【篇一：令我最感动的一件事】

一个手势，一个动作，有时令人感动；一份歉然，一份等待，有时令人难忘……在我脑海里，曾经有过这样的一段回忆。

记得一年级那一次，在学校里，下课铃一响，我便和几个同学冲出教室门口，跑到走廊里玩。就在我们玩得正开心的时候，我一不小心便摔倒在地上，和我玩的同学都还没有看到我，也没有注意到我，当时我的左手和右脚都流血了。我当时急了起来，一边挥手着，一边大声叫喊着，想让他们来扶我起来，这时刚好上课铃打响了，同学们都飞快地跑回了教室，没有一个人肯过来帮我，这时我急哭了。看着流着血的手和脚，我不知道该怎么办。我尝试过爬回教室，可是疼痛使我无法动弹。

过了一会儿，还是没有人来扶我起来，这时又打起了预备铃，迎面走来了一位老师。她看到我摔倒在地上，便飞快地跑到我的身边，把我扶起来，问：“你的伤口还痛吗？”我哭着说：“很痛”，老师便立刻把我扶到校医室。校医把我的伤口包扎好了，说：“你要休息几天，不可以正常的走路了。”这时扶我到校医室的老师和蔼地问：“还痛吗？”我说：“没有刚才那么痛了。”

老师带我到校医室这件事，让我永生难忘。

【篇二：感恩的花开在青春的路上】

当长长的闪电划过漆黑的天空，风怒吼着，咆哮着，冰冷的雨水倾盆而下，小小的我消失在无边的黑暗中，绝望着，哭泣着，被禁锢在落魄之中。是你们，为我带来一片光明；是你们，给我带来了一份温暖；也是你们，为我带来了一份希望……感谢青春路上有你们相伴。

感谢父母对我无微不至的照顾。当繁忙的城市恢复宁静，繁忙的人们渐渐进入梦乡，黄晕的灯光下，笔尖仍不停地在纸上飞舞，发出“沙沙沙”的声音。蟋蟀们在草丛中唱着催眠曲，使两只眼皮直打架。“吱-”门开了，我停下笔，回过头去。只见母亲拿着一杯热牛奶，不好意思地笑着，说：“没啥事，我就是给你送点儿牛奶，你忙你的吧。”说完，她便将牛奶放在桌上，悄悄地出去了。我拿着热乎乎的牛奶，心里暖暖的。我想，只有母爱才会有如此大的魔力吧。

感谢老师让我在知识的海洋里遨游。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不正是您吗？您总是耐心地教导着我们，在知识的沃土上撒下我们这些未来的种子，用青春和热血灌溉着我们，让我们绽放出绚丽的花朵。可您却不图回报，只为分享我们成功的喜悦。“我相信你能做到。”每当我想放弃时，您说的话就回荡在我耳边，为我驱走了黑暗，鼓舞着我前进。

感谢同学们，你们不仅是我学习的伙伴，更像是我的亲人一样。当我有困难时，你们总是会来帮助我，当我伤心时，你们总是会来安慰我。还记得那天，我漫不经心地走着。一不留神就从楼梯上摔了下去，剧烈的疼痛使我无法站起，只能咬紧牙关，瘫坐在地。就在这时，你们纷纷跑来，将我扶起送到校医室里。我的眼睛湿润了。到也不是那剧烈的疼痛，而是那股暖流冲到了我的心上，形成了“降雨”。在我眼里，你们就是那美丽的天使。

感恩的花开在青春的路上，散发出一阵芳香，驱走黑暗和寒冷，为我开扩出一片光明。

【篇三：那儿，有快乐】

每个人都有快乐，快乐就像活泼可爱的小精灵，围着我们打转，给我们带来快乐，而让我收获快乐最多的地方，就是我的小学生涯。

我八岁进入小学，在那里我经历过快乐也感受过难过，但在我眼里看来，小学生活中快乐远远超过于难过。

我记得以前上三四年级的时候，快乐就是全班女生喜欢的跳皮筋。每当下课钟声响起，全班女生就像蜜蜂一样，蜂拥而出的跑到操场边。先由两个同学牵绳，然后其他同学就开始跳，每个同学都玩得不亦乐乎，脸上都洋溢着快乐的笑容。虽然在玩的过程中会有一些矛盾，但那都不会争吵太久，很快大家又会和好如初，又是一片欢声笑语。

一个简单的娱乐项目——“跳皮筋”，它现在在我们很多人的眼里都是一文不值得，蛋挞却是我儿时的忠诚伴侣。

到了五六年级，大家渐渐长大了。对跳皮筋已不在感兴趣。而感兴趣的是具有挑战性的“扔沙包”。两头分别站两个同学，然后两方互扔，而其他同学就去中间接住沙包，接到者就多一条生命，若没接到却被沙包打中，就将退出游戏。每当玩起这个游戏，就会激起大家的兴奋之情，激起大家的斗志，而我也玩的不亦乐乎。

