【篇一：过大年】
盼星星，盼月亮，终于盼到了我一年中最最期待的日子。除夕一大早，我就沉浸在喜庆的气氛中了。
过年是什么？过年就是贴春联，红红火火的，把祝福和吉祥带回家。一大早，我和妈妈买回了春联，就准备贴春联了。我先把春联从口袋里拿出来，在背面横着粘上了双面胶，我根据上联最后一个字是三四声，下联是一二声找出了哪个是上联，那个是下联。我找到上联后，撕掉双面胶，然后，搬了一把椅子来到门前，踩了上去。我找到门中央的位置，先把上联上面的两个角放平贴好，然后从上到下地抹平，这样上联就贴好了。我用同样的方法又贴好了下联和横批。妈妈高兴地对我说：“你知道一一朱红春帖千门瑞，翠绿枊风万户新。这春联是什么意思吗？”我想了一下，然后回答道：“家家户户贴上春联能带来吉祥，生机勃勃的春天能给新的一年带来美好的希望。”妈妈满意地点点头。读了这幅春联，我也希望以后我每天都会吉星高照，成绩越来越好。
过年是什么？过年就是吃大餐，盘碗满满的，把温馨和团圆带回家。今天的年夜饭可真丰盛啊！不一会儿桌上就摆满了美味佳肴，有美味的鸡翅，还有热气腾腾的杂烩汤，妈妈的手艺真是太好了，应有尽有。我实在忍不住了，用筷子夹起一块红烧肉放进嘴里，满嘴流油，香香甜甜好吃极了。妈妈夹着一块鱼说：“年年有余。”我勺起一个汤圆说：“祝我们一家永远团圆。”我拿着装满饮料的酒杯给长辈们敬酒，长辈们个个开心极了，把红包塞给我，我嘴里不停地说谢谢，乐得嘴都合不拢了。
夜已经深了，我该睡觉了，但愿我能做个好梦，给新年带来更多的幸福。
【篇二：游学经历】
说起我与楹联的故事，还得从几个月前讲起…
淋着淅淅沥沥的小雨穿过小巷，转过街角便是一条开阔的大道。没带伞的行人从身旁匆匆走过，我也和身旁的Eva用手在额头上搭起小棚，加快脚步奔到前边一家稻香村店铺门匾下。因为快跑导致呼吸不上来的两人在门外大口呼吸，靠在门上好一会儿才缓过气来。
“他们在前面？”她问。“嗯嗯，我们歇一会儿再走。”我点点头回答道。
Eva是因为学校举行中美交流活动而来到中国的，今天带她参观前门，可在小巷里系个鞋带的功夫就不见了爸爸妈妈的身影，借了一个好心阿姨的手机打了电话，才得知他们带着妹妹飞奔到半路，才突然发现身后的我们不见了。刚焦急的要往回找，我们就打了进来，得知无事，他们安下心，让我们到大道尽头找他们。
Eva走出看看雨势，正要回来叫我，她突然停在门口，“知千，这个是什么？”我走出一看，原来是一副楹联。
我指着门口的这幅楹联道：“这是楹联，也叫对联，源自姑苏，乾隆首创是上联，糕点泰斗，臻品世香是下联。”
她似懂非懂的点了点头，我又解释道：“这是中国独有的，一般的红纸对联就是在春节时张贴。而这个的寓意呢，上联是在乾隆皇帝执政时制作出来，然后源自苏州，而下联则是糕点方面，工艺很好…”一长串话下来，搭配着半对不对的英文，她总算是明白了些许。
而说到这，我对我中华文化突然油然而生一股敬意。漫漫五千年长河，中华文明孕育在中国大地。从古时的亭台楼阁，雕梁画栋，古香古色。而到如今的高楼大厦，都在不断改变。而千年长河中，一副简简单单的楹联，却将长篇幅介绍精湛为短短八字，还丝毫不漏！从起始源头到辉煌成就。一副楹联，足以描述！
