【篇一：邀请感激来做客】

“爸爸，我长大后挣钱了，给你买辆宝马怎么样？”我笑着问。“嗯，好啊，你怎么突然想起说这个？”爸爸看着我。“嗨，你们把我养这么大多不容易，还不应该感激感激你们吗？”“哈，那你要感激的人可多了去了，你得多挣点钱了。”爸爸开玩笑的说。“是啊，长这么大，应该感谢的人太多了。”

我感谢我的父母，他们生我养我付出了多少心血？以后我要好好孝顺他们。

我最感激的是我的一位语文老师，上小学时，要写作文日记，虽然我的作文不错，但在日记中却写不出东西来，每次都写的像流水帐，直到有一天，老师在我的日记本上留下批语：“留心观察生活的点点滴滴，你会有意想不到的收获。”我照做了。于是，下雨时我遐想雨水之间的对话；和朋友聊天时，记住他们给我讲的一个一个小故事；在街上行走时，看着街上的行人，想他们的心情，在心底为他们编故事……作文不再空洞，作文水平也有提高，我不再觉得没有东西可写。我很感激我的语文老师，他的话让我如梦初醒。

除了这位老师，其他教过我的老师，我也从他们身上学到很多，是他们他们把我从一个不懂事的小女孩变成一位落落大方的青少年了。

我也感激我的好朋友。在每天和我一起回家的小E经常帮我解数学难题，有时还告诉我一些好的学习方法，对我的学习方面有很大的帮助；上个暑假学习打篮球，和比我高一头的女生们一起训练，真是如同在地狱生活，若不是有好友小S陪我，我一定挺不过来；在考试考得不理想时，好在有小C为我坚定信心，不断打气……

父母、老师、同学、朋友，我对他们都有感激，不仅是他们，在我的成长过程中，还有许多我不认识的人帮助过我，对他们我也应该说声：“谢谢！”在我生活的这个社会大家庭中，应当感激的人太多了。我也要邀请感激来做客，用实际行动来证明。

当一个人心中有了感激时，自己就会为自己喝彩！

感激无价。

【篇二：爱的折射】

当《老师的爱，老师的心》再次回响在我的耳旁，那双眼睛又浮现在我的面前。一个背影，让朱自清潸然泪下，因为那是父亲的爱；一个眼神，让我心重感激，那时因为什么呢？一段批语，让我心潮澎湃，那，又是因为什么呢？我不知道！

我不敢正视老师的眼睛，那是一双大眼睛，有神的眼睛，从我们相见的第一刻起，他就用他那双慈祥的大眼睛看着我，眼睛里有关爱，有严厉，我低下了头，他的眼神让我不寒而栗，上课的时候，他总是看着我，仿佛在时时提醒我要认真听讲，当我取得可喜的成绩时，那双眼睛射过两束温柔的光，当我有退步时，仿佛有两把利剑，插入我的胸中，我逃避他的眼睛，但我后来才知道，这束光是永远都逃避不了的。那是星期五的下午，我和我的朋友是最后两个离开教室的人，那时天色已晚，星星在天空中眨着那双调皮的眼睛。刚下完雪，道路很滑又有积雪，加上胡同里没有路灯，我们俩小心的艰难前进，时不时抱怨着这讨厌的道路，当我不经意地回头时，我又看到了那双眼睛，默默地注视着我们，我低下了头，转身加速离开，我的后背有一股无形的热量霎时间涌便全身。这是什么？

“胜利的桂冠非你莫属，那么你需要付出比别人更多的汗水。”“坚持到底……”这是节选自我作业本的批语，无论是作业本，摘抄本还是日记本，都闪烁着那一行发光的字，写它的笔很普通，只不过是一只普通的廉价的钢笔；写它的人很平凡，只不过是一名人民教师，看它的人更普通，只不过是莘莘学子中的一位。这行字，有表扬的话，有批评的话，有激励的话，那行批语如两束光穿过我的心，有如春天般的温暖，我热血沸腾，这是为什么？

