意境相关作文

【篇一:与书一起走过的日子】

书,可谓是人生中必不可少的伴侣。它好比你的良师益友在你乏味无趣时陪你“畅谈”理想人生。它好比你的治“伤”灵药在你受到心灵创伤时给予你慰藉。书能涤荡你心里所以的污秽,书能扫净你心中所有的不愉快。即使你感觉时阴霾漫天时它也能让你感到晴空万里。在闲来无事时翻翻书感受作者跌宕起伏的心情与意境必定会让你有所感触。在受挫伤心时翻翻书,文章中搞笑的人物与滑稽的情节必定会促使所有的不愉快烟消云散,留下的便是最美好的那些东西。

与书一起走过的日子是多么地漫长啊!从幼年蹒跚学步时我们就意境开始接触书了,美丽浪漫的童话故事,天真而富有童趣的连环画……,再到后来阅读的悬疑惊悚小说。有书陪伴的日子我是多么的愉快啊。每每捧起一本书,当你轻轻拨动书页仿佛灵魂已得到解脱,已经融入到了书的世界,好像已成为了书中的某个人物跟随作者进入了一个全新的书中世界。因书中人物的喜而喜,因书中人物的悲而悲。好像自己就是其中的一个角色,品味着作者的喜怒哀乐。

与书一起走过的日子是多么地无忧无虑啊!你只需静静地品味,没有世俗的牵绊,没有嘈杂和纷扰,只有“书中精灵”陪你度过那一些美好短暂但却又难忘的时光,它会陪你走过一个又一个漫长而孤寂的黑夜,令你的生活更加充实而富有意义。

与书一起走过的日子是多么地充实啊!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句古语是先人们经过多少次对未知书中世界的探索猜得出的啊。是啊!书中又何尝不是蕴藏着无数珍奇异宝呢?这瑰宝与其他珍宝却比不得,即使历经万年,书中瑰宝也不会消逝。

与书一起走过的日子是多么难忘啊!书给我的印记已经永远地印在了我的心里,虽随着时间的推移岁月的变迁我们或许会淡忘许多不应忘记的事,但书给我的感觉绝不会因此而消弥。每天伴着书中的字、句、短语,畅游于书海之中,在安寝前也会反复地想着琢磨着书中人物的言论与作者的思想感情;也会反复推敲书中美妙、深奥的语句。书带给我们的生活就是这么饱满这么充实而富有意义。

与书一起走过的日子是多么地愤慨啊!从书中我们可以更深刻地了解到中国以前很长很长的一段屈辱的历史。从第一次鸦片战争再到辛亥革命这都是让我们后人所无法直视的残忍历史。从书中的历史我们能得到的只能是无尽的悲愤与痛苦。每当我想起书中所描写的场景,一种莫名的悲凉便涌上心头。就好比八国联军侵华战争时,美军抢劫的白银,财物不计其数,侵略军残杀的人民更是数不胜数。每当我读到这一段令人禁不住落泪的历史时,虽然表面上而是一如既往的平静,可内心已是在歇斯底里的呐喊无休无止的喊骂。

书,陪伴我们走过了许多匆匆岁月,无数美好年华,可依旧不变的是它那永恒的美好。

【篇二:生活的诗意】

一颗流星划过天空,我错过了许愿;

一朵浪花打在岩石上,我错过了祝福;

一个故事只说一次,我错过了聆听;

错过春季一场绵绵的细雨,错过夏天一个清新的早晨,错过秋季的最后一片落叶,错过冬天的最大一场雪,错过那一种诗意。

生活中,我失去了太多太多,而诗意正是对重新失去的再拥有,然而这重新拥有的在本质上早已发生了改变。因为错过能使我更加懂得去珍惜。于是,我便更用心更用情去谱写了生活的诗意,拥有了诗意,便拥有了生活的真、生活的善、生活的美。

诗意到底是什么?

是一种意境,一种缓和的、优雅的、迷人的意境;是一种不急、不躁、不缕不空、不散不乱的情怀……诗意需要用一颗平常心去发现。

绵绵的细雨飘洒在身上,便是一种诗意;和绚温暖的阳光照耀在大地上,便是一种诗意;空气清新,雨露滋润,便是一种诗意……

蒙娜丽莎的微笑,向世人证明着微笑是一种多么伟大的诗意!风流的唐伯虎,引起了世人的多少狂想,风流的生活也是一种诗意。徐悲鸿画的马,郑板桥画的竹子,更是腾出了一种意境,雄壮威严,气势宏伟,诗意不仅仅是一种柔和的美。

我常感慨于古人的诗意情怀:李白的豪放大胆,杜牧的温柔多情,李清照的婉约哀怨……无不激起我内心的震撼,诗意的魅力原来是如此巨大!

