【篇一：一封家书】
请听我述说心中的挂念。——题记。
家书是封诉尽思念的书信，也可以是家族文化的延续，家族的精神信念的一种传承，种种蕴含的深意都体现了家书的珍贵。
烽火连三月，家书抵万金。
在科技落后的战乱年代，人们没有通讯工具，只能通过最原始的口头带话或是书信给远方的人带去自己的讯信。
在一个访谈节目中有一个国外的老人在里面很特别。故事开端总是让人惊喜的，在上个世纪的战火连天的年代，一个来自中国陕西的妙龄女子，她好学、温柔、十分有趣和一个国外的医生两人相识。他们的恋情十分令人羡慕的时候，女孩已经有三个月没有收到家里寄的生活费，当女孩了解到原来自己的祖国在战乱纷争中的时候，她离开了这位外国医生，她要回到家乡寻找亲人，医生决定处理完事后到中国去找她。可是在那纷争年代谁又能真正去按照计划去做事呢。医生被强行要求参军，时间过的很快，医生也变成了一个老人，他去过女孩家乡很多次也找过却从来未找到过。在迟暮之年他决定在节目中念他给她写众多封信未发出的信里面的一封。
那则家书中他述说的是他的挂念，问她是否健康，是否幸福，希望她能够安详的度过晚年。
家书是对亲人的挂念，也是对家族精神的传承。
在《朗读者》中，曾有过一位年过五十的老婆婆，她在短视频中念的是她父亲写给她的信，其中有一段内容是这样的：“女儿，你是一个大人，你要照顾你自己，也要照顾你的弟弟妹妹，你要做一个正直、说实话的人。正如你姓白一样，清清白白的来到世上，那也要清清白白的做人，做一个合格的老白家的人。”
在那段是视频中，我看到的是家族精神的传递，家书是述说对家人的挂念之情。
家书代表着种种也意味着传承。
【篇二：朋友】
阵风吹过，一片叶落下，一段友情就要这样结束，一对朋友就要因此分别......
仰望那片绿林，在昏暗的灯光下，一对好友正在述说着自己的不舍，我看着这一切，眼睛里全是藐视，这有什么好说？幼稚。
但是。转眼间，我也六年级了。我也体会到了朋友们的伤心，我也知道了离别的痛苦！对啊！这么久的朋友最终还是要离别，我受不了离别，不禁跑出教室，放声大哭，一片梅花落下，仿佛在告诉我我以后的情况。我眼里闪过以前和朋友们快乐的`时刻，想起以前和朋友们的誓言，不禁顿在树下，低头哭了，正在这时候，朋友跑过来说："别忘记我们的诺言，要记住，我们永远是朋友，别在哭了，好吗？我抬起头，看到了脸上同样有泪水的朋友，脸上挤出一丝笑容......这时候，一个小男孩走过来，脸上也是对在树下俩个正在痛哭的女孩的藐视......
难道一切将从演？
【篇三：祖国颂】
您屹立在东海之畔，翻卷的浪花，犹如您飘扬的头发，呼唤您一声祖国，内心的感受是那样的复杂，祖国，祖国！我们祖祖辈辈生活的地方，相同的血液流淌于我们每个人心中，祖国啊，我们心灵的那一端。
祖国啊，祖国，五千年的风雨冲刷了您，五千年的沧桑洗礼了您，您向我们讲起时，却是那样的缓慢而平静，祖国啊，五千年的苦难，如过眼云烟，消在您那深遂的双眼中。
祖国啊，祖国除了在口中一边边的呼唤您的名字，除了在心中一点点增加对您的爱恋，除了在体内一次次感受对您涌起的激动之外，我不知怎样向您表达。
祖国啊，请您原谅我的迟钝，我并非麻木，我只是不知该如何向您述说心语，祖国啊，我实不敢把您比作母亲，因为您比母亲还要温柔，祖国啊，我实不敢把您比作家园，因为我对您的思恋，比家的感觉还要浓厚；祖国啊，我更不敢把您称为伟大，因为伟大，对你来说显得那样苍白而无力！
祖国啊，我该怎样把思绪理开，向您述说呢，奕奕的高山一度把您的雄壮托起，泱泱的河水，一度把您的豪放挥洒，讦讦的川泽，一度把您的秀美点缀，幽幽的山涧，一度把您的笑容装扮，无垠的田野，犹如您平静的脸庞，您的印象在我心中是如此的深刻，我真愿我是一滴露水，能把您锦秀的滋润，我真愿我是一彩虹，能把您的打扮。
祖国啊，我是那么渺小，我知道我的言语算不上什么，但愿你的明天会更美好。
【篇四：什么的述说作文】
【篇一：创可贴的诉说作文】
我是一片创可贴，我深知，我的生命，就是来抚慰那些受伤的人们，让他们的伤口早日愈合。