当我将这些中华传统讲与Eva听时，心里漾满了浓浓的满足感。而她专心的望向我聆听时，身为华夏子孙自豪与骄傲，油然而生。博大精深的中华文明逐渐融入世界，走入外国友人心中，而点点滴滴的体现，莫不像，我与楹联的故事。
【篇三：我们组的综合性学习】
现在开始学习第三单元了，上午赵老师提议几个人组一小队来了解学习汉字！于是，我和刘芷君、李泯萱、邬晨西组成了一个小队研究汉字，打算以举办趣味汉字交流会来呈现我们的活动成果。
我是组长，分配了一下任务，我研究谐音，李泯萱研究对联，刘芷君研究汉字的变化，邬晨西研究字谜……刘芷君用平板把我们四人建了群，群名就叫“汉字向我们招手”。
昨天下午，我们四个人开了个视频会，邬晨西因为写作业未参加。李泯萱首先把她搜集的对联资料发到了群里面。我和刘芷君一看，瞬间就眯起了眼。我对李泯萱讲道：“李泯萱，你搜集的资料看不清，我认为你没有整理总结提取。我这有两幅既带有谐音又有趣的对联！”
“啥啥？是什么对联呀！”
“听好，第一幅对联。上联是：二三四五，下联是：六七八九，横批是：缺一（衣）少十（食）”
“那第二幅是什么呢？”
“上联是：蝴蝶花间向日，下联是：更有蜂（风）来！”
我又给刘芷君和李泯萱看了看我画的两幅思维导图，对她们说：“你们先看看，我画的思维导图里有好多好多关于谐音的知识，不过我要把它总结一下，过几天把它带来，我们一起再讨论讨论！”
刘芷君和李泯萱很赞成。后来刘芷君把她总结的汉字变化给我们看了下，我也赞同，并给她们提了一点修改建议，然后就愉快地散会了。
希望下次邬晨西会参加这个视频会，和我们一起总结。
【篇四：贴春联】
“千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”王安石的这首诗《元日》被人们传颂至今，其中的“桃符”是人们用桃木板写上神荼、郁垒两个神灵的名字，悬挂于门旁用来压邪。也作“春联”，经历了千百年的演变，如今红纸代替了桃符，辞旧迎新的祝福语代替了神灵的名字。
过年了，家家户户都要贴上红彤彤的“春联”，表达人们过年的喜庆以及对来年的美好期望。我家也不例外，这项“大工程”一向是我的活，这不，大年三十的下午我忙活开了。
一切准备就绪，我来到大门前。举着“春联”对着门比划来比划去，和我的助手——妈妈探讨着最佳的位置。我把“上联”抵在门上，妈妈站在远处总观大局：
“高一点……
再往左一点……
有点歪了，右边再下来一点……
好好好，不要动，就这样贴……”
经过一翻调整，终于找到最合适地方。我紧紧按住“上联”的中上位置，轻轻地撕开顶端背后的双面胶，小心地把“上联”贴在门上，然后再重复上面的动作，把“上联”的中部和下部都细细的贴好，“上联”就这样贴完成了。“上联”完成了，“下联”就方便多了，对比着上联的位置，再加上“助手妈妈”的帮助，“下联”也很快完成。
接下来要贴“福”字了。相比较“春联”，贴“福”字显得简单多了，只需要选中间位置往上一粘就可以了，这点小事对我来说不在话，都不需要妈妈的帮忙，我一下子就选好位置，私下后面的双面胶三下五除二刚要往门上贴。
“等一下，你贴倒了！”妈妈连忙制止。
“你不懂了吧。”我老气横秋的对妈妈说道：“福字就是要倒着贴，福倒了，福到了，懂吗？没文化！”
“真是一瓶不动半瓶摇。”妈妈不以为意的说：“照你这么说，福到了，可是你却把门给关了，这福就被你倒到外面去了，小傻瓜！”
我立刻愣住了：“可是大家都这么贴的呀？”
