【篇一：六年级】

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

【篇二：校园环境卫护者】

一个风和日丽，阳光明媚的星期一，我笑容满面地来到了校园，一阵微风从我脸上轻轻地擦过，旁边玉兰花甜丝丝的香味扑鼻而来，我整个人马上变得神清气爽。

校门口热闹非凡，学生们从四面八方汇集而来。早到的值日生正认真地打扫着门口的环境卫生。一个带着眼镜的高年级学生正走路边吃零食，他吃完一包又一包，把垃圾都往地上扔，他开心地吃着自己的零食，根本没注意到自己的行为。

这时，一位小学生走了过来，看年龄大约是一、二年级的小学生，他的脚走起来不利索，但是他却弯下腰拾起包装袋。一阵风吹过，使包装袋又在空中翻了几个跟斗，不停地翻飞，划出了一条条的弧线。小学生加快脚步，吃力地走着，看起来伤口受了刺激，他不厌其烦地追逐着那个包装袋。高年级学生看见这一幕，脸红了，心想：一个小弟弟都做得比我好。他往回跑了过去跟小学生一起捡起包装盒，还把一旁的垃圾捡了起来。

捡完了垃圾，高年级学生向对方会心一笑，说：“谢谢你，小弟弟，要不是你的提醒，我还没注意到，垃圾也回不了自己的家。”小学生忽闪着两颗大眼睛，稚气地回答：“我们老师说了，知错就改也是好孩子。”说完，他一蹦一跳地走进校门。

灿烂的朝阳照耀着围墙外的一棵棵挺拔的玉兰树，绿葱葱的叶丛中，一朵朵洁白的玉兰花吐出淡淡的清香。美，由内而外！

【篇三：的生活作文】

倏忽就上了初一，小学时那快乐的时光已经消失，我的初中生活作文_作文。在跨进新校园的同时，仿佛回到了刚上一年级，还是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。还是脸上粘着羞涩，那样保守的找了一个女同学坐在了她的身边，和小时候一样，我俩不一会聊的投机，成了朋友，初中一年级作文《我的初中生活作文_作文》。

倏忽就上了初一，有一段时间后，我们又像小时候一样，打打闹闹，男女同桌，似乎不再羞涩！反而时大时闹，没有小时的幼稚，高年级的哥哥姐姐们抱着那么厚的一摞作业，相互交谈着，似乎初中生活是那么的艰辛。

倏忽就上了初一，我不能再像小学时那样放松了，要去严格要求自己，让自己的生活有规定。每天按时去复习、预习；按时去完成作业……初中不和小学一样，不是那么的无忧无虑，不是那么轻松，初中是我的起跑点，真真正正的起跑点。作文网zUOwEnBa.Net

倏忽就上了初一，日子却是一幅幅生龙活虎的画卷！在一起学习，一起欢笑，一起去回味那愉快的课堂。

初中，是画卷，是一幅只看一眼就回味无穷的画卷。初中不是散文，不是一张张行云流水而草草的散文！

初中的生活是美好的、快乐的！

【篇四：毕业了】

纵然时光会冲淡一切，却无法冲掉一切……

——题记

六年级了，书齐了，人却要散了……下个夏天，这个曾经属于我们的教室，又坐满了人，可惜不再是我们了，而我们也不会再坐在同一间教室了……

站在走廊上，享受着清风的吹拂，望着在教室里打闹的同学。不知怎么了，涌来一阵阵忧伤的思念。眼眶湿润了……

记得初入校园的我们无忧无虑，每天都在打闹中度过，也羡慕高年级大哥哥大姐姐佩戴的红领巾，都希望某一天自己也能光荣地戴上红领巾……

现在每天佩戴红领巾，已经习以为常了。当然，佩戴上了红领巾，也证明自己的肩上多了一份重量。同时，也告诉着我们，要以身作则，给低年级的同学做好榜样。

如今，我已步入了六年级，也成为了学校的大队委，肩上担着的重量也自然成了六年级中最重的。不但要主持学校各类的活动，还要兼顾好自己的学习。虽然很累，但现在的每分每秒，于我却是那么的珍贵！

还剩两个月，我们就将“劳燕分飞”了。也许，一别，可能会是一世……翻开我们打打闹闹的相册，让我开怀大笑。但，笑着笑着，我发现脸颊湿了……

等到毕业的时候，我们不说“拜拜”，我们只道“再见”，愿我们再见面！

纵然时光会冲淡一切，却冲不淡，更冲不掉我们同窗六年的友谊！

——后记

【篇五：当个小孩不容易】

“快去写作业，怎么又去玩啦？”妈妈高声喊道。“你把字给我写写端正！”爸爸叫的。我每天都要接受他们下的命令，哎，当个小孩真不容易呀。

首先，我先讲学习这方面不容易，上午上完课后，我们吃完饭回到教室写作业，有时候语文数学英语三项作业都有，害得我们下课都没有写完，这时老师就会说，“你们写作业太慢了吧，速度不能快一点吗？”还有，我们现在放学越来越晚，作业也做的越来越多，平时1、2年级的时候五点以前，就写完了，现在可是收入三年级，我要晚上6点多才能写完，最早5：55，我每天晚上都要读一读一读课外书，因为我觉得很有意思，可是家长却不怎么愿意让我每晚读，觉得应该在早上，都还说我没有规矩。我就不理解了，为什么非要在早上读呢？不能再往上读吗？他们当然有解释，因为一年之计在于春，一日之计在于晨。

