方凳相关作文

【篇一:美丽的校园】

以前我听大人讲过很多小学,比如:树人小学、沙坪坝小学、南开小学、人民小学,但是我从没听说过康居西城小学,今天终于在这上学了,我感到无比激动。

我们学校大门上有一面荣誉墙,上面都是学生和老师的奖牌,密密麻麻的,竟然这么多!我在心里默默的举起了大拇指。

一进入校门,就有一股香气扑鼻而来,那风信子——我们学校的校花,它开得无比安静,却又格外引人注目。红的、白的、紫的,一朵朵。一串串,五彩缤纷、嫩绿的叶子随风摆动,就像是穿着彩衣的仙女,面对著我们轻轻地跳起舞来,好像在欢迎同学们的到来。

进入校门往右走,是操场和食堂,往左走,是教学楼。

红色的跑道、绿色的草坪,是操场最亮的一道风景线,课余时间,总会有许多同学来这踢足球、打乒乒球等。

学校餐厅颇大,屋梁上挂着几盏大吊灯。两面墙上错落有致的安装着十几把大电风扇。食堂大厅整整齐齐的摆放着几十张大方桌,和相应的小方凳。

那三栋教学楼,是我们老师们讲课的地方。它们还有好听的名字:育爱楼、博爱楼、笃爱楼、宏爱楼。三栋教学楼平行排列,由长长的走廊连接,从远处看,就像一个大大的“山”字。我想应该包含有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的含义吧!

这就是我们美丽的校园!

【篇二:读书百味】

一提到读书,我脑子里首先浮现出的是一系列名言,如“书籍是人类进步的阶梯”,“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话”,“读书破万卷,下笔如有神”等等。回味我的读书经历,却如翻倒五味瓶,百感交集。

小学低年级时,我最喜欢童话书。记着母亲买过《带?的故事》、《知识童话精选》、《安徒生童话集》之类的。里面的具体内容已经模糊不清了,但有些记忆残片值得玩味。母亲工作忙,周六、周日也加班给学生上课。每次临走前,她都把我家六个小方凳排好,说:“好孩子这是你的书。妈妈去给我的大朋友讲故事,你给你的小朋友讲故事。咱们比比看谁讲得好。”看看她一脸无奈的样子,我似懂非懂的点点头。那些小方凳成了我一个个乖巧听话的“学生”,默默倾听着我断断续续、瞎编乱蒙的故事。慢慢地,我竟然有了当一名科幻小说家的念头。童话故事一直是我的最爱,她短小精悍,引人入胜,为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶,我获得更多的是表达自己的快乐和无拘束。五六年级的时候,我的作文没有多大起色,母亲买来了一些诸如《感动小学生的100个故事》之类的书。我还停留在幻想的年龄,对这些说教的东西兴趣不大。为了帮助我阅读,她不仅在书上圈点勾画,而且每次去上课都要布置一个任务:必须在她回来时能复述里面的一篇文章。现在想想,我记住了一些很有意义的故事,知道周总理为中华之崛起而读书,知道匡衡凿壁借光,可在当时,我却一边埋怨着妈妈,一边恨着那些故事书,一边极不情愿的复述着里面的一篇篇文章。原来没有兴趣的时候连读书都是酸涩的,甚至是痛苦的。

真正喜欢上阅读应该是上初中以后。这时候,读书不再是应付母亲检查的手段,而变成我学习生活难以分割的一部分。书仿佛变成了我的食物,没有书,我的心中便没有了着落。我看书常常废寝忘食,大人是借酒浇愁,我却借书浇愁,闷闷不乐的时候,我就看书,因为只有书才能带给我快乐。那薄薄的故事书也变成一本本厚厚的世界名著。阅读能力提高了,我从书中知道了很多现实生活中没有的东西。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立信心。我知道了心灵美的可贵。当我拿到梦寐以求的《巴黎圣母院》时,就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人,他为还滴水之恩,甘愿为美丽的吉普赛女郎献出自己宝贵的生命。我在书的海洋中憧憬着自己的未来。我记着简爱曾经说过:“虽然我不美,又贫穷,但我们是平等的,就像我们死后都会经由墓地,平等的跪在上帝面前一样。”她永不停歇地追求的精神,感染着我,催促着我追求自己的梦想,绝不抛弃,不放弃。