我常常去刻意营造一种诗意,但不知诗意是最容不得矫揉造作的,一旦掺了假,诗意也就变了味。生活中的诗意常常就在不经意的情况下出现,就看你善不善于发现。

朋友们常笑我没有诗意。对,的确,我确实没有他们所说的那种诗意,被琼瑶、张艺谋的电视剧感动得一塌湖涂,被帅哥美女明星迷得如痴如醉,与男女热恋得难舍难分……这些我统统没有,她们常常用一种长辈们的声调对我说我没有诗意和情调。是的,我承认,我喜欢静静地坐着读《小溪流》,也喜欢细细地品味着朗朗带给我的钢琴之声,更喜欢边听边唱一首《童年》……我觉得我过得很充实,我认为我的生活富于诗意。

错过了美貌,我拥有了健康;错过了健康,我拥有了才学;错过了才学,我拥有了一颗善良的心……但错过了诗意,我将不会发现原来生活是这样的美。

诗意——不要企图用什么语言来描绘它,因为语言早已变得苍白无力!

【篇三:月亮】

“今人不见古时月,今月曾经照古人。”月,古往今来有多少人赞颂吟咏,在一个中秋,我才明白为什么。

那是一个中秋夜。我们一家人和爷爷奶奶、伯伯伯母一同坐在爷爷家赏月。我吃着月饼,想着古人吟咏月的诗句,猛然间一滴水从上面滴下来,我抬头一看,却看见了天上那一轮明月。“小时不识月,呼作白玉盘。”望着那一轮皎洁圆润的月亮,我竟猛然间领悟到了这句诗的意境。

我仿佛就是那诗中的小儿,看着那“白玉盘”,不觉心生几分愉悦。月光洒在河面上,我起身走去一看,水中也有一轮明月,还显得更为明亮。蹲下身用手轻轻的捣捣水,一阵波澜荡漾开来,明月虽曲折起来了,但仍是那么明亮,那么皎洁无暇。

闭上眼,仿佛可以感觉到月亮在召唤我,我便乘着月光而去,飞到月亮上与月亮嬉戏玩耍。

睁开眼,我又仿佛从月光中看到了家的墨阳,月亮也离我越来越近。渐渐地,仿佛一跳就能碰到那月儿。此时的月亮上,仿佛出现了我的家的样子。

眨了眨眼,月亮回去了,低头看着地上,眼前出现了一家人坐在家中吃饭的情景。或许,这便是李白当时写“举头望明月,低头思故乡。”的时候所感受到的意境吧。

此时,我要回家了。我慢慢地跟着父母回到了车上,一路上看着月亮,月亮仿佛也在看着我。回家的路上,我一直看着月亮,月亮也一直“追”着我回去,仿佛不舍得我离去……躺在床上,脑海中仍旧浮现那皎洁的月亮,想着想着,我悄然入睡……

那晚的赏月给了我不一样的感受,月很美,能映出人们所想的,所思念的。或许,那些写月亮的诗人也便是如此吧。

【篇四:拼在一起】

深蓝的夜空中,星星在小声絮语,潺潺的流水,如银铃般清脆的声响拨动着我的心弦,一切在月的照射下显得柔美起来。阅读将我们拼在一起。拼在一起,一生花开灿烂。

我爱幻想,也爱倾诉,我深爱着用自己的笔,将心中的所感所想向白纸倾诉。在阅读中,散文让我感悟到了文学的潇洒与优美,小说带我进入了情节起伏的美妙意境,哲理诗则培养了我对人生、事物思考的能力。我醉心于神圣的文学殿堂。俗话说:“水养人,书养心。”我喜欢在书架旁嗅着金杉木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。

步入初中后,更迷恋上了古典诗词,选择平静的生活,才有了陶渊明的“采菊东篱下,幽然见南山”的怡然;才有了张志和“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的从容;才有了孟浩然“开轩面场圃,把酒话桑麻”的雅趣;才有了林和靖“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的闲情……虽然相隔千里,但诗词却像拼图将我们拼在一起。

在书中,我是一片晶莹剔透、洁白无瑕的雪花,没有心灵上的尘、思想上的俗,有的只是书中源源不断的高贵品质。当我将这些品质都酿成自己的果实时,我就可以如同雪花一样纷纷扬扬的洒落下来,喂为枝头点缀,为屋顶披彩,让人类感受这雪花的白色世界。书,给我们带来了无限的纯洁,将我们拼在一起!

倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋,那我便是一叶扁舟,在大海中乘风破浪;倘若数不胜数的美文精品,编织成了天边七彩的云霞,那我便是一只小鸟,在云层中穿梭翱翔。“书富如人海,百货皆有。”阅读,将我们拼在一起,一生花开灿烂。

【篇五:我爱秋之唯美】

四季皆为美,我们定当赏。赏其美,领其意,会其理,明其中。

——题记

赏也。

偏爱意境,偏爱唯美,偏爱孤高,而这,乃为秋。秋,当你领悟到它其中的意义时,你便会觉得,秋,无人能解。

当那夏之末,秋之始时,第一缕瑟瑟的秋风便是它凄美的叹息,当你漫步于铺满金叶的丛林大道,或许你正郁郁寡欢,或许你正愁肠百结时,不妨停下你那忧郁的脚步,抬起你那沉闷的脸,看一看这秋意,那片秋叶又在舞动着,炫耀着它那轻盈的身姿,你看这秋,它旋落在你的头顶,你欣赏到它的美了吗?

领也。

秋似乎明白了它做为一个季节的重任。它开始乱想,它的心绪飞舞着,网上那些90后的“新新人类”不也说“我不喜欢奉献”,秋,你看见了吗?或许,你不会明白,做为一个孤高的艺术者,你应该明白自己的价值!秋,你犹如那带着份凄凉的黛玉,有时温文尔雅,有时又太自大了吧。林黛玉葬了花,人家有着“花谢花飞花满天”的惆怅,而你又葬了什么呢?你是否埋葬了属于自己的世界?是否埋葬自己的情感?

看,历史人物都把你当作凄凉、伤感的代名词,你是否心痛?

会也。

我不明白你为何把自己变得如此多样?不明白……有时连你自己也说不清其中的理由吧!因为无论如何,你逃脱不了命运的枷锁,你挣脱离不掉思想的包袱。与其这样,那么你就放胆去创造,没有什么后怕。或许在世界的顶峰,依然会有你的痕迹存在,真的,你是到了该放手的时候了,不要忍着莫名的泪水,将一切的污秽用时间去冲刷。相信我,你应该放手一博,否则,你该如何去站立,如何面对命运之酒酿造的甘甜?

明也。

……

唯美,孤高的你,听见世人的呼唤了吗?如有,为此奋斗!

无论如何,不管听见与否,不论是唯美、孤高,富有意境,我都一样独爱你,你这颗“明星”!

【篇六:仰望自然】

四季交换,万象更新,没有任何机器,没有任何杂音,就这样一瞬间。花开无语,雪落无声。

春雨·无私

冰冻已久的大地啊,你的心是否仍然沉睡,请不要为过去悲伤,让春雨滋润你的心田,春雨滴答,抹走花苞儿上的雪,春雨滴答,带去树梢儿上的冰;春雨滴答,融化大地心中的坚冰,他祈祷,花儿呀,开出你娇艳的花吧,树梢啊,抽出你嫩绿的芽吧,大地呀,褪去你褴楼的冬袍,让我为你,穿上新装。

夏荷·高洁

溪水潺潺、敲打着欢乐的交响乐,叮咚叮咚,叮咚叮咚,好似小姑娘欢快的歌谣,流动的溪水,组和成美丽的花纹,偶儿水底隐现出几条灵丽的小鱼,一晃,便像个娇羞的姑娘,躲得无影无踪,溯流而上,一方小池,静谧幽深,躲在树丛里,有“池上碧苔三四点”的意境,又有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁。

秋果·丰硕

金秋十月,腿去了炎夏的炽热,枫叶已红,银杏已熟,辛勤的农田,浸在浓浓的果香中,连人们唱的歌,也甜丝丝的,饱满果实啊,活像一个个胖娃娃,坐在筐果跟着主人回家,凉爽的秋风啊,为了嘉奖勤劳的农民,在他们耳边吹着微风,逗他们笑哩。

冬梅·傲骨

北风呼啸,卷来一阵阵冰雪,零乱了一树枯枝,白零皑皑的一片,唯有一枝梅花,如春天的牡丹,生机勃勃,点出了万雪丛中一点红的意境,刺骨的冰雪跌落在它的身上,它一点也不弯腰,一点也不动摇,这是怎样一种力量呵,在寂静万里的冬日,日日孤芳自赏,这是怎样一做顽强。

大自然的万物,是宇宙的馈赠,蕴含着道理,教我们生活,我仰望你——自然!

【篇七:我有属于我的光芒】

繁星寂寥,暗蓝色的碧落苍穹显得很昏暗,人间又是怎样呢?

