特长相关作文
我的拿手好戏作文700字11-28
在这个世界上,人人都有一种才艺,而我的才艺,是一种偶然的机会得到的。我上五年级以后,数学成绩突飞猛进,那个时候,是我小学最美好的一段时光。清风吹拂大地,学生们都坐在教室里,写着作业,头上冒着汗,脸红红的,瞪着眼,身旁的草稿纸叠了好几张,都在做着一道,对,同一道题。外面下着雨,忽急忽缓,时大时小,我就是这个班里的一名学生,那时,我好像对数学有一种特殊的感觉,我做出了那道题,我看着我的同桌,手心里出着...
平凡真美作文550字11-26
当今世界中,各式各样的人均有千种万种的特长。虽有些时候,那些平凡的人会被人嫌弃或讨厌,但我认为平凡是另一种美。那是一个平常的下午,我正在以专业刷机的速度一秒5个字快速地写题。忽地,我的前两桌发生了一点动静,随之就来了他的“哀求”。实际上,他是一个极其普通的人,成绩平平,相貌平平,特长不明显,可谓“普通的平庸”。班上除他之外个个均有千奇百怪的特长,具体的如果列举出来,可以写成第二本词典。但他,竟挤不...
看图写话小猴学本领作文800字11-23
有一只小猴,它在外面散步的时候,看到一张告示,上面写着:下周二在森林中有一场特长比赛,正在火热招生!小猴想:要是我可以参加的话,能得到一等奖那该多好啊!可是我有什么本领呢?小猴想来想去,就是想不到自己有什么本领,所以,决定去学。第一天,小猴来到小兔子家,从贴满了窗花的窗户往里看,看到小兔子在一笔一画地写字呢!小猴敲了敲门,门开了,是一只穿着短袖的可爱的小兔子,小猴不好意思地说:“小兔子,小兔子,下...
我本平凡作文550字11-21
每个人都有自己独特的个性,有的淘气,有的文静,还有的是吃货小达人。但,这些个性我都不具备,我的个性就是平凡。我的成绩很平凡,不算特别好,但也不是很差,但是我觉得就这样其实挺好的。我们班的班长学习成绩特别好,但是家长给她报了无数个辅导班,因此,她没有一点儿时间用来休息。而且如果她考试的时候发挥失常,老师、家长都会特别在意。有好多次,她都被愁哭了,所有的“重任”都压在了她的身上,喘不过气来。她对我说:...
坚持就会成功作文800字11-18
在生活中,每个人都有自己的特长,我的特长是钢琴。我已经考10级了,我的学习成果是靠我每天不间断地练习,日积月累得来的。我从3岁半开始学钢琴的,当时妈妈让我学钢琴并不是为了让我以后当一名音乐家,而是为了让我可以集中注意力去做一件事,提高我的专注力。一开始我学的时候在我前面上课的大哥哥大姐姐弹的曲子真好听。我开始想,我现在学的好简单啊,什么时候可以实现我的梦想,弹上一首好听的曲子呀?我每天都要反复弹“...
独一无二的我作文400字11-18
不高不矮,不胖不瘦,两个羊角辫活泼地竖在头上。圆圆的脸上有两颗水汪汪,又大又圆的眼睛,让人一下子联想到了一种圆型的巧克力。眼睛下面是高高挺起的鼻子,嘴巴小小的,红的像樱桃。嘴巴高高鼓起,代表生气了;嘴角上扬,露出微笑,代表高兴了。你们知道是谁吗?对了,这就是我,我是独一无二的。我的特长有很多很多。我爱我的特长,我的妈妈会让我自己选择自己的兴趣班。我每一学期的兴趣班都有重点,我是根据我的学习与专业情...
开心的一节课作文900字11-15
上了中学,新课程真不少,这是我们的第一堂探究课,虽然懵懂的我们不知探究是何课,但对于未知的课程,我们向来都兴致勃勃、充满了好奇。探究老师让我们四至七人组成一个小队,在队内推选出“管家”、“外交官”、“设计师”和“智囊团”,并给自己的小队命名。我理所当然地被同桌小魏拉入了第四大组女生队,我们这组的六名女生都开朗外向,立刻就叽叽喳喳地讨论起来。“我来当外交官。”新桐说,这是一个自告奋勇的女孩,自信的目...
处处留香作文800字11-14
梅之香,淡而纯,梅之质,雅而刚。作为一株梅花,我很普通,却很个性;我很平凡,却很顽强‘我很渺小,却很自信。一路走来,几经开落,蓦然回首,才发现身后那一串串脚印,记录着我的成长,演绎着我的鲜活生命,更向我昭示着:找准自己的位置,发挥自己的特长。遥知不是雪,为有暗香来。你是否曾在姹紫嫣红的百花丛中流连忘返?你是否曾经折服于它们那婀娜的身姿和娇美的面庞?是的,我没有牡丹的华贵,没有昙花的娇美,没有玫瑰的...
我有属于我的光芒作文500字11-09
我从小便喜欢绘画,这门爱好一直坚持到现在,我从未停下过追随它的脚步。每个人都会有一技之长。这份特长会让他在人流中,与众不同,闪烁着属于自己的光芒。我的特长是绘画。我从未参加过任何比赛,因为绘画自身可以证明作者的水平,无需奖项。我从上小学以来,一直在学习素描,这是基础,训练你对外形以及明暗的掌握。画几何体是很轻松的,只要样子画对了,其余的就无困难了。静物是一项难关,我尤其讨厌画水果,它的明暗交界线很...
我不再迷茫作文750字11-07
“我要当飞行员!“”我要当医生!“”我最喜欢厨师了!“每当看着同学们对自己的梦想畅所欲言时,我的心里就会纠结极了。我的梦想是什么?我要做什么工作?你们知道一个没有梦想的人是怎么样的吗?他没有生活的目标,就像一个人站在十字路口中央,不知该何去何从,只知道盲目的往前。而我,就像这个没有梦想的人。直到有一天,老师的一席话改变了我的命运。“同学们,今天我们的习作题目是‘我的梦想’。”老师站在讲台上,笑着说...
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