把干柴放在地上，由村里的代表点燃篝火，然后，唢呐、笛子、琵琶奏起了美妙的乐曲，大家手拉手，又唱又跳，好不快活。

欢快的音符，飞翔在空中，这是新年的开始！

【篇八：一丝惬意心中来】

窗外，一阵阵清脆的鸟鸣引起了我的注意。

我侧耳倾听，呵！还真是资深的音乐家，嗓音悦耳，抛洒了整个校园。那声音蜿蜒而来，似一条小溪在潺潺地流淌，清新活泼，节奏明快。

没过一会儿，鸟群便“叽叽”“啾啾”地进行大合唱，有条不紊，错落有致。时而如小提琴一样悠扬典雅，时而似扬琴一样厚重有力，时而像笛子一样洪亮含蓄……

在这场合唱大赛中，有合作，自然也免不了竞争。可即使是这样，大家依旧相互配合，就像家人之间心有灵犀，团结和谐。宛如吹口哨，又胜于其音色。

在安静的自习课上，轻风拂面，鸟鸣入耳，真是一大享受。

【篇九：放牛】

“小孩，你是不是没事干？”妈妈走到我身边，问。“嗯。”我正用一根长长的茅草逗着院子里那群毛茸茸胖墩墩的小鸡崽儿，漫不经心地答道。“那你去放牛吧！”妈妈坏坏地笑了笑，指了指那头正在牛圈的里“仰天高歌”的大黄牛。“啊？！”

虽然不情愿，但这是妈妈交给我的任务，不干也不行哇。

首先，在把牛牵出牛圈我就遇到了困难——平时和顺的大黄牛说什么也不跟我走，在我的威逼利诱下，它只是看了我一眼而已。唉，这可怎么办呢？无奈，我从家里拿来了笛子，抱着试试看的态度，我吹起了悠扬的旋律。你别说，还真神！牛听到了旋律，先是“哞哞”叫了两声，然后缓缓地跟在了我的身后。我惊喜万分，赶忙牵起牛绳，向湖边走去。到了湖边，大黄牛又犯倔了，不肯乖乖吃草，而是挣扎着要往水里跑。大黄牛的力气真不是一般的大，在它的牵引下，“人放牛”就变成了“牛放人”，我被它拖拽着向水里走去。大黄牛在水里咀嚼着水草，泡着凉水，好不惬意——这可苦了我，我浑身上下都湿透了，潮湿的衣服紧贴着身上，滚烫的太阳打在脸上，非常难受。过了好一会儿，大黄牛才吃饱了，满足地长鸣一声，向岸上走去。而当我把它拖回家时，妈妈笑话了我好一会儿——我全身上下没有一处是干的，腿上缠满了毛茸茸的水藻，看起来狼狈极了。

唉，放牛真不容易，还是好好学习吧！

【篇十：以面对为题的作文】

初秋，泛黄的梧桐在阳光下摇动，轻叩着邻枝。耳机中《阳关三叠》一遍一遍回放着，笛声的空灵与幽邃在我心中泛起阵阵波澜。学习竹笛这个梦想在我心中徘徊已久，终于，我把它告诉了妈妈。

“都十四岁了再开始学竹笛有点儿晚了吧？要中考了，别耽误学习。”妈妈半责备地看着我，但还是递给我索要很久的竹笛。

还没有买到笛膜，我用胶条封住了膜孔，不同于正常竹笛的清脆婉转，声音像号，但练习无妨。笛孔间露出竹质未漆的笛身，散着淡淡芳香，好似全部凄苦和悲伤都能与笛诉说，化作阑干旁悠扬的笛音。

“听说你也学笛子？”隔壁宿舍的学姐学笛子已，“吹一下试试吧！”

我拿起从未吹过的竹笛，对着笛口“呼，呼……”不管我多用力吹，笛子都不响。我慌了神，歉意地笑了“我不会。”心里微微有点苦涩。

“没事，还没学过吧，我刚学那会儿也练了好久呢。”她拿过笛子，指尖流动，吹了一曲短小优美的小调。“你看，我一年不是学会了这么多吗，慢慢来，先练口风……”面对学姐的关心，我欣然笑了。

“以后一起练习哦！”夜晚，蛩鸣起伏，像远方传来的笛声，被我带入梦中。

清晨，校园还未醒来，慵懒的花猫卧在墙角，等待初生的太阳。

我站在操场尽头的角落里，闭上双眼，深吸一口气，慢慢吐气，笛子悠扬的声音环绕在耳畔。日复一日，笛声越见婉转，伴着风，在那小小的角落中回荡，轻触心中美丽的诗句“横笛和愁听，斜技依病看”“笛里三弄，梅心惊破”“红楼十二春寒恻，楼角何人吹玉笛”……

面对竹笛，面对梦想，我选择奔跑，也看清了前方。轻嗅着木香，抚着被胶条贴旧的膜孔，我轻轻笑了。