扔的虽然只是一个小小的沙包，蛋挞却带着我们所有同学的快乐，互相传递，送入其他同学手中，让大家都能拥有一份只真至纯的快乐。

快乐不仅仅来自于娱乐中，同样也来自同学间的互相帮助。

我记得有一次，有个同学不小心摔倒了，立刻就有同学跑到校医室去拿消毒水和云南白药，小心翼翼的为那个同学清理伤口，在大家团结合作的努力下，受伤同学的伤口得到了好的处理，才没有倒置伤口感染。

快乐就是这么无处不在，让我们时时刻刻都在于它相处。

【篇四：同桌的你】

“池塘边的榕树下，知了在深深地叫着夏天。操场边的秋千上……”每当听到这首歌，我就会想起自己的童年时光，想起在这段时光里的一个人。她长得好看，爱生气，也爱笑，重要的是，她有一颗金子般的心。

她是我六年级的同桌，品学兼优，光芒四射。当时，我在班里是出了名的“捣蛋王”。老师就把她安插在我的身边，聪明如我，怎可能不知所以？接下来的几天里，我天天给她找“麻烦”。比如，在她抽屉里藏青蛙，趁她不注意，偷走她的笔记本，她找我理论，我就跷起二郎腿，全然不理会。我干的这些“好事”她没上报到班主任那里去，都默默地忍了。有时，看她着急或落寂的样子，我心里也会有一点点惭愧，觉得她很无辜、可怜，但很快“为非作歹”的念头又来了。

那天午休，跟我一块“混”的几个“顽固粉丝”毫无睡意，准备“作战”。我是“领袖”，自然也加入其中。中途，一个下桌位横行霸道的“粉丝”，因为不小心被桌角绊倒磕伤，血流不止。身为班干部的她，不计前嫌，立刻把受伤的同学送去校医室。后来，班主任责问此事，她出面说情，班上纪律不好，是她做班干部的没管好。同学突然意外受伤，是因为睡意太浓，不小心脚下被绊倒的，而之前我们几个下桌位横行霸道之事，她没曝光一个字，但并不表明其他同学不会说。当我们一群人在办公室被训，互相推卸指责时，她却甘愿与我们一同受罚。这样一个娇弱的女子勇于担当，让我们几个七尺男儿羞愧不已。

后来，班主任重新编排座位，我毫不犹豫地离开了她。其实，那一刻，我对她充满了敬意和感激。我不能再打扰她，再给她添麻烦了。她有一颗金子般的心，我感谢她默默地教给我很多东西，勇敢、正义、自律、坚定、沉着等等。每当我懒散、退缩的时候，只要想起她，我便获得了力量。

【篇五：忘不了你的帮助】

“丁零零——”下课了。

“一会儿什么课？”我伸着懒腰问着朋友。

“唔，好像是——音乐！”她也懒懒地答道。

猛然，我伸出去的手僵在了半空中：“什么？完了，完了，我好像没带鞋套。这下惨了！”

我捂着脸，趴在桌上犯愁。“不用这样吧，不就是鞋套儿吗。”她满不在乎的说。我腾地一下站起来：“什么呀，不带鞋套要罚站的，而且还会抄歌词！”一想到我将站在全班同学的面前接受老师的责骂，还要面对同学们嘲笑的眼神，我的眼泪都快下来了。

“再找找，说不定带了呢。”朋友劝我。我没抱多大信心，把手伸进兜里，空的；又翻了翻书包，空的；桌壳里划拉一圈，空的。眼看不赶趟儿了，“走，去借！”她不由分说的拉着我就走。

一个班又一个班，那么多人，要么没带，要么说不借。半天，鞋套的影儿都没有。我放弃了，可朋友还不死心，又拉过来一个人没好气地问：“你有鞋套吗，借用一下好吗！”那人看着朋友的眼神，好像很害怕的样子，支支吾吾的说：“我——我的鞋套没带啦！”最后的希望破灭了，听天由命吧。

正当我打算接受这个现实时，朋友攥紧拳头，仿佛下了好大的决心：“我把我的借你！”“这怎么行，你不就一个吗。”“没事儿的，不就罚站吗！”我还想说什么，她都不再理我，把鞋套往我手里一放。顿时，我身上一股滚动的暖流。