当有了选择书籍的能力,我不再局限于读名著,也涉猎一些快餐文学。我迷上了《意林》,拿到就看,因为我知道这是一本好书。它能帮助我丰富生活,让我体会到生命的真谛;它能开阔我知识的视野,为我打开知识的大门。我迷上了《时文选萃》。在《时文选粹》中,我能够感悟生命,感悟亲情,领略到读书的真谛。《父母的能与不能》告诉我,亲人只能够给予你帮助,但却不能改变自己的看法。父母不是一生都在身边,凡事都只能够靠自己;《品味幸福》告诉我,只要我们有一颗细细品味幸福的心,幸福自然会萦绕在你我身旁……

我在老师的指导下养成了“不动笔墨不读书”的习惯。每读一本,我都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,学习也有了自信。这时的书成了我的好朋友,历久而情谊弥深。

有好书相伴,我的学习不再枯燥,我们的人生旅途也不再孤单。当我捧起书籍,会暂时忘掉生活中的忧伤,和安妮一起在绿屋玩耍,随鲁宾逊在荒岛上生活;伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中搏击强敌;与苦儿雷米一起,过着风餐露宿、四处流浪的卖艺生涯;……罗曼罗兰说过:“和书籍生活在一起,你永远也不会叹气。”书中的万千世界,带你去遨游神圣的古木林,寻找野人的踪迹,一路都包含着历史的气味;带你去到古埃及,看看木乃伊是如何制成的……

书教会我规矩,教会我忠义,更教会我奉献、责任、感恩,让我体会到百味人生。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,无论何时何地,那充满墨香的书一定会与我如影相随,书中那些圣洁的心灵一定如清泉般荡涤我的心肺。

【篇三:碎片化的生活】

在如今这个时代,人类的科技变得越来越发达,各种各样的电子产品充斥着我们的生活,也正是因为这个,使我们的生活碎片化了。碎片化阅读,是其中的一个典型的案例。

电子书,微博,论坛,碎片化阅读正以不可阻挡之势席卷而来。网上阅读渐渐取代了阅读原先的本质。

打开手机,大量的信息涌入脑海,甚至有时几篇简短的文章,所得到的信息超越了阅读书籍——现在你有一本数学书,是不可能得到语文书里的东西的,但这在内容多样化的碎片化阅读中却可以做到。这也正是在生活节奏较快的今天,人们所需要的。

就这样,碎片化阅读融入了我们的生活。新闻,八卦,是人们闲余时常聊的话题,如果不关注当今的热点资讯的话,在这时是找不到“立足之地”的,可这些,往往是书籍中不被提及的。

然而反对碎片化阅读的呼声也岑出不穷——往往碎片化阅读,失去了阅读的本质。

真正的阅读,是在感受文字之美的,每一次的阅读,都是一次升华与洗礼,只有细细品味,方能领略其中的迷人之处。碎片化阅读,难以直击人心,给以震撼。某些帖子只为引关注和点击量,一味的写一些笑话家常,这样的行为似乎让原本的阅读荡然无存了。这时,倒不如找一展方凳,拿起一本名著,短暂性的远离繁忙的生活,静下心,体会中华古典艺术之美……

阅读与碎片化阅读,孰轻孰重,还不能妄下定论,但可以得出的是我们都可以从中获取不同的知识,其实往往良好的阅读习惯,才是最重要的。就像碎片化生活一样,有利,也有弊。或许利用好生活的碎片化,融入其中,生活之趣便油然而生……