再说吃不容易，现在我们的饭菜越来越少了，当我们想去天我们吃的菜时，他就说不能再跟你们添了，不然高年级就没了。我们只好失望的走了，我心里想：“凭什么你们给低年级贴那么多呢？为什么不能平分呢？这世界上真不公平。”在家里，想吃点鱼肉，他们不让吃一块肉也不行，非强迫我吃青菜，看着这些美味的菜，我都流口水了，可还是不可以，我只得把口水给咽了下去。

最后说完不容易。我看完电视后刚把它关掉，小伙伴们就来找我玩儿了，玩的正起劲的时候，爸妈回来了，他们看见我在外面玩，立刻把我叫回来，让我去读书，你能不能让我好好过个周末呀？

我可真希望我能快点长大，可是，我只能慢慢的，慢慢的长大呀，要是真有一种速长药丸该多好呀，就不用慢慢等了。

【篇六：新学期计划】

【篇一：新学期计划】

梁子轩

四年级的生活已经结束了，我们就要开始五年级的新生活了，让我们设想一下吧。

在四年级里，我的表现不怎么好，比如学习不太认真，不够刻苦，丢三落四，还自以为是。到了五年级，我决心要把这些毛病全部进行改变。

首先，我要改变我的性格。我以前有时候不讲理，上课开小差，所以同学不想与我做好朋友。我不想再这么下去，我要按照爸爸和老师常说的，做任何事情都要三思而行，想一下后果，换位思考，这样可以有效控制自己。

我也要改变自己的学习态度。我是这样看待学习的，我们要好好珍惜学习的机会，好好学习。正所谓“好学，不好学；好学，不好学。”所以我要一定要认真对待学习，把学习看成生命那么重要。

我想，五年级的生活也会很快过去，将迎来六年级的生活，六年级生活结束后，就要读初中了……五年级的生活里，我一定要结合自己的优点和缺点，更加努力去改变自己，让自己的学习、生活变得更光彩，更美丽！

【篇二：新学期计划】

潘炫憬

马上就要升上五年级了，成为高年级学生，那得让人多开心啊！

邻居家的三位大姐姐却说：“你不要以为五年级会很快乐，其实，上了五年级，做作业的时间可就得花一个小时左右，可累了！”她们说得很认真。学校老师也说了，从五年级开始，80分以上都算“A”了，证明五年级的学习内容比四年级更难，并且，班主任还说，也许五年级以后就不会再教我们了，会更换新的班主任，这使我对五年级的新生活十分紧张。

我认为五年级的课程内容会越来越多，导致做作业的时间会越来越长，课外阅读和玩游戏的时间会越来越少，班主任可能越来越严格。妈妈说，同学之间的学习成绩会慢慢地拉开距离，差的更差，好的更好，如果不把握好节奏，学霸也会变成学渣。

我觉得，如果真的要换班主任的话，全班的成绩都会有所下降，降下来的成绩就很难再提高了。所以，我不希望更换班主任。

这就是我的五年级想法。

【篇七：令我难忘的老师】

最令我难忘的老师是四年级的语文老师——张老师。张老师非常年轻，二十岁出点头。他长得十分帅气，脸颊上有一个黑黑的痣，可是我们班上女生心目中的男神。

不过在我的心目中，张老师是一位正义之“神”。

一次下课了，我去洗手间。突然有几个高年级的男生，在我的后面起哄，无缘无故地拍我的头。我没有站稳，一个趔趄，还是摔倒在地。

他们不但不知道错了，还大声地嘲笑我。我又羞又恼，自己怎么这么弱小，一推就倒了，可恼的是这群为什么这样对我。我的拳头握得紧紧的，真想揍他们一顿。

正在这时，张老师飞快地跑了过来，扶起了我，安安慰我说：“辛泽宇，你没事吧？”我委屈极了：“他们无缘无故地把我推倒在地。”

张老师狠狠地批评了他们一顿，他们向我道歉，我的心里好受多了。

张老师，谢谢您！是您帮助了弱小的我，排解了我和同学们之间的纠纷。

现在，张老师虽然没有教我们了，但我时常还会想起帅气、正义的张老师。

【篇八：我的欣慰】

路旁的树，金黄的叶子还没离开母亲，青翠欲滴的嫩儿就迫不及待地“冒”出来了。望着又一圈年轮的树木，我不禁想起自己又大了一岁，已是一名将要小学毕业的毕业生了。

回想那如流水般一去不返的六年时间，毕业生的生活让我改变了不少。真的，感觉我拿到保送录取书时的那一刻，仿佛还是一场梦。这六年我日日夜夜都在为这一张纸而去努力，直到今天，手拿到了这张通知书时，我心里真是百味混杂，说不出什么。但是我的心里十分高兴，十分欣慰，觉得自己的付出得到了回报。

