【篇一：暑假生活初中作文】
今天一早，我刷牙洗脸后就走进了厨房。我站在厨房里思考了一会儿，是煮面还是下水饺呢?或者煮汤圆?最后，我决定煮汤圆吃。
我看到灶台上的锅中间黄黄的，就把它拿到水槽中清洗，用钢丝球刷了几次后，水便已经浑浊不堪了。我把水倒掉后又冲洗了好几遍，然后再把水接满，放到灶上开火，就完成了第一步。
在等待的过程中，我突然想到鸡蛋还没煮，就问妈妈：“妈妈，我烧水时没把鸡蛋放下去，要不要紧?”妈妈说：“没事，多煮一会儿就好了。”听完后我从冰箱里拿出4个鸡蛋，把它们拿去水槽轻轻地清洗干净，再把它们放入了锅中。
然后我回到客厅静静地等着，当我再度过去时水已经烧开了。我走到冰箱前，把冰箱的最底层打开，拿出汤圆倒下去了十四个。我再把剩下的`汤圆放回了冰箱，回到厨房看时汤圆表面已经变紫了，随后我又回到客厅开始了漫长的等待。
过了一会儿，我去厨房看了下，汤圆已经浮起来了。这时我把火关了，将汤圆与鸡蛋捞了上来。我吃了一口，汤圆外皮硬硬的，但有些还是煮好了的。这次做的早餐失败了，下次加油吧!我在心里默默地鼓励着自己。
这次早餐的汤圆没做好，问了妈妈原因，是因为时间不够，而且将汤圆放下去后没有搅拌，下次我一定会记得这些地方!
【篇二：我也长大了……】
吃完晚饭，我看见桌子上摆满了大大小小的碗筷。心想：妈妈最近经常要加班，回到家很累的样子，还要做很多家务，我得学会洗碗，帮妈妈减轻负担。于是我就三步并作两步地走到妈妈跟前，从妈妈手中接过一部份碗筷，说：“妈妈，今天我帮您洗碗吧。”
说干就干，我把碗筷整齐的收拾好，从大到小地叠起来，把它们小心翼翼地放入厨房的水槽里。这些碗可真油呀！我拿起一个碗，可这个碗像一个调皮的小家伙，从我的手中“逃走了”，太不听话了！我心想：哼！我就不信制服不了你们！可这些碗就是不听使唤，全是滑滑的。我开始烦躁了起来，说：“妈妈，这些碗太讨厌了，真的有点不想洗了。”妈妈轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，做任何事情都要有耐心，否则会半途而废，加油！我相信你能行。”
听了妈妈的鼓励声，我决定咬紧牙关重新开始，我努力地回想起妈妈的每个动作。我先拿起一块海绵，再蘸了点立白洗洁精，并用水浸湿，揉搓了几下，我左手拿碗，右手拿海绵，专心致志地把每个碗的里里外外都擦洗了好几遍，一下子冒出了许许多多的小泡泡，真像一粒粒闪闪发亮的珍珠，漂亮极了！虽然觉得累，但也没那么讨厌了，不一会儿，水槽里的碗就“消失了”。耶！大功告成！这时，我已经累得大汗淋漓了，全身骨头像散了架一样。原来妈妈洗碗是这么辛苦的呀！
我和妈妈望着雪白雪白的“小脸蛋”，我的耳边仿佛传来：小主人，谢谢你帮我换上了新衣服。妈妈竖起大拇指对我说：“我的孩子长大了。”我调皮地说：“等我长大了，小手变成了大手，会帮您做更多的事。”
【篇三：我的动物朋友】
动物是最可亲近的朋友，它们从不提问，也从不指责。——题记
说起鸽子，也许没有人不喜欢它。我的家里就有这么一群鸽子朋友。
鸽子的外形和平常的动物差不多。它长得有点儿像鸡，又有点儿像鸟。比鸡小很多，比鸟大一些。远处看去，鸽子就像一位威武的战士，那么英勇，那么神气。他的头顶成弧形，不但光滑，而且柔嫩。他的脑袋下面就是两颗红宝石般的眼睛，白白的鼻孔，弯钩小嘴。它身上的羽毛更是炫丽无比，有白色，有灰色，有绿色，有黑色……鸽子尖尖的爪子可以用来啄食，它们脚上还有脚环呢，我们辨认鸽子都要靠脚环。
他们可不容易被训放。每次我一打开鸽笼，那鸽子纷纷自由地飞出来，在天空中盘旋，接着在领头鸽的带领下飞向远方。每当看到鸽子们自由翱翔的时候，我所有的心事就会消散得无影无踪。盘旋几圈后，鸽子就像什么都知道一样，又得意洋洋地朝我家的方向飞回来了。
