角色相关作文
个性与角色作文750字01-30
在这个世界上,前无古人,后无来者,我们每个人都是独一无二的自己,每个人都应有自己独特的个性,每个人都应在人生的舞台上扮演属于自己的角色。然而,角色与个性之间常常被人认为有着不可逾越的鸿沟。角色与个性到底是怎样的关系呢?所谓个性指的是在思想、性格、品质、态度等方面的特质,是独一无二的。而所谓角色——我们每个人无时无刻不在扮演着、被设定着不同的角色。个性要适应角色的需要,角色需要个性来彰显其价值。王小...
结束与开始作文400字01-30
当我把健康码给老师发过去之后,心里有一种说不出的感觉。忽又想起一句古诗“合抱之木,生于毫末。九层之台起于累土。”到今天为止,我们的线上学习之旅即将结束,这一段日子如春风轻拂,如夏花绚烂,如秋果丰硕……明天就要返回那洋溢着青春的校园了。当然失落也是无法避免的,在这三个多月的时间里,已经习惯了我那一方学习的小天地,一台电脑,一部手机和一堆堆的书本。让我觉得最有意思的是与老师和同学们腾讯会议连,每次我都...
互换角色作文450字01-29
今天刚好留得作业少,又放假,我一大早便把学习任务写了不少,刚想着放松看看电视,结果被老妈抢先一步,她看得和我看的完全不一样,于是便起了争执,我说:“您几乎每天不用上班,要去也只是几个小时……”。最终,我俩一致通过互换角色的意见。我便悠闲的看起了电视,妈妈呢?也像我似的回屋去完成学习任务了,当家长可真好,我心想,可是没过多一会儿,妈妈就把我叫去屋里。“这道题我不会,你教我。”我便开始讲,而妈妈则一会...
愿岁月静好,愿捎去安康作文1000字01-29
你路过我年少和青春,我感受你的慈祥与温柔;我的彷徨与迷茫、任性和叛逆,最后都由你来埋单。你总是细心温柔呵护守候这样的我。而我却依然调皮捣蛋、胡作非为,伤害着你。我总是免不了被责怪和教训,但好在总有你的鼓励和支持。我知道永远站我身后的那个人会是你,永远不会因为我的过错对我失望的那个人是你,永远指引我走向成功的人也是你,是你——我的母亲。如果我离成功还有一百步,那么你总会在第九十九步等我。成功太虚幻,...
读《随便找个自己的座位》有感作文650字01-26
我们的一生,位置十分重要,它有利于我们认清自己的现在,追求自己的未来。扮演着激励我们上进或是使我们骄傲的角色。位置,或是代表着你在生活中的某种角色,地位,权利……,我们存在,它也就存在。生活中,最会有人有意无意的提醒着你,认清你的位置,做好自己份内的事,也许还有人这样激励你,不应满足现在的位置,你的目标应该是更高的位置。位置这一名词从人类社会存在时就形成了一定的意义,形成了习惯,传统,中国人对位置...
两面角色的爱作文650字01-26
开学第一天,我们坐在教室里,吵吵嚷嚷地议论着新任的语文老师,个个七嘴八舌,有的说一听名字就知道是个风度翩翩的青年小伙儿;有的说准是个柔情似水的小姑娘……正当教室乱成一锅粥的时候,突然一个身着西装的女老师踩着高跟鞋昂首挺胸地走进教室、教室顿时安静了,静得连一根针掉在地上都听得见。“你们都是六年级学生了,都不知道上课之前不要讲话,太不像话了!”梅老师的话就像下马威似的,初来乍到就让我们恐惧万分。第一堂...
人人都有价值作文500字01-21
世界上,有着各种各样的角色,正是我们所有生物,构成了这个世界。所以,我们不要嫌弃任何人,因为人人都有他们的价值。让我们想想,人人都嫌弃的环卫工人,如果没有他们,我们的世界该变成什么样。到时,垃圾各处都是,无人清理,整个世界都会变得一团糟。所以,环卫工人,这个职业是伟大的。如果没有了交警,那么马路上将会变得一团糟,堵车时也无人维持秩序,堵车时间也将会变得很长。没有警察,坏人犯罪之后将无人处治,继而发...
班级小故事作文650字01-21
每时每刻,我们班里都会发生各种各样的事情。有欢笑、有伤心、有尴尬……。接下来我就给你们讲讲,我们班的趣事吧。记得在一节音乐课上,我们很快就学会了一首新歌,所以老师还奖励我们自习时间。老师则在一旁静静地看书,我们班的捣蛋大王——刘嘉俊,趁老师不注意,上讲台做了个鬼脸,同学们见了,有的用手捂着嘴笑,有的趴在桌子上哈哈大笑,而我却担心的想:刘嘉俊,你啊真是胆大包天,要是我,哪怕是吃了十个豹子胆也不敢这样...
用心走表演之路作文1000字01-15
心有良知璞玉,演绎艺术人生。我总是在想,那些拥有鲜花和掌声的人,当以何种姿态面对这个世界。叩经问史,朝山谒水,回答的声音说,世界属于用心的人,世界为用心者鼓掌。《西游记》的导演杨洁在谈到选角色时说:“唐僧要找个电影演员,而孙悟空则需要找个戏剧演员。我们必须根据剧本去挑选合适的演员,而不是为某个演员去改写剧本。”孙悟空的扮演者六小龄童先生出生于“猴戏”世家,从小便学习猴戏,和猴子一起相处。六小龄童说...
朗读好时光作文600字01-10
吃过晚饭,我和爸爸一起分角色朗读了《去年的树》这篇课文。因为妈妈加班没有回家,我只好和爸爸一个读旁白,一个读他们之间的对话。故事开始了,我原以为自己会比爸爸读得好一些,能给爸爸当“老师”,可是谁知道爸爸读得绘声绘色、惟妙惟肖。我被爸爸的精彩朗读紧紧地吸引住了,差点儿忘了读自己的角色。唉!看来我给爸爸当“老师”的计划泡汤了。但是我又不甘心放弃,只好向爸爸请教:“爸爸,您怎么读得这么好啊,有什么秘诀吗...
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