【篇一：我的朋友】

【我的朋友】

何璧彤

我有一个小学同学，她的头发黑黑的，不是太长，也不是太短，头圆圆的皮肤白白的，她是回族和我在一个班。

她很爱帮助别人，但是她说话的声音有点小，他非常关心别人。记得有一次我还读一年级的时候，她和我是同桌。上课的时候，我掉了一颗牙，下课了，她问我：“你掉了一颗牙痛不痛啊？有没有出血？”

从那以后，我就觉得她是一个爱关心别人的女孩。

还有一次，我没带作文本，她借给了我，她对其他同学也不例外。谁忘记带了什么东西，她都会借给别人。

她会时不时地来捏我的脸，因为她觉得我的脸蛋很好摸。她很爱干净，很讲卫生，每次轮到她们组打扫卫生，她都是打扫得很干净，也很认真。

她很不爱说话，只是同学或老师问她，她才说话，甚至不爱回答老师问的问题。

她是我的同班同学，也是我的好朋友，你们能猜出她是谁吗？

【我的朋友】

李发国

我的朋友是男的，他长得不高，也不遵守纪律，可是他学习很好。他的头发黑乌乌的，笑起来还会有一对可爱的酒窝，酒窝也不深，他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁。他掉了一颗牙齿，他还有点黑。

他爱帮助人，因为有一次我没有考好，改错不会改，他主动来教我，并不是把答案告诉我，他教会我怎么分析。它的特点是热爱学习，不遵守纪律。

有一次，我们一起去上体育课的时候，我摔了一跤，他主动去扶我，我不会做的动作，他每次都教我。

有一次我没带美术本，他主动借我，可是美术老师说：“今天不上美术课。”于是我就把本子还给他，他说：“就算是下一节课借你的。”我说：“不用了，我已经买好了，只是忘带了，谢谢！”

他是一个活泼开朗的人，还是一个很爱学习的人，以后我要向他学习优点，但我也会在纪律上多多帮助他，管好自己，共同进步。

【我的好朋友】

王怡彬

我的好朋友小猴子，他个子不算很高，头发又浓又密，浓浓的眉毛，就是眼睛有点小。

他就是个小气鬼。每次我向她借东西，他都不借给我。有一次考试时，我忘了带尺子，我明明看到他有一把尺子，我向对他说：“小猴子，请把你的尺子借我用用。”他却粗声粗气的说：“没有。”“你有，我明明看到你刚才还用呢。”“你会把我的尺子弄坏的，不借给你”。说完还噘着嘴不理我了。大家看是不是很小气呀。

他还有点淘气，有一次晚上我一个人回家。我心里本来就很害怕，当我刚走到小区门口时，他不知从什么地方窜出来，大喊一声“站住”。妈呀把我吓得魂飞魄散，差点吓死宝宝了。

这就是我的好朋友小猴子，你们愿意和他做朋友吗？

【我和我的好朋友】

蔡芷凌

“芷凌，一起加入学校篮球队吧！”我的死党——蔡培棋，梳着一个马尾辫，乍看外表颇有些淑女风范，但，性格与外表完全不符，是一个风风火火的女生。我俩是无话不说的好朋友。“打篮球有助于长高！”在培棋的鼓吹下，我也加入学校篮球队。

每天下午，我们一起运球、投篮、上篮……篮球场洒下了我们的汗水。学了几节课后，教练给我们分两队，进行对抗，我和培棋分在同队。比赛开始了，敌方传球了，我紧盯着篮球，快速冲了过去。我冲到敌方面前，她还没有反应过来，我瞬间把球截走了。我转过身，快速向球筐方向冲去。不好！对方一名球员挡在路中央。我示意一下培棋，瞅着机会，做了个向左的假动作，并把球传给了右方的她。培棋连连突破，到了篮下，一个跃起，弹指一瞬间，球已然进入筐中。培棋转过头，我们相视而笑。

培棋和我，我们一路互相鼓励，一起成长。

【篇二：雨伞借给谁看图写话】

有一天，天气暖烘烘的，碧空如洗，大树快乐地撑开了绿色的大伞，花儿张开了笑脸。四只可爱的小动物在树林里玩，它们一会儿玩猫抓小兔，一会儿玩石头剪刀布，玩得可开心了。

突然，下起了大雨，小动物们看看天上的云，只好走回家了。走着走着，小青蛙呱呱地说：“雨呀雨呀，你下多久我都不怕！”乌龟说：“我可开心了，因为我听到小雨在我壳上弹钢琴！”小鸭子说：“哇！好凉快呀，我又想游泳了！”可是，小鸡却低着头说：“呜，我不会游泳呀！”它们走到猫妈妈的家门口，猫妈妈看到小动物们都被雨淋湿了，大声说：“我这有一把伞，我应该借给谁？”

小青蛙得意洋洋地说：“不用了！”小鸭子嘎嘎地说：“NO！”小乌龟也笑着说：“谢谢，我不需要。”小公鸡着急地说：“猫阿姨，请您把伞借给我，谢谢！”猫妈妈亲切地说：“好吧，我的伞就借给你吧！”小公鸡道了谢，撑着伞，和大家一起唱歌，一起往家的方向走去。