有一次，我要离家远行，于是就找隔壁的王阿姨帮我看管鸽子，我说：“鸽子一天喂两次，而且必须把水槽灌满为止。”我不放心地反复叮嘱，爸爸听见了笑着对我说：“你这傻孩子，鸽子的身体比你自己还重要。”
在我的心中，鸽子是我最重要的伙伴。
【篇四：化学实验】
课间，我与叶芷路过办公室，化学老师突然叫住了我俩，指着角落的化学器材：“这是下节课用到的实验器材，你们去把水槽和集气瓶装满水，然后提去教室。”
班主任的命令，怎敢不从？我俩屁颠屁颠地将水槽和集气瓶装满了水，提去教室。一路上的同学看到了实验器材，眼里都快闪出火花了。“下节课要做实验！”这句话风一样刮过了同学们的耳朵，上课铃打响时，大家安安静静地坐在座位上，眼珠子死死黏在讲台上的实验器材上。
乔老师讲了几句，就开始做实验了，他将铁架台，试管，导管一一安好，试管内放置的是高锰酸钾，点燃酒精灯，开始收集氧气。台下的同学纷纷伸长了脖子张望，嫌弃讲台下的同学头挡住了他们求知的目光。收集好氧气，乔老师小心翼翼地取出集气瓶。拿出一根木签，在火上烤了一会儿，点燃后在空中挥舞了几下，只剩下了一点火星。他迅速将木签塞入集气瓶，顿时，火焰剧烈燃烧。红红的火照亮了集气瓶，吓得前头同学“抱头鼠窜”。
乔老师手上操作着，嘴上也没停：“等下我要做的实验你们做实验时一定要注意，硫在火上化成淡蓝色液体就伸入集气瓶，硫燃烧时会放出有毒气体二氧化硫，玻璃片只能留一条缝，不然到时候整个实验室都是二氧化硫的味道，特难闻。”
硫在集气瓶里剧烈燃烧，发出了诡异的蓝紫色光芒，乔老师只让我们看了一会儿，就迅速将其熄灭了。
最后的压轴，是镁。刚听到这个名字的我们一脸懵逼，在乔老师的讲解下我们才了解到，镁粉是制造闪光弹的主要物质。乔老师将燃烧的镁伸入集气瓶，顿时，一道耀眼的白光闪现了出来，我们纷纷捂住了自己的眼：要瞎了！
化学实验真奇妙！
【篇五：我家的小仓鼠】
我们可以养的宠物有很多，有小猫、小狗、小鸟……我最喜欢的小动物不是小猫也不是小狗，而是一只小仓鼠。小仓鼠的样子非常招人喜欢。它有白白的毛，比雪还要白。它还有一双黑宝石一样的大眼睛。它的小爪子很锋利，好像三把小刀挂在它的爪子上。
我给小仓鼠买了一个大笼子。笼子里有木屑、水槽、跑步机、食物槽、磨牙棒等等。小仓鼠住在里面很开心。它有时躺在木屑里面睡觉，有时在里面玩耍，有时坐在那里用磨牙棒磨牙……
有一天，我忘记给小仓鼠东西吃了。小仓鼠就用可怜的目光看着我，好像还很伤心的样子，于是我突然想起来忘喂它东西吃了。我就把吃的放在笼子里，小仓鼠看见了又蹦又跳地过来吃。吃完就用小爪子拍笼子，然后高兴地看着我，好像在对我说：谢谢你，我的小主人。吃饱喝足它就会在跑步机上跑步，还时而会调皮地在上面翻跟头，把我逗的哈哈大笑，这时我心里想：小仓鼠真是太有趣了！
小仓鼠来到我家，我每天都不会不开心。小仓鼠给我带来了快乐，现在快乐在我的屋子里飘来飘去，我好喜欢这只小仓鼠。
【篇六：家庭风波】
晚饭过后，我正“遨游”在南太平洋的上空，形形色色的岛屿就像繁星点缀夜空，又像珍珠遗落人间，神秘得让人遐想万千……
突然，厨房传来了一阵压抑着的争吵声。
咦，怪了，爸妈恩爱非常，平常连重话都没有，今天是怎么了？
我合上书，打开房门，蹑手蹑脚地来到没关严实的厨房门外。
爸爸正皱着眉头，生气地说：“看你把他惯成什么样了，这么大的人，还什么都不会干！”
妈妈一边“哗哗”地洗着碗，一边好脾气地回应：“他还小呢，不着急，等长大了自然就什么都会了。”
爸爸的声音高了几度：“好吧，你什么都霸着做好了。小，小，小，都12岁了还小。”
妈妈把盘子重重地往水槽里一放：“你小声点好不好？他正看书呢，别打扰了。”