【篇四:踏放】

天微亮,伴随着一系列红色快车的缓缓行驶。我踏上了回家乡的路。沿途是那些美丽的景物,可我一心只想回到那个可爱的地方。

一下车清新的空气扑鼻而来,让我这几年里疲惫的身得到了一丝安宁与解脱,一下就舒畅起来了。

我到时已日落黄昏,可天空在那余晖的映照下依旧那么蓝,云朵也懒洋洋地停留在天空当中,随手招了辆马车,在车夫的吆喝声与轻快地马蹄声中一颠一簸地走过那些乡村的小路,嗅着那清新的泥土的芬芳,向远方的母亲对在外奔波的儿女呼唤一般——那是缭绕我多年的味道。

还是那条熟悉的小巷,布满裂痕的泥瓦土墙房,那贴着尉迟恭和秦书宝的木门里,宽敞的小院坝中,几个方凳上坐着几位老奶奶正在唠家常,聊着今天与菜贩争吵的那几斤几两和家中那点柴米油盐酱醋。

在那团草堆里之间躺着的我撇头一看几个小娃娃还在那边田野的河沟旁边玩儿着过家家。远处他们的父母正赶着过来揪着他们回家吃饭,小孩不乐意地吵吵着要看动画片才肯回家。

不远处的几个樵夫正下山来背着一捆柴冲车夫打招呼,路过我时友善地冲我笑笑。当然,我也冲他们笑笑。

当路过水泉眼时车夫停了下来拉着马儿叫上我下车来吃水,捧了一把就喝。真甜,和小时候奶奶带我来喝时一样,这么多年依旧甘甜。那从山上流下来的水沿途的树木将他们过滤的清澈无比,行人过路休息时都会捧起来喝,可甜嘞!

而在这钢筋堆建起来的社会,这喧闹的城市,这位金钱利益勾心斗角的人们在这里显然是无比可笑的。人与人之间的冷漠与高低贵贱的区别在这儿,如同一面人性的镜子一般照着那副丑恶的嘴脸。

猛一抬头已是繁星万里路还是那时的路,人也是那时的人。受尽城市“折磨”的我,也该歇一歇了。

【篇五:我们的班级】

包钢第三中学之大,班级数多。若想尽览三中风采,必访初二九班。

初入九班,几抹幽绿映入眼帘,只见几盆绿萝端正地摆放在讲台上、窗台上、柜子上……无论四季中的哪个季节,那副郁郁葱葱、生机勃勃的样子,总是令人赏心悦目。

向左看去,便是本班特色文化墙。墙上的展品时而是美术作品,时而是思维导图,亦或书法作品,九班同学八仙过海,各显神通。放眼望去,文化墙多姿多彩,令人流连忘返。

班级正后方是一块大黑板,是同学们近期出的板报。板报中心有四个别有深意的大字“有你真好”,大字四周布满了同学们自创的诗词,向老师与同学表达着浓浓的爱与感恩。诗词措辞朴实无华,语句对仗押韵,表达情意诚恳,与“有你真好”的主题相互呼应。板报布局匀称、妥当,图画精美且契合文字内容,图文穿插交映,合成了一副集汉字之美、图画之美、文学之美于一身的艺术杰作。

接着向前望去,正对着的是三尺讲台,讲台中央乃是三中校徽。讲台后的黑板两侧各贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生行为守则》,时刻提醒我们中学生规范自己行为。

最后,站在讲台上纵观全班,将几列桌椅尽收眼底。桌子摆得整整齐齐,但椅子却五花八门,有的椅子有椅背,有的是小方凳,有的是铁质的,有的却是木制的,大多有些残缺,掉色、掉漆、掉螺钉,带着些许年代的沧桑,据老师说这些桌椅有15年之久了,也体现着校风的俭朴。

能说的当然不止以上这些,下次再聊吧!

