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丝绸之重作文750字09-03
中国历史上下五千年,那其中的文化博大精深,源远流长。这期间有数不清的珍宝,绚烂缤纷,令人陶醉,在这其中唯有丝绸与众不同,它是这里面最具特色的珍宝。它是中国历史的印证,它见证了中国历史的起起伏伏。总所周知,丝绸是属于中国的,是世界文化遗产。它体工精美,轻如蝉翼,手感好,穿着舒适,从蚕的培养,蚕丝的手机,再到独特的产品设计,以及纯手工的制作。每一个流程都不得有误,它是中国古代劳动人民智慧的结晶。丝绸虽...
这样的人让我尊敬作文900字09-02
我的恩师姓王,教语文的,大家都尊称他为“王先生”。如果可以,我愿意用世上一切美好的词汇形容王先生,因为先生是我最尊敬的人。是先生用温柔拥抱了我,那种温暖我永远铭记。此时此刻的我正身处办公室,试卷上的红叉触目惊心。想努力用眼泪冲掉悲伤,却无事于补。语文就是个妖魔,一次又一次吃掉我的努力,却什么也不吐出,老师肯定对我失望了吧。我垂头丧气地站在王先生旁,享受着暴风雨前的宁静。豆大的雨点没有如期而至,落在...
被人需要作文600字08-30
我们不是一个人在活着。我们或是父母的子女,或是子女的父母,又或是兄弟的手足。而我们的生命,也因承载了他人的爱与需要,而被赋予了更加美好的价值与意义。这是一种幸运,也是有些沉甸甸的幸福。我们作为一个微小的个体,被肯定,被信任,被需要,既是一份幸运,也是应当倍加珍惜的机会。但有的人或是以别人的信任与肯定换取钱财,或是根本就像是抓到一个可以垄断的商机般,丑态百出的以得蝇头小利为快,这样看似得一时之利,实...
因为有梦,我不彷徨作文750字08-29
每一个人都有一个小小的梦想,然而我们每一个人的梦想加在一起,就有了千千万万个梦想,就构成了我们的中国梦。这个世界也正是因为我们的梦而变得活泼可爱,富有生气了。中国因为我们的梦想从花苞到绽放而大放异彩。我们每一个人都应该有一个美好的梦想,为这个梦想去奋斗,这样的人生才有意义。像伟大的作家季羡林,他的梦想是:“希望读了我的文字以后能够让人爱国、爱乡、爱自然、爱儿童,爱一切美好的东西。”不止季老有这个梦...
童年趣事作文900字08-24
【童年趣事】纪语乔说起我的童年,有趣的事情太多了,但最有趣的还是那次“种巧克力”的趣事。我小时候特别爱吃巧克力,但是妈妈看到我一天天长得越来越胖,所以,妈妈不给我买巧克力了。家里的巧克力越来越少。我皱着眉头,想:“吃完这些,然后我该去哪儿找巧克力呀?”这时我想到老师说我们吃的大米,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。于是我萌生了一个奇怪的念头——“种”巧克力。我来到我家的花园里,挖了一个坑,把巧克力放进去...
回不去的叫家乡作文750字08-22
我们和时光一起疾走。想返回,却怎么也打不开时间的玻璃窗。我们就这样离家而去。“每一个人都在寻找,一个地方,不曾有过风浪;每一道光都在远方,跌跌撞撞,向着光亮那方;每一座城市都在生长,匆匆忙忙,没人可以阻挡。”我们都在追逐,奋力向前,因为时针在转动,某年某月某日发生的事,在钟声敲了十二下之后,就永远地成了过去式。我们匆匆把它装进相框,却无法回到曾经。“从本质意义上,我们都是既失去家乡而又无法抵达远方...
我心中的那片海作文600字08-21
海,波光粼粼或风平浪静,或波涛汹涌。撞击在礁石上,便开出了浪花。我心中的那片海,亦是如此。——题记我心中有一片属于自己海,它是一望无际,景色优美,它似乎近在眼前,却似乎又离我遥远。那片海是那么神秘优雅,使我努力一点点靠近。即使有一次次的跌倒,我也会用尽全力去靠近它。因为那片海,承载着我的希望,我的作家梦。儿时的我特别喜欢看书,当看到那一个个有温度的字时,我每每会忘记烦恼、忧愁,忘记时间的流逝,忘记...
汉字,请你吐露心声作文800字08-19
你是中华文明的源泉,几千年来,你牵着史书,召唤着未来。今天,可否敞开你的心扉,让我们倾听你最深处的情怀。汉字,你从古代走来,飘逸是你的风采。一路上,你很安静,性格不张扬,只是在冥冥中被发现,平静中前进。你内心到底藏着多少秘密正待我们去挖掘,试问可否向你哺育的文明浅唱你的欢笑苦恼?从甲骨文起,你就一直沉默,在岁月中静静地流淌着。任凭岁月的荡涤与消磨,却终抹不去你在中华文明史上深深浅浅的足迹。历经岁月...
人生所承载的永远是幸福的重量作文600字08-18
时光如流,仿佛就是刹那之间,青春岁月便如昨日黄花,随着渐渐老去的容颜而枯萎凋落。流失的岁月,溜走的小鱼,我们会因此而遗憾,荒废的机遇,我们会因此而眷恋。微笑不一定要很开心,至少在回忆里走过很多的点点滴滴,沉默不一定会很闷,至少在你无法辨别前行方向的那些时刻;也许我们都认为得不到的或是失去的才是最好的,这没有什么不好;传承青春,超越梦想,用激情点燃能量,用洒脱释放情怀;在人生的途上,全力以赴让生命中...
雕像作文900字08-17
我原是深埋地底的一块石头。我在这沉睡的大地中静静地等待了千年。突然,眼前一片光亮,人们带着喜悦的笑容将我抬起。面前的人看着我沉思,拿着刻刀一道一道地勾勒我期待了千年的面孔。我的姿态渐渐成型:年轻慈爱的老师单手托着象征知识的金星,满脸憧憬的学生张开双臂迎向朝阳。于是,我承载着土地的希望,承载着人们的期冀,越过了千山万壑,来到了这个充满希望的地方——和静一中。人们将我安放在一片空阔的地方,微笑着打量我...
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