爸爸顿时火冒三丈：“看书，看书，你别老拿学习呀看书呀搪塞我。你这样宠着，看他长大以后还能干什么！”
我面红耳赤，羞愧无比，灰溜溜地缩回书房。是啊，爸爸妈妈每天辛苦地工作，所有的家务全包，为我创造了一个良好的生活和学习环境，而我，除了学习就是玩。个子是长高了，可我饭来张口、衣来伸手，为家贡献了什么？我再也不能这样继续下去了，我也应该为这个家庭付出我的一份力量！
我坐不住了，边挽衣袖边走到厨房，说：“爸爸，您消消气，都是我不好。您的儿子长大了，今后您就看看儿子的表现吧，我一定不会让您失望的！妈妈，你教我洗碗吧，以后洗碗刷锅的工作我包了。现在，这个厨房是属于我的，请你们放心吧！”
爸爸妈妈呆了一会儿，对视了一下，会心地笑了。
【篇七：神奇的实验】
当我听到“掌中火”这个词时，我的心中不禁有了一番疑问：手上怎么能起火呢？手上起火会不会烧着呢？今天，老师就给我们表演“掌中火”。
教室的桌子上摆放了洗洁精，清水，打火机、丁烷气体瓶、毛巾，量杯、水槽这实验用具，接着从教室外走进一位年纪轻轻、穿着白色大褂的老师，好似一位科学家。
“开始了！”几个同学兴奋地喊道。老师先把手放在量杯里，认真地洗了洗，把丁烷气体瓶放在水槽里用力的按了三下，突然水中冒起了许多泡泡。最令人惊讶的表演开始了，他用手捧起泡泡，然后用打火机在手上一点，哇！熊熊大火“轰”的一下出现，老师手上那团火苗跳起了欢快的舞蹈。老师的镇定自若地将手摆了一摆，手上的火瞬间不见啦，奇怪的是老师的手居然完好无损。虽然老师的手好好的，但我心中仍然有一丝害怕。老师笑着对我们说：“你们谁敢上来尝试一下呀？”
许多同学都高高举起来手，但也有胆小的同学不敢举手。老师首先点王梓绮，只见她大步流星地走上讲台，挽起袖子，按着老师的步骤，认真地操作。素有“王大姐”之称的王梓绮果然像个大姐大，手中冒起了熊熊大火，但她还是笑眯眯的，镇静得跟没事儿一样，可把我们吓坏了。
“掌中火”并不是一个小魔术，而是一个科学实验。是因为丁烷气体瓶中的丁烷可以燃烧，气泡可以保护自己的手不会被烧伤。科学的奥秘是多么神奇呀。
【篇八：神奇的土豆】
有五个大土豆被遗忘在我家厨房的水槽下面，没有人发现它们。经过三个月时间的历练，它们变了样，终于被人发现了。
有一天妈妈和我在厨房打扫卫生，意外发现了这些土豆：它们的“衣裳”从土黄色变成了灰色，它们的“皮肤”从鲜黄色变成了棕色，它们的“肉”从嫩黄色变成了空空如也的透明“肉”。
不过风雨之后就会有彩虹，土豆竟然在没有阳光、没有土壤、没有水份的情况下，身上长出了一个个小芽，有的已经结了小土豆啦。
小土豆一个一个地从原来的五个大土豆里冒出来，竟然有四十个之多，虽然外皮干巴巴的，不过里面的果实软软的、香香的，不比人工照料下长出的果实差。
虽然土豆妈妈自己已经空虚了，里面有数不尽的小虫子；但是土豆妈妈不顾困难，牺牲自己生出了小土豆，多么像我们的父母不顾困难保护我们啊！
【篇九：心中有爱就能笑对生活】
曹文轩在《蜻蜓眼》的前言中写道：“《蜻蜓眼》无疑是我个人创作史上一部很重要的书。”为什么这么说呢？我好奇地打开书，一口气看完了整个故事，直到书房外夏日西斜，还久久未能平静。
《蜻蜓眼》这个故事讲述了中国男子杜梅溪在法国马赛遇到了奥莎妮，两人一见钟情。二战期间，他们搬到了中国上海定居，由于异国血统给家庭带来了灾难。故事以奥莎妮的小孙女阿梅的成长为主要线索，跌宕起伏，主要描写在灾难中一家人如何满怀爱意相扶相帮、相濡以沫地笑对生活苦难的动人情景。
