我是乐高控作文600字07-12

从小我就喜爱乐高拼搭积木，它颜色鲜艳，拼出的东西形象逼真，生动有趣。我从五岁就开始拼乐高，从几十块的积木，到现在3000多块的积木，我拼的运输机、直升机、恐龙、卡车……，都要把我的房间给堆满了。我还记得第一次接触乐高时的情景。看到一堆散落的积木，我拿起来就拼，可是拼来拼去都拼不出盒子上的那只恐龙。我突然发现还有一本小书，我翻来覆去的翻看了好几遍，还是没明白，我捧着书去向爸爸求援，爸爸告诉我，这是拼...

奶奶的转变作文700字06-23

我是一个单亲的独生子，七年来一直和父亲相依为命。在我两岁的时候，原本一家人高高兴兴的。可就在这一年的某一天，不幸的事情发生了。当时我还非常小，不怎么懂事。在我母亲用打谷机来打稻谷的时候，淘气的我不小心将右手伸入了打谷机的马达中，我的三根手指的指尖当场被打的粉碎。正是因为这件事，父亲一直耿耿于怀，他天天和母亲吵架，所以我的母亲狠下心离开了我们。母亲的离开，对当时只有7岁的我影响非常大。每次在放学的时...

这才是最值得珍爱的作文900字06-20

有人说生命最值得珍爱，有人说爱情亲情更重要，还有人说”若为自由故，两者兼可抛“，我最珍爱的是那一段创新的旅程。时间拨回到十几年前，我还在幼儿园，和很多其他人一样，我拥有了自己的乐高积木，就像一块块五颜六色的砖头。我常常会搭一些稀奇古怪连我自己也不知道是什么的东西，让我非常的快乐。快乐的乐高陪伴我进入了小学，积木也从”砖头“变成了”小砖块“，以及各种形状的特殊积木，数量也更多，有了图纸，需要照着图纸...

我的奇思妙想作文450字05-23

我想发明一个海洋垃圾处置器，就叫它：“海洋王者号”。这个处理器是用又轻又坚硬的碳纳米管制作。整个外形像一个机器人，躯体是核心部分，里面有一个马达，控制着整个机器。马达的四周都布满了芯片和电线，好似一条条流满鲜血的血管！两侧配置了两条辅助的小铁船，需要的时候可以自动分离和结合！威力最大的就是它的“小短腿”，可以发射隐形的火力燃烧瓶。这个机器人除了五脏俱全，还能根据垃圾的种类变化皮肤的颜色，十分神奇。...

小学想象的作文作文550字05-14

这是平常的一天，我走着轻快的步伐向家走去，可我一开家门，就被一个黑洞吸进去了。过了一会儿，我发现自己在一个铁屋子里，屋子里什么也没有，只有两扇门，我随变推开了一扇，突然发现自己穿着一件厚厚的防护服，头上戴着一个防毒面具，站在一片废墟上。这时，我看见前面有一个穿着同样装束的人，我问他：“这是哪里？”他回答：“这是2113年，一百年后的地球，由于过度开发、污染，在室外必须穿着防护服，否则就很难生存。于...

散步作文450字05-13

以前，每次吃过晚饭，就会迫不及待跑去外面玩耍，就算是遛弯也好，那时候总是浑身充满了能量，感觉自己就像是一台加了电的小马达，总是停不下来的样子。可是渐渐地，我们都长大了，昔日的小伙伴都开始各忙自己的课业，或是在写作业，或者在复习，总之很少有时间再凑到一起玩耍。再后来，学业越发的沉重起来，我开始每天忙着写作业，复习，预习，等这一些都忙完了之后天早就黑了下来，又累又困也越来越懒得跑出去玩。妈妈总是怕我学...

我真了不起作文500字05-03

每个人都有自己的闪光点，有的人数学学得好，测验总是100分；有的人运动能力强，跑步跑得快；有的人画画画得好，画什么像什么……而我的闪光点是善于搭建和编程，机器人搭得好。有一次，老师让我们做坦克机器人。同学们听了任务后，翻了翻书，都在窃窃私语，说：“好难啊，该怎么做呢？”而我看了看，觉得很简单。开始搭建了，我首先搭坦克的车身。我拿了两个主构架，用螺丝固定在一起，然后又拿了六个轮子，两个马达和两条履带...

和你在一起作文600字03-28

人生是一辆火车，中途有人上车，也有人不停地下车。我们因为缘分被安排成了同桌，在我的眼里我们是“高富帅”组合；在别人的眼里我们是“自恋”组合。我们就像汽车的前轮和后轮，始终要在一起，这样才能一起唱着欢快的小马达，共同奔向远方。从我开始上小学的第一天，我和同学——张雨洁就是同桌。我和她因为一支铅笔结缘，从那时候开始，我们一起上学，一起放学，一起写作业，一起吃零食……妈妈说我们就像两块磁铁一样总是形影不...

雨刮器作文400字03-12

每逢周五，我都比平时来的激动，因为有愉快的周末和我最喜欢的乐高课。我第一次来到乐高教室，我看到桌子上摆满了各种方块部件，架子上摆满了乐高的作品，有机器人、毛毛虫、汽车……老师开始上课了，在黑板上写了大大的《雨刮器》，原来是今天的主题，我们认真地听老师讲解，一边看一边做……首先，用透明方块一层一层地搭上去，然后拿15孔光滑梁用销把15孔光滑梁装在透明方块上，之后，用10孔光滑梁把两根15孔光滑梁连起...

一份有趣的作业作文300字03-10

有一天，老师让我们完成一份有趣的作业：做一个“小制作”，明天上交。全班都欢呼了起来。我想：“这份作业是还算有趣的。”放学了，我冲回了家，开始找材料，我决定做一个“电脑”，我先用管子连接一张白纸，然后用管子的—头按上电线，另一头安上马达，在纸上画上一条小路：一根铁条贯穿小路；铁条上安一个小人，铁条用线缠上，再在管子上安根电线，连接马达，最后我找了一个开关按上。我满心期待小制作的成功，让我能够感受创造...