“大家都这样难道就一定对吗？福字是可以倒过来贴，古时候人们在家里的米缸、油缸、水缸上，这样福倒在家里，所以我们……”妈妈还没有说完，我立刻抢道：“我知道了，福字可以倒贴在房间门上！”
“我家的小傻瓜开窍了……”
今年贴春联真是一举两得，既参与了劳动，又收获了知识。红彤彤的春联，红红火火中国年！希望每一个人都能开心过年，每一个人都从劳动中有得收获！
【篇五：我从对联中学习语文】
对联，是炎炎夏日的一杯清茶，令人回味无穷；对联，是五彩缤纷的一道彩虹，令人遐想连篇；对联，是我国五千年文化中的一朵奇葩，令人赞叹不已……
当今社会上有许多内容丰富的对联，如节令联、喜庆联、哀挽联、名胜联、行业联等，但是我觉得还是古代那些文人墨客们写的比较有韵味。
“二舟并行，橹速不如帆快；八音齐奏，笛清难胜萧合。”初读这联时，不觉其有特殊之处，但多读两遍，便恍然大悟了，这联运用了谐音的手法，上联是说：鲁肃不如樊脍。下联暗示：狄青难胜萧何。上联文官对武将，下联武将对文官，四个历史人物在这小小的额对联中切磋技艺，真是珠联璧合，怎一个“妙”字了得啊！
我还见电视上有这么一个故事：明朝人解缙，门对当朝丞相家的竹林。除夕，他贴上了“门对千棵竹，家藏万卷书。”丞相见了，令人把竹子都砍短了，解缙在上下联各添一字“门对千棵竹短，家藏万卷书长。”丞相见了恼火至极，令人把竹子连根挖掉。解缙不慌不忙，又添了二字“门对千棵竹短无，家藏万卷书长有。”丞相哑口无言，他却暗暗发笑。读完后我真是佩服解缙那过人的才智，同时也赞美对联那宛若天成，字字珠玑的，美妙之处。多一二字就换了一层意思，怪不得对联能够从古代流传至今，古典文学真是有它的独到之处啊。
郑板桥的“删繁就简三秋树，领异标新二月花”让我明白了写作要简洁与创新；林则徐的“海纳百川，有容则大；壁立千仞，无欲则刚”让我领悟到做人要心胸宽广，不存私欲的原则……
小对联中蕴藏着大语文，它引领我去领悟无穷的笔韵墨趣，去体验美妙的诗情画意，去感悟深刻的人生哲理，我爱对联，我爱中国传统文化。
【篇六：第一次写对联】
对联，是大家再熟悉不过的吧，今年，妈妈语重心长地对我说：“小妞，你学毛笔字一年多了，今年你想不想写对联呀？”我犹豫了，心想对联有什么好写的，但是我又想到了老师布置的作业——亲子实践活动，和长辈共同参加一项传统活动，这不就是嘛，于是我同意了。
妈妈带我来到奶奶家，写对联，我很紧张。为了缓解紧张，我彻底地让自己放松，在奶奶家和小伙伴们玩耍了半天，之后才开始写对联。俗话说得好“万事开头难”，我就迎难而上了。妈妈帮我准备好笔墨纸砚，我站在桌前，拿着笔，小心翼翼地开始我的大作，我边写边看手机里的对联，一字一字地对着写，生怕把字写错了，写乱了，可是我还是把上联的最后两个字写反了，原本像火焰一样燃烧的信心，顿时被浇灭了，可是老爸说过：“做事情要有始有终，不能半途而废。”所以不管怎么样我都必须完成。
我调整了一下心态，字写错很正常的，我不能因为写错字而气馁，只要我更认真地写，就一定可以写好的。于是我重新写一幅，此时不敢再马虎了，我先鼓足信心，然后看清每一个字，一笔一划认真地写，过了一会，上联下联都准确无误地写好了，心里暗喜。可横批却把我难倒了，因为怕写得一上一下，我打了好几次稿，手和笔被红纸擦就像羞红了脸一样，最终耐心还是被磨光了，我等不及地写下“欢度春节”这四个字，太好了，达到要求了。耶！第一幅对联完成了，我松了一口气。这时老妈对我竖起了大拇指说：“真棒！总体写的很不错，不过要注意整体协调和细心，你自己看看，把“一”的开头写太粗了。”