书中的很多生活点滴都让我印象深刻并为之感动。在灾难发生之前，奥莎妮和孙女拥有他们各自的幸福，可以快乐地玩耍，可以到街上散步，可是好景不长，他们家遭遇了四次强盗的抢劫。连祖传的蜻蜓眼挂件也被抢走了，最后不得不用四幅名家的名画去换回祖传的爱情信物，因此他们也变得更加贫困。虽然生活给了这个家庭种种不如意，可是他们心中始终充满了对家人的爱，并没有对生活失望，而是乐观面对，依然在痛苦中学会微笑着去寻找快乐。
我觉得这样的精神是很不容易做到的。我们总会在生活中遇到不好的事情，很多时候我们都会因为生活的挫折而气馁或者心怀仇视，要想始终保持心中有爱，笑对生活，是一件多么难的事情。
在暑假里，有一天我早上起床，正想去主卧卫生间洗漱，发现门上贴着一张字条：“妈妈昨天加班到凌晨，请不要吵醒她。”落款是爸爸。我蹑手蹑脚地推开房门，发现妈妈睡得正熟。“妈妈昨天加班的这么晚，起来一定饿了。”我走到厨房，发现除了粥什么都没有。“妈妈累了一晚上，起来只喝粥怎么行呢？”我准备给她烧点意面，这是暑假去澳洲时我刚学会烧的，正好用上。
我从冰箱里拿出面条，放进锅里，又加了点水，打着火。没过一会儿，两边的水都差不多烧开了。我用筷子搅拌了一下肉末，翻滚的水珠调皮地“跳”到我手背上。哇！好烫。我“啊”了一声扔掉了筷子，看着手背上立刻起来的红点点，心里不禁有些慌乱和不安，怎么办？要是起水泡了怎么办？到底该怎么烧啊？……这些问题压得我有些气喘。
但是我想到妈妈熟睡后疲惫的身躯，有些不甘心。“我应该继续的，妈妈这么辛苦，我应该为她做点事情的。”我自言自语地为自己打气，努力回想妈妈平时教的煮面过程。
于是我把火关了，然后拿出柜子里的盘子，小心地用勺子把面条一点点捞到盘子里放好备用。再两只手用力地把另一锅肉末平移到水槽边的台板上，学着妈妈平时的样子，用汤勺把浮在水面上的那层如泡沫一样的肉色絮状物一点点捞到水槽里倒掉。
大概是我刚才动静太大，妈妈起来了，看着我笨拙地正往盘子里勺肉末，睡眼惺忪地问：“你在干吗？肚子饿了吗，我来烧吧。”“不是，我看你睡得香，爸爸说你昨天加班，我想给你烧点意大利肉酱面吃，但是我好像做得不是很好。”我红着脸说。妈妈没有出声，而是从我手里接过了盘子，然后拌上沙拉酱，尝了一口，才笑嘻嘻地拥过我，说：“这是我吃过的独一无二的意面，因为这个是爱心牌的，谢谢宝贝，妈妈很感动。”
那一刻，我是多么激动啊！原来因为有了爱，我全力以赴地想去做好一件事情。虽然过程有些曲折，但结果是我们都在对方眼里看到了微笑的自己。
小孩子的世界没有那么复杂，但是我们也会遇到很多挫折。比如认真努力地复习，但是还是在考试的时候遭遇了滑铁卢；比如好不容易买来的新玩具，自己都舍不得玩，却被其他小朋友弄坏了；比如穿上的漂亮的鞋子，自我感觉很不错，却遇到了下雨天弄脏了或者被其他小朋友课间踩脏了。
“人生不如意之事十之八九”，但是我们要常想一二，像奥莎妮一样，心中怀着爱意，对别人善意地微笑，乐观地面对生活带给我们的种种不如意，因为心中有爱，笑对生活的人运气总不会太差。
【篇十：有趣的小实验】
今天中午，我们小记者有一个活动。我们要和绍兴第一实验小学的沈老师来做几个小实验。
吃饭后，我们急急忙忙地跑到多功能厅。签了到之后，我们便找了个位置坐下来，沈老师开始让我们猜“眼睛”，没想到它不是“眼睛”，而是一个水槽的排水口！我们都惊讶不已。
沈老师对我们说，只要猜对或答对问题的小朋友，他会奖一粒水晶或蛋白石。他说，他只要拿着一个灯泡，那个灯泡就能亮起来！我们都不相信，沈老师拿起一只灯泡，真的亮了起来！我们都很吃惊！
然后他又做了一个实验。他在盛满水的小瓶子口蒙上一层纱布，用牛皮筋扎牢。接着，他问我们：水会流出来吗？我们有的说会，有的说不会。结果，它不会流出来！我们都想试试，不一会儿，我们也做出来了，我们很高兴。
活动结束了，我们依依不舍地走出了多功能厅！