路上，雨打在乌龟壳和雨伞上，再加上小动物们欢乐的歌声，成了一首动听的乐曲！过了不久，天晴了，小动物们的心情也越来越好了，这真是美好的一天。

【篇三：草房子读后感】

我读完了《草房子》这本书。这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这些故事既清楚又朦胧地展现在桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

本书的主人公有桑桑、杜小康、纸月、蒋一轮老师、桑乔校长。

最让我敬佩的是杜小康。杜小康家是很富有的，但是，经历了一场意外之后，他们家变得家贫如洗。他有时傲慢，有时热情，还有时聪慧。当他借给别人东西的时候，只是冷冷淡淡的给别人，别人感激他的时候，他也是做出一副无所谓的表情。换做是我的话，我至少也会做出一副高兴的表情。但是他有时也很热情，仿佛换了一个人似的。比如他看见桑桑想借他的自行车的时候，他会毫不犹豫的借给他（当时的自行车是非常贵的）。那么贵重的东西，我说什么都不会借给别人，况且还是借给一个和自己不好的人……现在的杜小康因为家庭的情况，被迫学了。但是他还是打扮得干干净净，并且还是装做高兴的样子，向别人诉说着不上学的快乐。他是个热爱学习的人，在这种情况下，他想尽一切办法学习。他在学校门口开来个小卖铺，自己赚钱上学。我敬佩他不是他原来的富有，而是他这种坚强、不放弃的精神。

桑桑给我留下的印象是调皮，但是他也是个知错就改的孩子。有一次，桑桑给蒋一轮老师传信，他因为好奇，偷看了白雀写给蒋一轮老师的信，并把这封信弄脏了，扔了，这时他非常害怕。后来他知道自己闯了祸，感到非常内疚，就鼓起勇气去找蒋一轮老师，并告诉他自己把信弄丢了。为了弥补自己的过错，他尽力帮蒋一轮老师送了一封信，心里才舒服了。桑桑虽然犯了错，但他能认识到自己给别人带来了麻烦，感到内疚，并去弥补错误。我们应该学习他这种知错就改的好品质。

还有纸月，纸月是个可怜的小女孩。她从小就失去了妈妈，是她的外婆抚养她长大的，她的外婆打扮得她非常干净。她写的毛笔字是油麻地最好看的，而且她也会背诵许多古诗词。她在油麻地遇到了许多善良的人。

每个人的童年都是独一无二的，都是值得珍惜的。他们的童年有那么多的苦难，我们的童年是欢声笑语的，我一定要珍惜童年。

【篇四：给哆啦A梦的一封信】

亲爱的哆啦A梦：

你好！

我是一位喜欢你的中国小学生，今天在这里写信，是想与谈一些话。

我好羡慕野比大雄，每天都被胖虎和小夫欺负，大雄遇到困难时，你每天借给他神奇道具。

要是我能来找你，我就与你教育大雄，让他每天认真读书。

你为了顾全大局，每天借道具给大雄，你好像是大雄的守护者。

你借给大雄神奇道具，他每天用道具来戏弄别人，要我能与你做朋友，我就帮你帮助大雄。提醒他不乱用道具。

大雄养成好习惯后，我们三人一起做朋友吧。周日去老师家上完课，你带我们走时光高速公路，带我们去未来世界与古代世界旅游。你把竹蜻蜓借给我，让我每天上学都不会迟到。

如果你能来到芒市，我来作你们的导游，带你们去三仙洞，勐焕大金塔、勐巴娜西珍奇园等景区，带你们品尝德宏的特色美食。

我每天在电视机里看到你。一看到你就很高兴，很激动，你的幽默有趣的故事，令人开心淋漓。

亲爱的哆啦A梦，我好想念你，不过你不用担心，我会认真学习，创造出美好的未来，我会让我的祖国变得更加繁荣、更加强大。欢迎你来到我的家乡做客，我会做蔬菜汤、牛肉、土豆丝来招待你。

我们休息的时候，可以聊一下自己的生活与自己的远大理想。

我还可以放美妙的音乐，唱一首歌给你听。

祝

身体健康，

生活愉快。

丁星宇

201X年10月20日

【篇五：我的好朋友】

我有一个彝族好朋友，她叫阎昱冰。她是一个小姑娘，在班里数她个子最矮，她有着白白的皮肤，一双乌黑发亮的眼睛，每天上课就坐在我旁边，总爱扎着两个马尾辫，说话轻声细语，她最大的优点就是乐于助人。

有一天，我像往常一样高高兴兴地去上学，可是到了教室我才发现，我没有带铅笔盒，我急得像热锅上的蚂蚁，我一会儿在课桌里翻翻，一会儿又在书包里翻翻，就是没有找到，急得我一头汗。

