折纸相关作文
有趣的折纸比赛作文400字10-20
今天,我们作文班要举行一次快乐的折纸比赛,裁判员一声领下,大家都飞快的折起来,我也不敢落后,折的也不差。我首先拿一张,把这张纸横着折一下,再把它压实,然后再快速的折一下,等打开的时候就会出现折的痕迹,然后再向纸的中间折四个小三角形,再用两个横线折一下压平,用四个手指慢慢插进去,这个东南西北就完成了,我给这东,南,西,北起了一个外号叫乌鸦嘴,因为这个可以用手操控,只要用手一动就可以打开,再一动就能关...
我的拿手好戏作文450字10-15
我的拿手好戏是折纸。折纸,我从幼儿园就开始学了。老师每天都会教我们折一样不同的东西,其他小朋友都玩去了,我却在认真听老师讲。所以,现在我会折很多不同的玩意儿。周末,我一个人在家闲的没事干,就拿起了一张彩纸。折什么好呢?我思索着,就折小灯笼吧!先选一张正方形彩纸,对折成一个大的三角形。接着把三角形度数较小的一个角折到最大的一个角上面,翻过来,照做。然后找到这个图形的中间层,用手撑开,折成一个双重三角...
有趣的折纸作文450字10-15
今天,我发现了一个秘密,你们想知道这个秘密是什么吗?别急待我慢慢告诉你吧!这节美术课我们学折纸,老师发给我们每人一张报纸,两张餐巾纸,一张厚的,一张薄的。老师说道:“你们试一下一张纸最多能对折几次?”带着这个疑问,首先我们对折报纸,我折了6次,发现不能折了,我心想:这么可爱的小东西肯定在用点力就能制服它了。我使出吃奶的劲拼命去压,最后还是接受了事实——折不动了。我接着拿来厚的餐巾纸,首先我把餐巾纸...
谁最聪明作文650字10-10
一进教室,我就听见李老师说要玩游戏。顿时,全班沸腾起来。李老师先拿出几张裁好的纸条,看见了这些纸条,我心中念叨着:这是要干嘛子?难道是折纸?随后,李老师便告诉我们游戏规则:全班分为三组,并派三名选手进行比赛,最后时间坚持最长的一组获胜。比赛前,李老师让我们先讨论用什么方法才能让纸在掌心稳住不掉落。只听李老师说:“讨论开始!”大家便讨论起来,三分钟过去了,大家都讨论好了,便都派出一名选手。我们的一号...
创新就在我们身边作文500字09-30
创新是人类或不可缺的一环,它代表了人类的进步,从茹毛饮血的野人到刀耕火种的原始社会,再到封建社会乃至发达的现代社会,是多么伟大的跨越,如果祖先没有千里眼顺风耳,如何有电话的出现?一时的突发奇想也许就是几个世纪的进步!创新并不稀少,它存在于我们的生活中,小时候,你有没有过折纸飞机的经历,也许稍稍改变一点,飞机就会飞远很多,练字的时候,改变一点姿势,就会轻松很多,再就是创新的优点,说明了创新的重要性。...
我的同学作文700字09-26
浩瀚的星空,有着不计其数的星星,而我也像这片浩瀚的星空一样,身边有着许多的同学,在众多同学中,和我最要好的同学就是张秋枫了。张秋枫有一双水灵灵的大眼睛,一个挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴,她还有一头及腰的乌黑亮丽的长发,张秋枫是一个心灵手巧的人,她会做许多的美术工艺品,还会折纸。记得有一次,第一节课下课后,我们班的同学都在走廊里打打闹闹,可张秋枫坐在自己的座位上目不转睛地盯着什么东西,手好像还时不时动一...
妈妈,我想对您说作文750字09-23
有一种爱,生死相随;有一种情,一生不变;有一种心,只为付出,那就是母爱。面对这伟大爱,我有很多言语来倾诉。那天放学,我迫不及待地对您说:“今天我新学了一种折纸方法,回家我教您折,好吗?”您满口答应了我。回到家,我取出一张彩纸,您也取出一张,我就开始教您折起来。看您那么认真的样子,我心里甭提有多高兴了。五彩斑斓的彩纸在我们的手中就像变魔术一样上翻下飞。没过多久,我们的面前就出现了许多娇艳的纸花瓣,我...
美好的乡村生活作文300字09-23
我生活在城里,可我向往乡村的美好生活。我不喜欢城里的高楼大厦,更不喜欢汽车和摩托车排出的废气,而喜欢乡村的低矮小屋,也喜欢漫步在乡村的羊肠小道上。我向往乡村,我爱乡村的一草一木。亲爱的外婆就住在一个山清水秀的村庄里,那是一个古老而迷人的地方。几声清脆的鸡鸣声,打破了整个村庄的宁静,新的一天又开始了!勤劳的人们又开始干活了。小朋友呢,有的帮家里干活;有的三五成群的玩捉迷藏;有的在家折纸;有的在画画;...
我身边的小能人作文2000字09-22
【编织大神---张馨月】任奕宁今天是我奶奶生日,我想送她一条手链,但我不会编玻璃丝,找谁了?当然是我们班的张馨月了。编织大王——张馨月的手艺,可以说是远近闻名的了。谈起张馨月,她的个子不高,圆脸上架着眼镜,修长的手指常常会飞速的编制丝线、细绳。她喜欢与同学们交谈,她很受大家的喜爱。张馨月有一手绝活,她的手中只要有两根玻璃丝,一分钟内就可以编出一条色彩艳丽的手链,令人啧啧赞叹。我看过商店里的银手链,...
一万个不可能作文650字09-18
“不可能,完全不可能……”听到一阵阵大喊,原来是我们在折纸。我们今天晚上将验证:“一张纸,用手完全对折,不会超过九次。是否正确。”第一次,何老师给我们一张A4纸,让我们对折这张纸,最多能折多少次。我们便开始试验,第一次没有任何经验,我们折得参差不齐,林资衡得方法十分特别,我们从下往上,他却从左往右对折,给了我们很大的启发。我们便学着他一起对折,但还是不行。我们总结出一个道理,纸越大越薄,越容易折出...
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