【篇一：挥挥手，出发】

粗心、大意、马虎是我致命的弱点，这些弱点使我多次在离成功仅剩一步之遥的地方栽了跟头。

那天，放学回到家后，哥哥问我考得咋样，“94分！”我的语气中带着一丝骄傲。没有得到想象中哥哥的夸奖，而是一句平淡至极的话，“把卷子拿出来！”顿时，我就有些生气，“难道这样的成绩你还不够满意吗？”在心中，我这样问道。

“后面那道题又不是很难，前面那道题都做对了，这道怎么就不会了？还有，前面那道填空题你怎么能把负数的负写错了？你脑子长哪去了？真不知道你是怎么搞的……”看了试卷后，哥哥用有些生气的语气指点着说。

听着哥哥的指责，我的眼泪不由自主地流了下来。我知道，我让哥哥失望了。我考的已经不错了，为什么哥哥不但没有夸我一句，还批评我呢？委屈在我心里蔓延。同时，我也恨透了马虎，因为马虎，我没有得满分。这次教训，使我记住了粗心带来的后果。

从这以后，虽然有时我也会犯小错误，但已经很少了。我相信，用不了多久，我就会彻底地对粗心大意说拜拜。

年少的我们，也曾因为一些事而哭过、笑过、沮丧过、勇敢过，现在，我要向那些不好的曾经，挥挥手，说一声再见。因为，我看到成功正在向我招手，我要向成功出发。

【篇二：别人家的孩子】

世界上有一种十全十美的孩子，就是别人家的孩子。

因为有别人家的孩子，爸妈总是把我与他们做比较。爸妈常常这样说：“你看看人家宇欢在《中山小语》上都发表好几篇作文了，就连马智宇也发表了，我怎么没有在上边看见你啊？”“你看看你这张卷子，考这么点分，再看看别人家的孩子，看人家考的分多多啊！”……这些话总是或深或浅地伤害着我的自尊心。

在爸妈的眼里，我与别人家的孩子总是形成强烈反差，别人家的孩子永远是正数，我永远是负数，永远成不了爸妈嘴里的“好孩子”。

有一次期末考试，我的数学成绩考得不理想了，只好伤心地回家。我刚踏进屋子，妈妈就问：“这次数学考了多少分啊？”我支支吾吾地说：“7……77分。”妈妈一听，脸色立马由晴转阴，对我吼道：“你怎么考这么点分啊？平常就给你说，不会的就问老师，你问过老师吗？这么简单的题都不会，别人怎么考九十多分？”我实在听不下去了，只好回屋写作业。回到屋子里，我再也控制不住自己的眼泪，眼泪开始不听话地流下来。我不明白，为什么我的妈妈这么喜欢拿我和别人家的孩子作比较。

有时候，我考了高分，妈妈还是拿我和别人家的孩子作比较。

“妈，我数学考了九十八分！”我兴高采烈地说，心想：这回，老妈可得夸夸我了！可是，迎接我的不是表扬，而是批评。“这么简单，你才考九十八分，别人怎么考满分？”顿时，我高兴的心情消失了，换来的是下雨般的心情。

我不明白：为什么在父母眼里，别人家的孩子总比自己家的孩子优秀，我就那么差吗？难道我就没有优点吗？

【篇三：人海中遇见你】

远在异地求学的我，因为有她的陪伴才没有感到孤独。

已记不清已经有多少个这样的夜晚，有两个人并肩卧在同一张床上，借着白炽灯苍白的光，奋笔疾书。

“写完了吗？”伴随着长长的哈欠，一个甜美的声音在我耳边响了起来。

“还没。不好意思，又让你和我一起熬夜了。”对方只是笑着耸耸肩，随即露出一种要开始第二轮与“瞌睡魔”的战斗的姿势。我拿她没办法，便敷衍了几句就让她睡觉了。等听到她均匀的呼吸声时，我才开始了我的工作——做作业。

熬夜补作业的原因很简单——这几天我都在医院和学校之间奔走，甚至待在医院的时间比待在学校的时间还要长——脚上有伤，不得不天天去换药。结果就是——作业完成不了。

就在我为了完成作业而抓耳挠腮的时候，她——小雅，出现在了我的身边。

每一个晚自习，她都坐在我的旁边，把老师讲的知识又给我讲一遍，并且她为了给我讲明白，把一些难理解的专业语句讲得有趣极了。比如：把“数可以分为正数、零和负数”改为“数有三个孩子，大的叫‘正数’，小的叫‘负数’，排在中间的是‘零’”。她的这种方法令我对学习产生了极大的兴趣。

这就是在无数星星挂满天空、城市在喧闹声中进入梦乡时，我们还得熬夜“加班”的原因。

夜，更深了。均匀的呼吸声盘旋在耳畔。

不知怎的，头变的昏昏沉沉的。但我顾不上这么多，继续“埋头苦战”。

当清晨的第一束光洒在床上时，我才慢悠悠地把自己撑起来，带着浓浓的倦意。头变得更沉了，但又说不上原因。这时，她来到我身边，开玩笑道：“怎么起得这么晚啊？看起来现在也在会周公呢！”我扯了扯嘴角，正准备说话，就觉得口干得厉害，声音也沙哑着。她见状摸了摸我的额头，面露难色地说：“你怎么烧成这样啊！来，穿好衣服。我叠被子。咱们得赶紧去医务室……”他还在不停地说着，我像个小木偶被她摆置着，心里暖暖的。

在特护室里待了一天多，我担心功课落下，就急不可耐的回归校园生活了。迈进教室的那一刻，小雅先是一愣，然后飞奔过来紧紧地抱住了我。

我，笑了。

【篇四：难忘的一学期】

光阴似箭，短暂的一学期很快就过去了。在这学期中我学到了知识、收获了友情、懂得了道理……

现在回想开学时的场景，好像刚发生不久，一切历历在目。在这学期，我知道了正负数、理解了小数的意义、加深了对复式统计图的理解。并在老师的帮助下，变得更加仔细。经过了一学期的努力，我的语文成绩有所提高，另我自豪。老师说，一年级是一个阶梯，要适应学习环境，三年级也是一个阶梯，学习的更难。而我现在的五年级，就是最难跨的一步，只要过了五年级，在六年级甚至初中你的学习也不太会有压力。所以一定要在五年级好好学！

刚刚步入校园学习就像刚刚开始织一张网，随着年级越来越高，我们的网织的越来越大，到最后我织得这张网会把我学到的知识紧紧包围住，用在我的现实生活中。

现在一学期马上过去了，希望我们在这学期的努力，全部发挥在这次考试中，希望大家都能考到一个好的成绩！