【篇六:我为妈妈洗头发】

星期天,我吃完午饭,将饭碗一推,就跑到阳台上坐下看起书来,阳光照在身上,暖暖的,一阵浓浓的睡意袭来,书上的字迹也变得模糊……

忽然,门“吱呀”一声响了,原来是妈妈收拾完碗筷,端着一张小方凳出来了,手里还拿着盆子、洗头膏、梳子。“妈妈,你又要洗头了?”我问,妈妈点了点头,我看着妈妈疲倦的样子,突然灵机一动,心想:现在这个时候看书,反正也想睡觉,不如帮妈妈洗头发吧。“妈,不如我帮你洗头发吧。”“你帮我洗?”妈妈脸上露出惊喜的神色“你不正看书吗?再说,你可从来没为我洗过头发噢!”我挠了挠脑袋,说:“妈,凡事都有第一次,你就让我给你洗头嘛。”妈妈笑了笑,我连忙跑过去倒水。

我端来一盆水,放在方凳上,我和妈妈相对弯着腰,妈妈坐到方凳边,头发垂在水盆里,我挽起袖子,用手撩起温水,先将头发淋湿,然后轻轻抹上洗头膏,揉搓起头发来,雪白的泡沫堆满了整个头部,我想:第一道应该洗完了吧,于是我就往妈妈头发上淋水,好把泡沫都洗干净,没想到下水太重,妈妈急促地叫了一声“哎呀”,原来很多泡沫跑到妈妈的眼睛周围去了,我连忙用毛巾帮妈妈擦眼睛,妈妈却轻描淡写地说:“没事。”唉!真没想到就连洗头发也需要细心,以前,妈妈为我洗头发都非常细心,只要我稍微叫一声,妈妈都会很紧张,但现在我把妈妈弄疼了,她却毫无怨言,因为我知道,她能盼到女儿为自己洗头发就已经知足了,母亲的心是多么容易满足啊!

妈妈轻声地问:“你累吗?”其实,我早已觉得腰酸了,平日里自己洗头发都不愿意,怎么能不累呢?可是想起妈妈每天不仅要工作,还要做家务,整天忙里忙外的,却从没叫一声苦,我怎么好意思喊累呢?我连忙反应过来“噢,不累”。就这样,我反复地为妈妈洗了三遍头发,最后用毛巾擦干后,用梳子梳顺,妈妈笑着说“真舒服呀!养女儿真好哇!”听了这话,我所有的疲劳完全消失了。

望着妈妈脸上那满意的笑容,我才明白,平日里我帮妈妈的倒忙,让她生气,都是错的,反过来,妈妈开心才是最重要的,即使一件微不足道的小事,就可以让她很开心。我郑重其事地对妈妈说:“妈妈,我决定以后每周为你洗一次头发”。看着我严肃的神情,妈妈笑了,我也笑了。

【篇七:观世博会中国馆有感】

8月底,我们全家去上海参观世博会,中国馆给我留下了深刻的印象。

走进中国馆,有一个场景深深地吸引了我。那是1978、1988、1998、2008四个年代城市家庭实景展示。

我边看边听爸爸讲,1978年的时候,五斗橱是家里的大件家具,收音机是家里唯一的家电,因为没有冰箱,饭菜都放在桌子上用竹笼纱罩盖着;在一个方凳上放着小学生的书本,那时候的小学生在方凳上做作业是很平常的。到了1988年,大部分家里有了冰箱、黑白电视机和写字台,钢折椅取代了方凳。1998年,大多数房子有了独立的客厅,客厅里摆放了沙发茶几,电视机换成彩色的了,书柜和装饰柜上的小摆设使房间显得更优雅。2008年,人们住上了“复式房”,客厅里是壁挂式大屏幕的液晶电视机、全套家庭影院设备,人们居住生活的环境变得越来越好了。

从这四个住房实景可以看出我们国家改革开放前后城市居民生活的巨大变化,也让我对这次世博会“城市,让生活更美好”的主题有了更深刻的理解。我相信我们城市的生活必将越来越美好。

