我骄傲我是中国人演讲稿作文650字04-18

各位老师、同学们：大家好！我是XXX，今天我为大家演讲的内容是“我骄傲，我是中国人”。在历史的长河中，有一个东方巨龙在世界之间腾飞，那就是我深爱着的祖国——中国。我骄傲，我是中国人。在中国悠久的历史文化中，我们在各种方块字中遨游。我们会以“夕阳西下，断肠人在天涯”来表达我们的思乡之情；我们会以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来表达我们胸腔中悲愤的心情和对祖国的忠诚；我们会以“横眉冷对千夫指，俯首...

难忘的一天作文800字04-16

春回大地，万物复苏。柳树发芽了，在春风中梳理着自己的秀发，随风舞动，美丽极了。小草也从被窝里钻了出来，顽皮的张望着这个美丽的世界。小花在这时绽开了笑脸，点缀着美丽的春色，这个春意盎然，景色迷人的春天里，我们迎来了一年一度的经典诵读展示活动。4月30号早上天阴沉沉的，我的心情一下子跌落到了谷底。因为今天是经典诵读正式表演的日子，如果今天下雨，这个计划就泡汤了，为此，学校也做了两手安排：如果下雨，就正...

汉字与国际作文650字04-12

汉子，中华民族的文化根源。伴随着中国历史流传了五千年。一次次改革，一次次创新，中华的语言逐步完整，直到今天。汉子的发展之路，充满了艰辛，一步步走到今天，成为中华钻研、国外研究的研究的语言。你可能认为，汉子太简单，可你不知道他的发展之路充满不平，不要小看汉字的历史与文化。从甲骨文，到金文，直至现在的楷书，及楷书分的正楷、行楷与草书。从文化统一，到春秋、战国的分裂，再到秦新的一轮统一。从创造、发明，到...

书之行作文600字04-12

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。——培根书总是陪在我的身边，它就像一个老师，从不懈怠，无私的分享这知识。书又想一朵花，发出淡淡的幽香，总是使我躁动的心沉静下来。我就在这清香中成长。人之初，性本善，性相近，习相远。当我还尚小时，当夕阳西下，皎洁的月升起时。我躺在床上，日光灯下，妈妈拿着那本《三字经》慢慢的讲这，读完原文，又...

我是富翁作文500字04-10

我是富翁，并未腰缠万贯，但我有许多无形的财富。我有时间。我才11岁，人生的道路上还有漫长的一段路要走。这么多的时间，我可以做许多自己想做的事情。但我定会像巴老那样珍惜时间，尽量让自己的生命开花结果。我有爱。从我出生起爱就把我包围：父母的爱，亲朋的爱，邻居的爱……同时我也时常把爱送给可爱的小动物，送给美丽的大自然，送给身边每一个需要关心的人。因为有爱，我的生活甜如蜜。我有思想。透过五光十色的生活，幻...

我的好习惯作文650字04-08

书籍是人类进步的阶梯，要想干成一翻大事业，必须博览群书，有读书的好习惯。为了培养我读书的好习惯，在我呀呀学语，还是一个小孩子时，母亲就捧起了《安徒生童话》，念给我听。在我被一篇篇童话吸引的时候，读书的种子也在我的心中生根发芽。到小学三年级时，我开始读《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》这种故事情节丰富的名著，并乐此不疲，达到了“废寝忘食”的境界，我在书海中畅游，初步感受到了魅力。读书的种子正是在那时茁...

写好汉字，做好国人作文750字04-05

汉字，乃是我们民族文化的核心所在。放眼世界，也惟有我们汉字为方块字，既独特又美观，尽显汉字之美。最早的汉字应该是原始社会中的象形字了。当时人们用形象的符号来充当文字，其形状使人们对它的含义一目了然。所以，汉字的发明是中国人最伟大的创举之一了。之后，祖先们将这些可爱的“小精灵”们刻在兽骨或龟壳上。于是，甲骨文出现了，极大地方便了文字的记载。当秦王统一六国，建立了秦朝后，为了统一文字，秦王创造了小篆，...

我爱你，汉字作文550字04-02

汉字，是中华五千年文明智慧的结晶。它，无处不在，我们每天都与它打交道。汉字，是仓颉创造的。它们有直有斜有交叉，富有变化。而且每一个线条都那么均匀，那么优美。近看这些字好像布阵排兵，井然有序。甲骨文是王懿荣发现的，他让我国文化领域又多了一门“甲骨文”。在作文中，那一个个连绵起伏的字体，令人想入非非。但是，如果你写错一个字就会闹出很大的笑话，所以人们都说：“一字值千金”。我写作的时候，常常为我面前这一...

青春摆渡人作文750字03-28

听，那下的淅淅沥沥的雨；闻，那沁人心脾的花香四溢；想，这成长历程中，发生的点点滴滴；看，在我的青春中，出现了你。我曾多次，在青春中迷失，像只无助的蚂蚁；我曾多次，孤身一人，抵挡着狂风暴雨；我曾多次，在黑夜中哭泣，遭受着局外人的冷言冷语。昏黄的路灯下，又留下我独自，悲伤的背影。黯然回首，你温暖的身影，出现在了，我的视野里。从未涌起过的暖流，悄悄地，来到了我的心头，它使我在黑暗中找到光明，在迷失中，找...

有趣的猜字谜游戏作文650字03-25

前几天，语文课进行综合性学习时，张老师带我们举行了两次活动：“寻找街头错别字”和“猜字谜”。平时我就很喜欢猜字谜，所以对那次猜字谜活动印象特别深刻，现在想起来，仍然记忆犹新。那一天语文课上，张老师说：“同学们，今天咱们一起猜字谜吧！”“耶！”同学们欢呼雀跃。“大家把准备好的字谜写到黑板上，咱们进行有奖竞猜，奖品是粉笔一支，并为猜对者所在小组加一分。开始吧！”张老师话音未落，大家“哄”地一声，一组同...