收到老妈鼓励后，我更加有信心了，并吸取了第一幅对联的经验，把开头的字体写小一点，我又再写了一幅，果然整幅对联总体看起来协调多了。因为一次又一次地调整，一次又一次细微地改进，我越来越认真，越写越自信，所以现在我已经能轻车熟路地写对联了。看着自己写的一幅幅对联，心底特别的开心，也深刻体会到写对联的美好。这时，我想起了一首诗《元日》：爆竹中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗我一直铭记在心，因为那是在我九岁的时候一个好朋友送给我的，后来她转学了，但是我一直没有忘记这首诗。
通过这次写对联，让我感触很大，以前总觉得“第一次”没有什么好体验的，但是现在，我认为每一个“第一次”都要勇敢的去挑战，克服一切困难，这样就能体会它所给我带来的乐趣！人生有很多第一次，只要有敢于突破第一次，第二次第三次也就简单了。做越多的第一次，会的东西也会越多，体会的乐趣和成就感也会越多。以前我总是不敢怎么发言，下学期开始，我要突破自己，让自己敢于发言，把自己的优秀展现出来。
加油！你们也跟我一起来体验第一次的美好吧。
【篇七：寒假作业之写春联】
寒假的时候，我突然想起老师布置的作业。有写春联，有大扫除，有跟老人散步……
然后我把储藏室找了个翻天覆地，终于找到了我的毛笔墨水还有红纸。我准备写“步步高升”和“天天向上”。接着我把毛笔沾了墨，就写起春联来，写着写着我的手写得很酸了，这时我手中的毛笔一下子就逃出了我的手心。毛笔直接沾在了我的春联上，就看见春联上有一个很大的“黑洞”，我只好重新写了一张，我觉的生不如死。原来写春联也不是简单的事，不容一点失误，最后我好不容易才写好了上联和下联，我在把春联贴在门上，妈妈看了就说还可以。
她都不夸夸我，唉！我这都白写了。
【篇八：迎新年，贴春联】
我们家平常都是大年三十贴春联，但今年由于大年二十九要回爷爷家，所以，年二十八我们就开始贴春联了。
爸爸对我说：“海彬，我们贴春联吧！”我：“好”。
爸爸想试试我的胆子大不大，叫我先把旧春联撕下来。我说好。我先搬来椅子，爸爸在一旁守候，我细心地把旧春联撕了下来。爸爸拿出新春联，对我说：“海彬，我们是按每一联的最后一个字来区分上、下联的。如果是仄声（三、四声），就是上联；平声（一、二声）就是下联”。准备涂胶水了，爸爸叮嘱我：“涂胶水一定要不留一点空隙，不然就会贴不住的”。我想：贴春联还这么麻烦啊？
涂好了胶水，我又踩在椅子上贴横批，先把横批贴在门楣上，再用手抹平，就好了。爸爸说：“你贴下联，我贴上联。”说完便拿走一幅对联，以同样的方式贴好了上联，我也贴好了下联。爸爸以为大功告成了，跑进屋，把身子一躺，打开电视，正准备看呢！我一看，大叫：“春联贴反了，不妙，不妙！”跑过来的爸爸看了一眼，便叫妈妈来帮忙，小心地换了过来。
新的对联在洁白的墙上格外美丽。
望着自己贴好的春联，心里乐呵呵的。贴春联让我明白了：做万事要专心，不容有错的道理。
【篇九：你好对联】
嘿！你了解对联吗？