我不懂，我不知道，直到有一天这些再次重现的时候，我明白了，这是教师对学生的关爱，教师是演绎在讲台上的使者，他们，不是演员，却吸引着莘莘学子饥渴的目光；他们，不是雕塑家，却塑造着热血青年的灵魂；他们，不是春蚕，却编织着祖国花朵的梦。当物理老师再一次地讲解光的折射时，我看到了讲台上的光源，将无数条爱的光线折射给每一位学生。这是爱的折射，我懂了，眼神是老师直接的反射，批语是老师间接的折射。老师，这个光辉而神圣的职业，他们完成着自己特殊的使命，当满园桃李芬芳的时候，那就是爱的最高境界。

斯大林说：“老师是人类灵魂的工程师。”陶行知说：“捧着一颗心来，不带一根草去。”而我要说：“发散爱的光芒，得到盛开的桃李。”老师，学生，爱的折射，爱的传递，爱的最高境界！

【篇三：遇见】

一次擦肩的遇见，一次匆匆的相识遇见，我是你平常的擦肩，你是我的笑靥，我是你寻常的遇见，你是我最深的爱恋。——题记

夜空那么的明朗，星星那么闪亮，月光那么的柔和。风依然在刮，带着几分寒意。在这个偶然的时间里，你我相遇，继而形影不离，而你我从此便注定了永生的缘。

我已经是一位初中生了，一开始对着学校并不熟悉，在我多次考试数学失利时，就在一瞬间，我就遇见了她——我的数学老师。

我是班上人人皆知的“数学困难户”。在小学考试中，数学成绩就不怎么好，但每次期末考试都是很好的，而现在，小考，大考，无论是什么考，都是失败。有时，我有点感觉想放弃自己，而就在我要放弃时，却迎面出现了一行字：加油，孩子，你会做得更好！这是数学老师对我的批语，仿佛就是一条清泉，流遍我的身体。从此，我开始了我的奋斗之旅。

有一次数学小考，我考了96分，数学老师把我叫去，依然那一行清晰的字：“加油，孩子，你会觉得更好！”当时96分已经是我的巅峰了，不过我会做得更好！

“飞流直下三千尺”好吧，我承认我的数学成绩说起来挺像这首诗的那成绩“直下三千尺”，不过，我是不会放弃的，达不到满分我是不会懈怠的！

终于，期末考试的数学考了100多，期末考试的数学考了100多。期末考试的数学考了一百多，好吧，没有达到目标，那就继续努力。

数学老师其实在一直默默地注视着我，真的，有一股暖流好像荡漾在我的身体里，每次成功，老师送给我一个满意的微笑，每一次失败，她总是告诉我那一行清晰的字，那行字会永远奠基在我心里，用不泯灭。

漫漫人生路上，我与数学老师相遇，我的一切成功都是她给予我的。感谢上天，让我和数学老师相遇。

你以后或许不会记得那个岁月的擦肩，而我会一直在岁月深夜里记忆，我是你生命中的一次偶然，一个过客，我却视你为我的生命，我的开始和结束。感谢相遇，让我今生能遇见你。

【篇四：这就是我】

大家应该都有自己的专属称号吧？有的是“领头羊”，有的是“小蜜蜂”，有的是“百灵鸟”，有的是“老黄牛”。而我不一样，我是一个不折不扣的“大魔头”。为什么说我自己是“大魔头”呢？说自己是“小蜜蜂”不好吗？当然不是，下面就让我细说一下吧！

我像一片火山，发起火来就像火山爆发谁也拿我没办法，就比如说我在二年级的时候，有人把我的作业本踩了一脚，而且还踩在了老师写的表扬我的批语上，我顿时火冒三丈，一把揪住他的衣领，狠狠踢了他一脚，这可给了他一个教训，从此他再也不敢走路不看路了。还有一次，班上实在太吵，就连我这个班长都请不动的“尊神”也无法承受了，于是我当即给了他们一个“下马威”——我当场把一个同学“收拾”了一顿，并把他送到了老师那里，这下教室里安静了，静得连一根针掉地上都能听见。从此同学们便不敢再招惹我，当然也没人敢违反纪律了。

这就是我——田XXX，一个人人都惧怕的“大魔头”你们愿意和我做朋友吗？