【篇八:冬日暖阳】

冬季的夜寒冷而漫长,早上六点妈妈第一个打开了家里的灯,接着她轻轻地拍拍我:“我去做饭,过一会儿你就赶紧起床。”我不情愿地动了动身子,表示回应妈妈的话。感觉有凉风往被窝里钻,我赶紧收了收被子。这时脚丫触到一个软软的东西,是热水袋。每天晚上,我快写完作业的时候,妈妈都会把热水袋灌上满满的热水,放进我的被窝。而且,每隔几分钟妈妈又会把热水袋往下移动一点儿,这样等我睡觉的时候被窝就会暖烘烘的。我用脚丫把热水袋勾上来,抱着热乎乎的热水袋,打了个哈欠,我再陪着月亮睡一会儿吧。

钟表飞快地指到六点三十分。“起没起床呢?今天你值日,别晚了。”一语惊醒梦中人。怎么,又到星期三了。我掀开被子,“呼”地坐了起来:“妈,我的衣服呢?”“电暖器上。”穿上棉袄,蹬上毛裤,一层层暖暖的气流顿时把我包裹起来。去卫生间洗漱,梳头。终于,我来到了餐桌前,妈妈正好端上一盘热气腾腾的西红柿鸡蛋面。我不喜欢用盘吃饭,但妈妈说“用盘盛饭比碗凉得快,不耽误时间。”

指针马上奔向七点,我系上红领巾,背上书包。“妈,快去送我。”直到我换上鞋子也没见她的影儿,平时都是她等我,这次她怎么了。我又着急又奇怪,来到阳台上,天已经大亮,朝霞淡淡地洒在玻璃上,只见妈妈抱着我的被子正踏上小方凳。“今天天气不错,晒晒被子。我们这就走吗?”她一只胳膊抱住被子的一端,另一只手抓住被子的另一端,踮起脚尖儿,努力地往晾条上搭,小凳子猛地晃了一下,妈妈吓了一惊,“妈妈,不要慌,等你摊好了被子,我们再走。”我连忙说。

我和妈妈走在上学的路上,一轮金黄色的太阳徐徐升起,大地镀上薄薄的金。我体内的温度也在一点点升腾。冬季的夜寒冷而漫长,冬日的清晨更加清冷,有妈妈的爱陪伴,我却很暖很暖。

【篇九:万能爷爷】

我的爷爷瘦瘦的,个子也不高,但比其他爷爷精神得多呢!在我看来,爷爷既是木匠,又是裁缝,还是电工、理发师、运动达人……所以我觉得他就是一个超大的万能箱!

说爷爷是木匠吧!从我出生开始为我做的婴儿床,到我长大一些,为我做的小方凳、小椅子,都是爷爷亲手完成。他还特别喜欢用废旧的材料来做东西,现在我上学了,为了让我有个良好的学习空间,爷爷专门在阳台上为我搭建了一个“小办公室”,而且这些材料还是爷爷利用废旧的木板拼装而成,厉害吧!

最厉害的是今年暑假,爷爷亲手为爸爸妈妈做了一张大床,这床既坚固又实用比外面买的实惠多了!

看到过我爷爷的人都知道,他肩上会斜跨个皮包,可你们知道吗?那个皮包可是爷爷亲手制作的呢!

还记得那天放学,刚走出校门就看见爷爷手上提着一大包东西,我奇怪地问:“这是什么东西?”爷爷悄悄地告诉我:那是一些刚收集的旧皮、旧布,准备用它们来做东西。一回家,爷爷先拿出旧皮进行裁剪,不一会儿就裁出了他需要的形状,接着爷爷搬出一台电动缝纫机,开始拼接几块不同形状的旧皮,不一会儿一个包包的雏形就出现了。第二天放学,我就看见背在爷爷肩上的新包了。

除了背包外,我的好几件牛仔背心,都是用家人淘汰的牛仔裤做的,还有家里的沙发套、枕头套等等,都是爷爷做的。

我为我的万能爷爷感到自豪!

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