正不知道怎么办的时候，被细心的阎昱冰看见了，她轻轻地走到我身边关心地问：“钱谦益，你在找什么呢？丢了什么东西了吗？”我低下头伤心地说：“我忘带铅笔盒了，没有钢笔我就写不了课堂作业。”阎昱冰微微一笑说：“我借给你钢笔，我有两支钢笔，修正贴我也可以借给你，放学还给我就行了”，我一下就被她的话感动了，急忙说了声：“谢谢你了。”心想中午回家一定记得把铅笔盒带上。但是，中午我回家后把这件事忘到脑后了，下午上学我又忘带铅笔盒了，我不好意思地对阎昱冰说：“阎昱冰，真对不起，我又忘带了铅笔盒了，我下午还得用你的东西”。“没事儿，用吧！放学还我就行了。”我握着阎昱冰借给我的钢笔，仿佛有一股暖流顺着这支钢笔流到了我的心里，我发现我写的字也好看了，有劲了。

我发誓以后她有困难的时候，我也要帮助她。一转眼到了下午放学的时候了，阎昱冰的钢笔被我用得一滴墨都没有了，我对她说：“阎昱冰你的钢笔没墨了，我拿回家给你灌上墨，明天早上再还给你吧？”“没关系，我自己回家灌。”说完我们俩就一块儿走出校门，一块儿回家了。

从那天起，我每天都在铅笔盒里装两只钢笔、两支自动铅笔、两支勾线笔……就等着哪一天阎昱冰也忘带东西，我就借给她，可是等啊等，她每天都把学习用品准备得很好，从来没有忘带东西。终于有一天我帮了她。一天，课间休息时，我正准备跟同学出去玩捉迷藏，阎昱冰皱着眉头拿着数学《课时练》走过来，问我：“钱谦益这道数学题你会做吗，这是昨天的作业，老师给我打了个八叉，我也不知道怎么订正？”。我一看心想：太好了！这道题爸爸昨天给我讲过，我会做。

我就信心十足地对她说：“来来来，拿张演算纸，我给你讲一讲。”我耐心地，一步一步地讲解这道题，她终于会做了，紧锁的眉头也渐渐舒展开了，她笑眯眯地对我说：“你好厉害啊！这么难的题也会做，讲得也特别清楚，谢谢你了。”“小菜一碟，以后有困难找我！”我得意地说。我被她夸得有些激动了，原来帮助别人，感觉这么好。虽然我牺牲了课间休息的时间，但是我和阎昱冰增进了友谊。

和这位彝族少数民族同学在一起，我从她身上学到了乐于助人的品质，还有宽宏大量，无私奉献的精神。从她小小的身体里散发出满满的正能量，感染了我，我觉得帮助别人是一件非常幸福的事情，我以后要帮助更多需要帮助的人，真高兴能遇到这样一位好朋友。

【篇六：练习册的纠纷】

“啊，气死我啦！”放学后，我在家门口踹门而进，一边跺脚，一边喊。事情要从上午第三节课说起。

悦耳的下课铃声响起，肖文涛从窗外探出头来，大喊：“冯冰，借我用用你的英语练习册！”毕竟是同窗五年的同学了，我便毫不犹豫的借给了他。可谁能料到，他竟然当着我的面，把我的练习册借给另外一个我压根儿不认识的男生。我生气地冲他大嚷：“谁让你给别人啦！”可他竟头也不回的继续往前走。哎呀呀，气死我了，借人东西也这么嚣张！我心中那个白精灵说：“别生气了，可能是他好心想要帮帮他的朋友吧！”可黑精灵却说：“他没有练习册吗？凭什么用你的？”“有可能是他没带才用你的吧！”对，是这样的，一定是这样的！我心中的怒气慢慢消散。

终于忍到了放学，我向肖文涛要回我的练习册。拿回来之后，我大吃一惊。呀，我的宝贝练习册呀！是谁把你弄成这副德性了？肖文涛的那个朋友却满不在乎地说：“我帮你写了一页，字体还蛮好看的！”我不由大怒，心想：“字体再好看，那也不是你的练习册呀！你有什么资格在我的练习册上写！再说这横看竖看都不像字的字体，也叫蛮好看？世界上怎么会有这种人呢？不经同意，在人家的东西上写字，不是明显侮辱人吗？更可气的是，肖文涛竟还说什么，到时候就不用写了。练习册干什么用的？难道不就是为了提高知识水平吗？压根儿不是我写的，能提高什么知识水平？”

我带着怒气回到家，想起上午的事情。白精灵又出现了，说：“下午我们去找老师，叫老师评评理！”黑精灵也出来了：“已经写上了，评理又不能擦掉。”“那也要去，他不经同意就拿你的东西给另外一个人，用的那个人还写了上去，这可是不尊重你！”

下午，我心平气和地找到肖文涛，平静地问：“为什么今天上午，你不把你的练习册借给你的朋友？”“我没带。”“你……”我尽量压制住我的脾气，又问：“那如果老师让做这些题的话，我怎么办？”他一边拿着他刚整理好的书，向书柜走去，一边不屑地说：“不知道。”

啊！我实在忍无可忍了，他怎么能这样呢？事情已经发生了，我们就应该想办法去解决它。可他这样，哪儿是想要解决它呀，摆明了想完完全全的避开它？无奈之下，我只好找到老师，老师把肖文涛教育了一番。

以后别人借给我的东西，我一定会好好珍惜的。