记得，四年级时。我开始变得十分贪玩，经常旷课，成绩开始一度下滑，一直滑到了七十到八十分段，不管老师和妈妈怎么说，怎么骂，我都不改。所以成绩一滑到底。但是那一天让我完完全全改变了态度。

那一天和几个也是老旷课的同学出去玩，我们走到高年级时，我停下来了爬在窗口上偷偷看，里面的大哥哥大姐姐们都在奋笔疾书，桌子上放着两寸来高的书籍。我问着旁边的小伙伴：“他们在干什么？”“噢！没什么，只是在为考初中做准备罢了。”“考初中？”“对就是为了以后上更好的学校而已，没什么了不起的。走，咱们去打篮球吧！”看着那些奋笔疾书的哥哥姐姐们，我莫名感到了羞愧。旁边的朋友还拉着我去打球，我甩开了他的手往教室的方向跑去。朋友还问：“你去干嘛呀？”我没理他继续跑着，边跑边想：“人家都这么努力，我为什么还在浪费时间呢？”我跑到了教室，继续听课。老师感到十分奇怪，可是没多问，只是对我点了点头，脸上还莫名地露出了笑容。

就这样我开始不旷课了，上课积极回答问题，课后认真复习和预习。成绩一下子就提了上来。一直到了那一天，我拿到那张日思夜想的通知书时，才觉得我这几年的付出没有白费。所以，我要升上初中，也要继续“长高。”不管今后的道路是怎么样，我都要勇敢地大步向前，我要大声地对所有人说：“在人生的道路上，我早已迈出了那勇敢的第一步。”

【篇九：我的六年级】

刚入小学，我面对高年级的同学时，常用好奇的眼神望着他们。好高、好帅、成绩好、三好学生……在我眼中他们不是学生，更像是老师。

我当时盼着上六年级，当学校的“老大”，让低年级的学生也羡慕我。现在到六年级了，我也开始面对一年级小学生一双双好奇的眼睛，不知他们的心里会不会也像我以前那样想呢？一双可爱的眼睛望着我，我难免会觉得有些尴尬：我们认识吗？这样看着我？我跟低年级的小孩站在一起，我仿佛是在连绵起伏的山群中最高的那一座，我比他们高很多，我可以俯视他们了。

到六年级，除了同班同学以外没有几个我认识的人，以前，我还跟几位高年级学生交往过。而现在，他们毕业了，我见不到他们的面孔，但仍然记得他们。

以前总觉得高年级好，别人什么都得让着，高年级甚至会有几分霸道，这是他们的，那是他们的。我常看到高年级“抢”东西。下课时，有的人在操场上打闹着，误入了高年级的“地盘”，被赶了出去，那些人呆呆地出来，回教室，不像之前那样活泼了。现在到六年级了，以为可以“欺负”人了，但现实与想象往往是相反的。下课了，总以为可以出去透透气，但老师却将我们关在教室里，把这张试卷做做完，那题讲好，作业完成后，随着一声广播，上课铃又响了。唯一的休息时光就是中午。我闲着无聊想出去闹闹，来到低年级的教室，进去吵几句，同班同学就用花腔调对我“唱”着，“哎哟喂，三好学生欺负小朋友耶！”我顿时觉得无可奈何，只好回到教室里，做着“统治”全校的美梦。

现实总是残酷的，总觉得六年级可以有一股老大范，但我却被学习压着，为什么以前的那些六年级学生可以那么自由？现在却不可以？也许只是我的错觉。六年级了，作为学校里最高的年级，我倒有些不习惯，还是当低年级好，没有那么多作业，没有拖堂，没有烦恼。真希望还能回到低年级。

【篇十：我做了一个梦】

昨天晚上，我做了一个不算很坏的噩梦，大家都来听听吧。

我梦见了学校举办了一次在室外的自由活动，可以看书、跳绳、画画……我就在一旁一个人玩橡皮泥。一天过去了。第二天，体育有一次模拟考，新来的体育老师都要问每个同学昨天表现怎么样，轮到我的时候，我还没开始说，一些同学抢着说：“她昨天表现很差，大吵大闹的，在旁边打扰我们！”顿时，我的眼角充满了泪花，心想：他们为什么要这样对我，我也没得罪他们呀！是不是不想让我考出好成绩。老师听了他们的话，开始批评我，我伤心极了，拎着书包就往外跑，跑了一段路，一位高年级的大姐姐拦住了我，说：“你这样考试就零分了，你看我，考了三个优。”我听了就又跑回了学校。到了学校，老师安慰我，可是，其他同学还在一角默默地笑话我，我实在忍不住了，又跑了出去，这次，我不管我考出什么样的成绩，不管我表现有多差。在跑回去的路上，眼泪从我的眼角流了出来，像断了线的珍珠似的。同学们为什么要这么对我，为什么要在我眼前炫耀，我一直不明白。回到了家，妈妈安慰我，她说没事的，一切都会好的。

我醒来后，把这个梦告诉了我妈妈，妈妈说我不够自信，说我别在乎别人说的话，我记住了，当然，这个梦一直在我的脑海里记忆犹新，这也提醒我要有自信。