瞧瞧，“发奋识全天下字，立志读遍世间书！”这是苏轼写给自己的对联，短短的14个字就写出了他的远大志向和抱负以及豪放不羁的品性；“淡泊以明志，宁静以致远。”这是54岁的诸葛亮写给8岁儿子诸葛瞻的对联，写出了一位父亲对儿子做人方面的要求和希望以及自己的高尚人格；“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕……”这首《声律启蒙》不就是清人车万育为我们所有华夏儿女写的吗？……读着这些形式优美、朗朗上口的文字，我们不由得发出一声赞叹：真美啊！
在古代，人们将对联刻在桃木板上，所以对联在古代叫桃符。后来纸张流行，人们就将对联写在纸上贴在楹柱上，因此后来对联又被称为楹联、对子。
五代十国时，蜀主孟昶曾写下第一副对联（桃符），“新年纳余庆，嘉节号长春。”当对联（桃符）传到宋朝后，王安石又写在《元日》诗中写到：“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”那时的对联还叫桃符。
到了明代朱元璋当帝王的时候，有一年过年，朱元璋下令，让都城金陵家家户户都要在门上贴对联。当朱元璋在巡视时，看到一家屠户门上没有贴，于是就帮屠户写了一篇对联。当朱元璋第二次检查时，屠户还是没有贴，朱元璋很是生气，后来得知屠户因这是帝王写的十分珍贵，所以在家里中堂贴着，每天祭拜。朱元璋听了格外高兴，就赏了屠户三百两银子。人们听说后，都纷纷贴上对联，还比谁家的对联写得好呢。从此，对联就得到广泛普及，并一直流传至今。哈哈，朱元璋可真是我国传统文化发展大功臣呀！
写对联可不简单，它要求上联与下联字数相等，词性相同，同位不能重字，结构还要相当，节奏相应，平仄相谐，仄起平收，而且上下联的内容要相关。贴对联时，上联在右，下联在左。对联可长可短，内容丰富多彩，有春联、寿联、婚联、挽联、行业联与自题联等等。怎么样，对联不一般吧，你是不是已经听得目瞪口呆了呢？
别发呆了，让我们一起好好学习，积极传承吧，让对联这一宝贵的文化遗产在新的时期里更加发扬光大。最后，让我们一起高喊一声：对联，你好！
【篇十：贴春联的作文】
唐婉茹
除夕那天，家家户户都贴上了鲜红的春联，街头巷尾到处洋溢着喜庆的气氛。爸爸对我说：“丫丫，我们赶快贴春联，一会儿去大姑家。”我兴奋地答道：“耶！贴春联啰！”
打开门，只见爸爸已经将门擦得干干净净，然后端来准备好的浆糊让我端着，他用小刷子蘸上浆糊，小心翼翼地刷在春联边上。这时，爸爸问我：“丫丫，看一下，上联是哪副？贴春联有讲究，不能随便贴哦。”我用刚学到的贴春联知识回答爸爸：“按平仄音区分，上联最后一个字应该是仄音，也就是普通话的三声和四声结尾的字为上联，一声和二声结尾的字呢，为下联。我家的春联上联就是‘万里征程牢记初心跟党走’，下联是‘千秋盛世报效祖国放歌吟’。”爸爸连忙说：“不错，不错。”接着，我又得意地对爸爸说：“我还知道历史记载的第一幅春联，是五代十国蜀国国君孟昶撰写的。即‘新年纳余庆，嘉节号长春。’”说完，爸爸语重心长地告诉我：“春联是我国特有的文学形式，你以后要多多学习。”说完，转身将春联在门的左右对齐贴好。
已经贴好的春联，显得格外耀眼，楼道里顿时变得喜气洋洋，充满了过年的气息。我欢快地跟着爸爸妈妈一起出门去大姑家过年了。