汉字作文800字07-16

文字是每一个国家，每一种文明的灵魂所在，而我们中华的方块字，就是我们的——中华魂！我们中华的方块字，也被越来越多的人所知晓。他们觉得汉字很奇特——是方的，但不可否认的是，他们都喜欢这种方块字。现在方块字与以前的字相比，变得更容易写了，但仍有许多人，研究着以前的古文字。虽然它繁琐、难写，但不得不说，它有着它独特的魅力与意境。繁琐之间，一笔一画，变化无常，宛若蝶舞。我国文字经过许多演变，从最初的甲骨文...

那一天，与无声的挚友相遇作文750字07-13

风轻轻地吹，将明媚的阳光送入我的心田，妈妈也将一本淡红色的书籍送到了我的手心。霎时，书香满溢，浸透了光亮的房间。我好奇地仰头，用肉肉的小手拽着妈妈的裙摆，问：“这是什么？”，阳光有些耀眼，我竭力想要看清妈妈的表情，却只剩下模糊的温和的微笑，妈妈的声音也荡漾着回声，轻松而愉快地回答着：“孩子，是书哦！它可以当你的一辈子的好朋友！”我低头，周围的事物如在水下一样失真，只有书面上精致的图画清晰如刀刻，也...

长大后我想成为你作文750字07-09

小时候，我以为你很美丽，长大后我就成了你。街的那头，山的那边，有美丽的教鞭飞扬，倾听着童稚的铺张。琥珀色的夜是灯光调出的鸡尾酒，静静的，裹在月色襁褓中的小城睡了，鸟儿醉了。窗透出的微弱的灯是否代表着您还在挑灯工作。走进梦乡的花儿，轻轻拍打着春天的面颊，细细聆听着鸟儿的婉转。我问花儿：你能采撷一个美丽的梦，带给我的老师，让他预知辛勤汗水已浇注桃李满天下吗？在这年久的教室里，您放飞的是梦想，而守巢总是...

学书法作文550字07-09

我喜欢工整书写汉字，课余时间参加了书法班的学习。在书法班里，老师是一个年龄大约40多岁的中年人。他上课风趣。比如有一次在给我们讲“木”字的写法时候，有的同学总把握不好每个笔画的站位，撇尖和捺脚的出锋，以及木字的竖有多长。老师讲到：大家都喜欢美好的东西，对吗？“对”我们异口同声的回答到。老师又说：“你们看，一个美女向你翩翩而来，你喜欢婀娜多姿的呢，亭亭玉立的呢？还是喜欢又矮又胖的呢？”我们哈哈大笑：...

书香怡人作文750字07-07

前苏联著名作家高尔基曾说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”不错的，人类历史的脚步声中，有哪一次离开了书籍呢？如果说，书籍是一笔不菲的精神财富和物质财富，那么阅读，就是打开这宝藏大门的钥匙；如果说，书籍是沙漠里的绿洲，而阅读就是滋养绿洲的河流；如果说，书籍是浩瀚无垠的海洋，而阅读就是航行在大海中的帆船。知识给以灵魂慰藉，而阅读正是转化营养的重要一环。翻开书本，你是否嗅到了那淡淡的笔墨香味。微微...

中国化作文800字07-02

盘古开天的一个霹雳，冲天的光焰辉耀苍茫的宇宙，在世界的东方呼啸奔流。纵横五千年的阡陌，挟裹三山五岳的雄浑壮阔，美丽的文化浩如烟海。永不消逝的风景，你就是不朽的中国文化。中国话，文字的背后别有洞天。“一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。”每一个汉字都蕴藏着独一无二的内涵，都可以改写成一个动人的故事，它那独特优雅的造型，圆润的发音，都是祖先智慧的结晶。飘逸灵动的草书，端庄秀丽的楷书，方折平直的隶书…...

是谁在文言殿堂里轻舞飞扬作文800字06-30

曾经，诸子百家，你们舌战群儒。曾经，唐宋诗词，你们潇洒豪放。依稀记得，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。易水送别，荆柯刺秦，慷慨悲歌，大义凛然。“愿得将军之首以献秦，臣左手执袖，右手执其胸，”干脆不委婉；“今太子迟之。请此决矣”，坦荡不留痕。为了太子丹的信任，为了实现对樊於期的承诺，你的身不由己，在刺秦的匕首中完成了个人的悲；你的无可奈何，随生命的逝去灰飞烟灭。于是，“事所以不成者，欲以生劫以...

汉语的精魂作文700字06-20

世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。这个国家就是中国，这种语言就是汉语。中华文明历史悠久、博大精深，汉语、汉字为中华文明的传承和传播有着不可替代的作用，借助方块字，中国人宣泄自己喜怒哀乐的感情、抒发自己的抱负，发而为言，著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河。而在我看来，诗歌是汉语中最美的形态之一。诗歌它通俗易懂、琅琅上口，只要寥寥数语，甚至只要十几字，即可描绘出...

与书法同行作文650字06-10

中华上下五千年，其中的文化博大精深。书法艺术是中华人民共同的结晶，共同的结果和同汗水。书法将于我结伴而行。笔墨纸砚，是书法中不可缺的东西。笔，就像一个永不言败的巨人。它永远是竖立在纸上，书写着一段又一段的传奇。坚强正是它的代名词。墨，就像一条永不干涸的泉水。它是那么细腻。它用它的生命无私的为人民奉献着，它的胸怀比天博大，比海深远。宽容来介绍墨是再合适不过了。纸，你别看它那么弱不禁风，只要稍稍一用力...

我心中最美的老师作文800字06-09

尊敬的翟老师：你好！老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵；老师是燃烧的蜡烛，牺牲了自己，照亮了他人。在我看来，您就是诠释这两句话最好不过的人选。如果不是您，我可能从此不会与书法结缘。当时我刚上一年级，是您给我上的第一节书法课，您从汉字的演变过程讲起，给我们示范了同一个字，从甲骨文到金文，再到小篆，最后到楷书的演变过程；接着又给我们讲了古代著名书法家王羲之的故事，而且还教了我们基本的五个笔画……同学们...