人间一片光亮。

这并不是物质上的光,而是每个人身上的光,它们照亮了全世界,每个角落,都含着点点微光。

我总认为,世界便像这片夜幕,每个人都是一颗星辰,发出自己的光,有大有小,有红有绿,但属于我的那颗,却仍看不见,也不知在哪处星云中漂泊着,流浪在这无穷无尽的宇宙,但我也知道,它总有一天会被我发现的。

现在,我抬头再次仰望星空,那儿便有了属于我的地方——一颗不大的星,但在我眼中,足以与日月同辉。

这片光辉是我对那种古诗词的一种感知能力。也不知是什么时候来的,就当它是一一江春溯吧,来便来的汹涌,也不知会不会退去。但愿,潮水不停。

我一直认为古诗词不仅是一种文学的体现,还是一种古典的韵味所在。它像是不可捉摸的守望者,弥望的是一片五色的意境。我茫茫然地一脚迈了进去,又茫茫然地来到了这片浩瀚的海的一角。乳白色的雾在眼前淡淡地游离,每每见到被淡淡勾勒的日月,便知我又离那片海岛上的灯塔更近了一步。向日月而行之。

向着彼岸发出阳光更强烈的人靠近,你的光也会更强烈。

而且,令我惊奇称羡的事也有,我每每勘破一首诗的意境,我的作文也会跟着精进一分,写出的文章也越来越流畅。

虽然这片属于我的光辉很小,也只是一个小小的巧合,但就是这样,在不知相去几亿里的银河星海中,我抬起头,便看到了属于自己的光芒。

也不知这事上有多少人在乱世中仰望星空,恰好发现了自己的这颗星。

即使很小,终在发光。

发光于此,璀璨星空。

星空大吗?大,大的乾坤朗朗。

自己小吗?小,小的渺渺微微。

发光吗?永远发光。

那就是属于我自己的光芒。

【篇八:做个快乐的读书人】

是什么倏乎滑过我的心头,留于瞬间华彩?是什么静静流过我的心田,培植甘甜记忆?是什么轻轻叩动我的心扉,记下永恒美丽?是书!是那富有人生哲理的诗篇,奏起一曲曲动人的书之魂!

那是似火的骄阳,那是深夜的月亮,雄浑如雷霆,空灵如羽衣。我在名人的悲惨遭遇中懂得,惟有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;我走近书中主人公,去弘扬生活中的真善美,鞭鞑假恶丑。我看到了丑小鸭为追求美好生活,坚持梦想,穿梭于沼泽,行走在田野,奔跑在寒冬的那份坚韧;我领悟到了保尔为了生活,为了人民,忍辱负重,勇往直前,无私无怨的人格魅力。

读书,是用心去感悟星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页,缕缕墨香飘然而至,如细细杨柳风,蒙蒙杏花雨,在我的心中泛起一层波澜,在这杨柳风,杏花雨中,隐约看到了青山绿水,枫叶彤彤,荷叶悠悠……

读书是艰难的,因为它需要你付出大量的时间和精力;读书也是勇敢的,因为你不能畏惧别人的讥讽和嘲笑;读书更是快乐的,因为它会助你成长,帮你指明方向。

在读书时,难免会遇到困难,“无限风光在险峰”就是证明。我们不必为“有心栽花花不开”而沮丧,因为可能会“无意插柳柳成荫”;不必为“山重水复疑无路”而悲伤,因为可能会“柳暗花明又一村”;不必为“众里寻她千百度”而灰心,因为可能“那人却在灯火阑珊处”。

花草的种子先要穿越厚重的泥土,才得以在阳光下发芽、微笑;小鸟要跌打掉无数根羽毛,才能锻炼出凌空的翅膀;而人生旅途中,只有不断的读书,才会迎来雨过天晴。

是书,让我知道了1+1并不一定等于2;是书,让我知道了北京人是人类;是书,让我懂得了追求、奋斗。

读书是一种乐趣,要享受这种乐趣也需讲究些意境。我爱夜读,当夜深人静、晚风轻拂之际,捧出书来,心便进入了一种宁静的意境。白天的紧张与劳累忘却了,学习的烦恼与愁绪也消失了。没有吵闹与打扰,独自神游于字里行间——刀光剑影,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹——都奔凑到眼前。读到会心处,击掌而笑,与古人交谈;或临窗而立,看星月移动,听树影婆娑之声,更是乐在其中。温馨朦胧的春夜,烟云缭绕的夏夜,潇洒倜傥的秋夜,静谧严峻的冬夜,都赋予了夜读丰富多彩的乐意,而风雨雷电又平添了无数的趣味。

“唯书有色,艳如西子;唯书有华,秀如百卉。”有了书,即使行走在热闹喧嚣的都市,你也能感受到生活的宁静;行走在渺无人烟的沙漠,你也能感受到生命的活力。

是书淡化了时空,让我忘却了醒与梦,令我如痴如醉。它忽而在高山之巅,忽而在苍穹之外,忽而在岁月之河,它无所不在。著名作家肖复兴说:“读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂,可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌地自由飞翔。”

同学们,和我一起做个快乐的读书人吧!让我们的灵魂在书园中徜徉,让我们的梦随书香飞扬!