果然，她被罚站了，我心里有股说不出的滋味。每当我想把鞋套还给她时，她都用眼神制止了。看着她的眼神，我想起来很多往事：我受伤，她背着我去校医室；我不在，她帮我收作业；还有刚才东奔西跑为我借鞋套……这时，强忍了许久的眼泪终于掉了下来。朋友，我该怎么感谢你！

她对我的帮助，我忘不了。更让我忘不了，是我们之间的友谊，永恒，美好！

【篇六：那一刻，我感动了】

在我的记忆长河中，有多少事情已淡忘，又有多少让我感动的瞬间还珍藏在我记忆中。

每当我听见“你没事吧”这句话时，感动的情绪就涌上心头。第一次听到这句话时还是在小学三年级，记得是星期五的最后一节课，上的是体育课。我热得满头大汗，就往教室里跑。不料被一个台阶绊倒了，那时我还小，当场就大哭起来。这时，一个身影向我走来。

“你没事吧？”我抬起头，是他，温嘉威。他想扶我，可我疼得实在站不起来。“我背你。”他不由分说把我背了起来，顿时一股无法描述的温暖流淌在我心里。他把我背到校医室，可门锁了，校医不在。他又转身，背我向办公室走去。温嘉威个子也是小小的，背我并不容易，开始走得还快，到后来已有点气喘吁吁了。看见汗水润湿他头发那一刻，我感动了，感觉伤口不再疼痛，那份感动是那么强烈！他的力气很小，但他有一颗善良的心。他虽然不是不是圣人，但总是尽他所能帮助别人。

最终他步履蹒跚地把我背到了一年级的办公室，把我放下后，正想求助老师，可是办公室里一个人也没有。他马上从抽屉里拿出医药箱，为我包扎伤口。包扎的时候，他的神态是那么专注，好象时间都凝固了一样。

在我需要帮助的时候，是他毫无保留地帮助了我。这件事永远在我的记忆长河中，那一刻，我深深的感动了。在此，我发自内心地感谢他：“谢谢你，温嘉威！让我们的友谊天长地久！”

【篇七：朋友，我想对你说】

芷轩，我的好朋友，我想对你说：谢谢你，你快回来吧。

二年级的时候，我老爱吹牛，没有人比我能吹，我吹牛都吹到天上去了。有一次，我吹牛告诉大家，说我可以翻跟头，很多同学不信，说不可能！我一听就来气，我脱口而出：“我可以翻跟头，不信你看！”其实我不会，但话都说出来了，只能硬着头皮，赶鸭子上架，结果我翻到半空中就摔重重摔了下来，大家都笑嘻嘻的，还嘲笑我。我心里难受，在同学面前出了这么大洋相。膝盖还擦破了皮，很想哭。只有你急忙跑过来，扶起了我，关心地问：“摔哪了？痛不痛？小心点！”看我裤子都破了，扶着我到了校医室，不停地安慰我，我心里好受多了。

去德育基地的那天晚上，大家洗漱完毕后就开始睡觉了，可是我们A103房的同学一点也不想睡觉，于是我们就开始聊起了天。直到宿舍的同学说起了爸妈，我却沉默不语，泪流满面，我心里一阵酸痛拼命的涌了上来，这一天的压力让我想好好休息，可是我想爸妈了，想家里的各种好。正在我的眼泪哗哗流时，睡在上铺的你发现了，默默地递给我一张纸巾，陪我说话，又从背包里拿出一个圆钟，送给我，并对我说“把爸妈的照片放上去，想他们的时候打开就看得到。”我心里一股暖流在涌动。

芷轩，这几年我们形影不离，每当我不开心时都有你的陪伴和安慰。你是我最好的朋友，但这学期你转学了，你走后我就没了热情，没了动力，就像快进入终点的车没了汽油，就像快到顶端的蚂蚁没了力量，芷轩，快回来吧！我想你！

【篇八：童年时光】

小学那是我们梦开始的地方，也是我们慢慢懂事起来的地方。小学顾名思义是很小的一座学校，可我不这么认为，因为小学并不小。

记得三年级时的一节体育课，我追一个同学摔倒了，小腿上被磨破了，血慢慢涌了出来。我的腿好像被刀割火烧一般，痛得我抱着双腿在地上打滚。泪眼朦胧中，却发现四周没人，连被我追的那个人也跑没影了。一股无助的感觉涌上了我的心头。正当我颓丧不已的时候，有同学发现了我躺倒在地，急急忙忙地喊道“有人受伤了，快来呀。”附近的同学们一下拥了过来，有的去找了老师，有的想扶我起来，有的问我痛不痛。后来他们七手八脚地把我带进校医室。校医为我清理了伤口，小心翼翼地为我涂上了止痛药。当我的伤口不再那么痛时，我从同学身上感到了浓浓的温暖与友情，人与人之间的关爱，是如此暖人心扉。

