吟诵之美作文450字08-16

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，我们已经是五年级学生了。在过去的一年里，我们不光学到了课本上的知识，还学到了让人刮目相看的本领――吟诵。在我们刚接触吟诵的时候，很少有同学会跟着老师认认真真地学，基本我们全班同学听到老师吟诵就哄堂大笑，有时候老师也忍不住微微地笑了。即使我们是这样，可老师还是不辞辛苦地教我们。转眼间一个学期结束了，我到了四年级下册，为了让我们更好地学习吟诵，让更多的孩子接触吟诵，于是...

不到长城非好汉作文700字08-14

“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫长城……。”每每听到这首歌时就有一种冲动想亲临长城上，感受一下长城的雄伟壮观。在参加新闻学院组织的北京冬令营的第三天，我终于如愿以偿了。今天，天公虽不作美飘着小雪，但并没影响我们登长城的兴致，我们一群小记者在郑老师带领下去登长城，亲自体验登长城的乐趣。一路颠簸终于来到了长城脚下，大家很兴奋，完全忘记了旅途的劳累。刚入长城口，远远望去，长城就像一条巨龙一样在山顶上蜿...

游黄花溪作文550字08-12

端午节那天，我们一家来到了青州黄花溪，这次真让我大饱眼福。一踏进黄花溪的大门，扑面而来的是芬芳飘逸的花香，然后我看到了红似火、白似雪、黄似金、粉似霞的花朵和古代人们居住的房子。我们沿着竹林小路往前走，旁边有一条小溪缓缓的流着，河床上有几枚鹅卵石在晒太阳。不一会儿，我们来到木桥上，桥下是一片湖泊，湖里有许多小鱼，我撒了一些馒头沫，那些鱼都争先恐后地吃了起来。我们继续往前走，来到了瀑布前面，我仰头一看...

游李白文化园作文800字08-09

从小到大，我们“咿咿呀呀”地吟诵他的诗。从“床前明月光”到“君不见黄河之水天上来”，我们无不以仰视的态度对待这位伟大的诗人。毋庸置疑，他是李白。一直以来，我敬佩他飘逸雄奇的诗风，爱戴他豁达自适的品性。而今，终于有幸亲临了李白墓园。走过阔气的前园，首先是映入眼帘的是一座古香古色的房屋，漫步于房屋院中的长廊里，品赏着李太白的经典诗篇，真乃赏心悦目。茫茫诗海中，既有那“与尔同销万古愁”的畅快淋漓，又有那...

与诗同行作文600字07-14

诗，中国古代人表达情感的方式。诗，有形，有意，有韵。诗是中华民族的瑰宝，诗是我们中华民族的骄傲。诗歌是一种以意象为元素，以想象为方式，以构建精神意境为重心，以韵律节奏为外形的语言艺术。诗歌是诗人真性情的流露，是诗人对生活的感悟与发挥。从古至今，多少优秀的诗人留下多少流芳百世的诗词名篇。西方国家有优美而极赋韵律的音乐，而我们中国有可为诗可为歌的诗词。从《诗经》到《楚辞》，从《楚辞》到《唐诗》，从《唐...

梦中的声音作文450字07-10

我常常聆听生活中的各种声音，就如同欣赏一场美妙的交响乐一般虔诚认真。夜晚闭上双眼，我却忽然听到有声音缠绕在我的耳边，是谁？原来是那梦中的风声。梦中的风声，犹如多情的十七岁少女。她低吟浅唱，夜幕星空仿佛是她的舞台，皎洁月光似是它的聚光灯，万物生灵则是她的忠实听众。她踮起脚尖，旋转舞蹈，像是在对皓月表明她的情意；她轻启朱唇，低吟浅唱，像是在诉说大地的柔情；她轻声细语，细细呢喃，像是在抱怨流水的远去；我...

赏菊作文750字06-22

“一种浓华别样妆，流连春色到秋光。能将天上千年艳，翻作人间九月黄。”这首诗赞颂的就是菊花。现在正是树木枯黄，菊花怒放的时刻。今天刘老师带领我们小记者研学团去兴隆镇菊花基地赏菊。早就从书中知道菊花是“花中四君子”之一，今天有幸去赏她，我的心情无比激动。一路上我们欢呼雀跃着，吟诵着有关菊花的诗，欢快地向目的地走去。进入菊花田，迎面而来的是一朵朵盛开的黄色的菊花，一簇、一簇簇形成一片花海。浓郁的黄色下面...

给老师的一封信作文450字06-14

亲爱的刘老师：不熟悉你的人都会说你学国学是因为可以在其他教师中脱颖而出，可熟悉你的人绝对不会这样想，我们会想刘老师学国学是因为热爱。五年前，我还是个懵懂无知的孩子。前来迎接我的是您－刘老师，您微笑着，把我领进喧哗教室，向大家介绍着我。您每次和我说话时，脸上总是挂着和蔼的笑容，使我一下子就喜欢上你，也爱上您上的语文课。因为您总是有办法让书上的文字，变成一个个有趣的故事，让我恍如身临其境。国学是你让我...

府文庙之旅作文800字05-30

泉州这个多元文化城市，有许多特色景点，为了品味个中趣味，在这个阳光明媚的日子里，我与作文班的同学们来到府文庙采风。随着导游的脚步，我们先来到“泮宫”。据导游介绍，这可是以前的学校呢！只见“泮宫”两个字大气磅礴地立在城门上。导游说，这是泉州最后一名状元——吴鲁题的字。旁边还有一块板，上面写着：北宋大观三年始建民国三年南安李功藏重建。可那是1914年间建的，离现在都有105年了，怎么还这么新呢？原来呀...

我的经典启蒙老师作文600字05-25

奶奶把我抚养长大，不仅无微不至地关心我的成长，更是我的经典启蒙老师。当我还在襁褓中时，奶奶就一边抱着我，一边吟诵古诗。在奶奶有节奏的哼读中，我一次又一次地进入梦乡。直到我开始牙牙学语，无意识地跟着奶奶一起发出诗句中的字音，奶奶又是欣喜，又是自豪，见人就说：“我们家的宝宝，说第一句话，就是背古诗。”看着奶奶的笑脸，听着奶奶的赞美，小小的我觉得背古诗是件快乐的事。美好的童年生活在奶奶的呵护下，在古诗的...