【篇九:书,伴我成长】

我爱书,更爱读书,而且我坚信这种爱会一直都在。

清楚的记得,我拥有的第一本书是一本连书皮都没有的连环画,这本书是表姐随手扔给我的,里面有《狼和小猪》的故事。当然,我是两年后才知道那故事的名字,才看懂那个故事的。因为拥有这本连环画的时候我才两岁,但它却是我儿时一个五彩绚丽的梦,让我总有无穷无尽的幻想,就像天空中的一颗颗璀璨的明珠,带着懵懂的我进入书的海洋。

进入小学,开始识字、学词、造句,更重要的是我学会了用字典,这时课本已经远远不能满足我求知的欲望,我便在家里、亲戚、朋友家到处找书看,有时连贴着科普知识的小纸片我都不放过,为此邻居同学常常拿我开玩笑,称我“小秀才”。

在书的陪伴下,我由一个幼儿成长为一个酷爱读书的五年级学生,学校图书馆的藏书更是我渡过课余时间的好去处,我贪婪的读着每一本书,如同一个饥不择食的人,从《唐诗三百首》到《宋词选注》,从《格林童话》到《伊索寓言》。我总以为读的越多越好,然而,一个月后的读书心得体会交流让我产生了很大改变。记得那天许多同学都站起来谈体会,我在座位上拼命的回想自己读过的书,却发现自己什么都记不起,就像那只下山的猴子,见了玉米掰玉米,见了西瓜摘西瓜,到最后手上什么都没有了。这时老师总结的一席话让我茅塞顿开受益匪浅,她说:“读书既要好读书,又要读好书,好读书是培养兴趣,而读好书则是注重方法,读书不能囫囵吞枣,更不能照单全收,而是要有选择、有目的的读。”此后,我改变了以前的读书方法。

我那时候选择的是儿歌、诗歌,爱的是读起来朗朗上口。再次拿起《唐诗三百首》的时候,我由看诗变为读书、背诗、品诗。从王维的《使至塞上》到孟浩然的《春晓》,从李白的《望庐山瀑布》到杜甫的《春望》,我读一首,背一首,品一首,品味诗的意境,动情时拿出本子摘抄下来,一直到现在我都保持摘抄的习惯。

再一次的读书心得体会上,我自信满满的站起来背我的“大漠孤烟直,长河落日圆”,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,讲诗人写这首诗时所表达的意境,讲的同学们瞠目结舌,此时我由衷的自豪,觉得自己真的变成“秀才”了。

转眼就到了五年级下学期了,我读书愈加多了起来,而我也渐渐学会有技巧的读书,并逐渐将所读之书融进生活。失意时用“天生我材必有用”来鼓励自己,得意时用“人生沉浮信难分”来告诫自己,从“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”中体会到人生短暂需珍惜时光,又从“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”里感受到只要努力付出就会有回报。

我因读书而自信,因读书而快乐,读书伴随着我成长,让我从懵懂无知走向成熟懂事。

我爱读书,并因这种爱而自豪,人家说:“腹有诗书气自华!”我坚信在书的陪伴下,更美好的明天向我挥手走来。

【篇十:一缕书香伴我行】

“水养人,书养心。”

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……

万籁俱寂,在静谧的夜空下,映着柔和的月光,伴着海明威的脚步去陪伴老人钓鱼,在风浪中去陪伴他搏击强敌;跟着冰心奶奶去追寻那逝去的往事,看见了那盏在暗夜中的小桔灯;看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩……一页页地翻过,书的妙韵连同它的芳香不知不觉渗入皮肤,随着内心的血液而流淌、奔腾,情感也在意境中摇曳、波动。

在阅读中,散文让我感悟到了文学的潇洒与优美,小说带我进入情节起伏的美妙意境,哲理诗则培养了我对人生、对事物思考的能力。读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到放松。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读一本好书,就像严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。读一本好书,就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

“水养人,书养心。”

与书为友,以书为鉴,一缕书香伴你我同行!

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