以前我上五年级的时候语文比较差，总是上不了90分，每当试卷发下来时，就如同接受末日的审判一样。老师的叹息声，同学的笑声，妈妈的惋惜声，如一根根针扎在我的心头。我努力了，可是力不从心，我复习了，可是没有任何变化，成绩如一个铅球，总是存在80多一点点，浮不出水面。我有点灰心了。好在我身边的同学总是不断鼓励我，给我传授他的学习方法，老师也引导我抽时间出来提高阅读写作。在我的不懈努力下，我在期末考试时终于冲上了90分。同学之间的相互鼓励，是如此充满力量。

是的，小学不小。她是如此之大，容下了我们快乐的童年时光。

【篇九：她，真令我感动】

她有一对水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张樱桃小嘴。她的手是一双乐于助人、关心他人的手。她也经常说服别人，安慰别人。她做的很多事都会令别人感动、流泪，她却说，并没有什么。

我上一年级的时候穿凉鞋爬杆，结果脚被擦破了。我的伤口慢慢地结痂了，我的痂还没有掉，就被一个同学的鞋底给刮流血了。她先带我去校医室涂药水，回到教室后，她一直安慰我说：“好啦，不哭了，其实并没有关系，不再想着它就不会疼了。”听完她的话，我没有再想着我的伤口很疼，而是在做自己的事情，我甚至都不记得我有伤口还流血了，更不记得我很疼。她那一次真的令我感动！

有一次数学考试之后，我觉得自己考砸了。我就趴在桌子上哭，她问我：“你怎么了？”我带着哭腔回答：“我数学又考不到满分，我妈妈又会骂我的！”她又说：“没关系呀，你回到家之后，跟你妈妈解释是为什么，分析问题是什么，你决定怎么改掉这个问题，就可以了。”我回到家之后就按她说的做，先跟妈妈解释是为什么拿不到满分，然后分析我问题在哪里，最后告诉妈妈我决定怎样改掉这个问题。结果真的没有被妈妈骂。她那一次真令我感动！

有一次，我没有带黑笔，她立刻把手中的黑笔递到我面前，我问她：“你不用黑笔吗？”“我还有。”她笑眯眯地说。其实我知道她没有黑笔了，但是她借我了我就用了，我用完之后开心地还给她，她那一次真的令我感动！

这就是她，一个乐于助人、关爱他人的女孩，她就是我的好朋友——赵嘉浠。她，真令我感动！

【篇十：爱需要表达】

将“爱”表达出来，你会收获到更多的爱。

我本是个不善表达的人，以致于那次最好的朋友伤了脚，我显得不知所措。

体育课，她扭伤了。校医室，其他同学早已围去慰问，我却回了寝室。

还是其他舍友搀她回来的。我洗完澡坐在床上，愣看着其他同学忙碌照顾。我很想做些什么，却又不知该做些什么。

“我跟你暂时换下床铺吧，你脚伤了，睡上铺不便！”一同学俯身询问。

另一个舍友在阳台上喊：“我帮你收衣服吧！”

舍友们一个个忙碌，而我这个号称最好的朋友却什么也没表示。

我该说什么？我该做什么？

我在他的身边坐下。

“嗯……你没事吧？”

“还有些疼。”她没看我，在收拾书包。

“洗澡的时候，记得用袋子把脚包住啊。”她淡淡应了声。整个宿舍突然变得很静，静得似乎可以听见自己心跳的声音。

发现这是一场极为尴尬的对话，我痛恨自己不善于表达。

其他同学忙完后相继回教室了，我仍在宿舍。

她终于弄完了所有事，转头看见我，十分惊讶：“你还在呀！”我想了想，犹豫着，终于说出了一句自已都觉得有点肉麻的话：“那个……我不能让你自己去教室呀，我得扶你去！”

“好呀，就等你有所表示啦！”说得出来，她很开心。

我会心一笑，将爱表达出来，真好！

我扶着她，小心地下着楼梯。我不敢捏得太紧，怕弄疼她；又不敢不用力，怕扶不住她，让她摔倒。我倒退着往楼梯下走，双手扶着她，一步一步，慢慢地挪下楼。

终于下了楼，她恢复了往日的活泼，单脚跳着就往前走。我忙叫住她：“妈妈告诉我，脚伤了不能跳着走，会伤得更重的。”

“知道你关心我啦——”她向我吐了吐舌，过来扶住了我的肩膀。夕阳穿过稀疏的枝条，柔柔地照在她的脸上。

关心好友，应该表达出来。把关爱表达出来，让自己更加喜悦。从此，我不再别扭于表达爱，因为爱，需要表达，

表达爱，收获爱。