那一天，我正与我的兄弟姐妹们沉静地睡着，忽的一阵喧嚷让我醒来。我睁开眼，只见两个十七八岁的高中男生，搀扶着一位七八十岁的老爷爷进了门来。老爷爷的头发已经全部苍白，一身中山装上却有着大片的泥渍，老爷爷的干枯的手臂上摔伤了，流出血来了！
一位医生赶忙跑去，询问情况。那两个男生对医生说：“您先给爷爷包扎吧，都流血了。”
医生搀扶着爷爷，小心地扶他在座位上坐下，又拿来了棉球和碘酒，还有创伤药。他先是消了毒，又小心地涂上药，最后他拿起了我，撕下了我的包装，贴在老爷爷的手臂上。
我听到两个男生中个子较高的一个说：“是这样的。我们是高三的学生，因为要高考了，所以早起去学校学习。可是在路上却碰到了滑倒的老爷爷，旁边都没有人来扶，我和同学就扶他起来，送到诊所来了。”
医生听了后，有些不相信，就转过头，亲切地询问着：“老人家，您怎么摔倒的？”
老爷爷看来年龄已大，又摔倒了，神智有些不清，他断断续续地说：“昨天这不……下雨了，路……滑，就摔了，旁边没……人扶，只有这两个小伙子，扶我起来。”
听了这一番话，我忽然感觉这两个男生的形象瞬间高大起来。随后，这两个男生又帮着老爷爷回了家，一路上，两人轮流背着，一个个大汗淋漓，老爷爷不停地说着谢谢，而他们总是说：“不用客气，爷爷，应该帮助您。”可是我听得出，他们的脚步却愈来愈沉重，脸涨得通红，不停地喘着粗气。
终于到了爷爷的家，他们将爷爷安顿好后才急忙跑向学校。
我感动不已，默默地为他们祈祷，希望这两位善良的少年，高考成功。
日子一天天过去，我清楚地感受到老爷爷的伤口正慢慢愈合。终于，我被撕下来，将要走向生命的尽头。但是我并不恐惧，并不惊慌。我很满足，我满足于我的身上寄托了两位少年的爱心与善良，我满足于这个社会上还是有善良存在的。
我是一片创可贴，我的生命虽然是短暂的，但是，我的使命却是愈合人们的伤口，愈合人们心灵的创伤。
【篇二：纸团的述说作文】
“嗤——”伴随着一声惨叫，我被她无情地从那整齐美观的作文本中撕下。没想到，她竟然将我揉成一团扔进垃圾桶里！
我也只能静静地躺在垃圾桶里，在垃圾桶中结束我的一生，我感到心痛委屈。
事情是这样的：那天，我看见她在做作业，便感到惊讶，没想到我的主人这么认真地学习，我心里暗暗高兴，多么希望能成为一张有用的纸，被他的老师观看阅读。随后她开始写作文啦，拿起本子想都没想就往上写。忽然，她停下了笔，好像在思索什么，我就静静地等待着，等待她在我身上画出优美的字符。正当我沉浸在美梦中时，“嗤——”我却梦一般地脱离了本子，和我的兄弟姐妹分开了！我感到的只有一阵疼痛，还有来自垃圾桶的肮脏气味。
我很伤心，本以为自己可以成为一张有用的纸，却被她随手一扔。成了一张废纸。我怕被人嘲笑，便躲到一边，静静地注视着她。
她又动笔了，唉！她又没想好就动笔了吧。果然不出我所料，那洁白的作文纸上只留下了几行写过的字迹，便又被她丢掉了。我为我那不知名的兄弟感到痛心。
“吱扭——”什么声音，我吓了一跳，抬头望去，原来是她的妈妈进来了。
“认真点，想好再下笔，我在外面都听到你撕了好几张纸了，不是花钱买的啊！”她妈妈好像很生气。我以为她会接受批评，听妈妈的话，没想到她却反驳道：“唉，这不怪我，谁让这次作文题目太难了，一点思路都没有。”她妈妈听了，好像理解了她，温柔地说：“孩子，按照你们老师讲的，认真写，不行就先打草稿。”说罢便转身离去，我却感到她妈妈的语气中充满了无奈。
心烦意乱的她根本听不进任何建议，瞧，她又动笔了，又只在那洁白的纸上留下几行字迹便撕了。我没想到我和我同伴的命运竟如此脆弱，我们的生命竟如此短暂。工人们把我制成纸张送往文具店，我们没住几天便被她买去了，本以为可以和她度过美好时光，却被她无情地将我们的幻想扑灭。她一次又一次把我的兄弟姐妹们撕下，揉成团，扔了。这个动作，我看都看眼花了。
难道人类就是这样的吗？难道他们就这样无情吗？这和我想象中大不相同，我本以为人类是爱护我们的，今天却让我看到了他们丑陋的面孔，我心里多么委屈难过啊！
【篇三：自行车的述说作文】
如果爱，就不在乎它的美丑和高低贵贱，我想，如果，兜兜转转喜欢的一直都是它，那一定是真爱。
这是呆在这里的第7天零13个小时了，主人依旧没来带我回家，第一次离家这么久，在一个异地的周围没有一辆熟识自行车的受冻挨淋的车棚里。唉……
前几天，我与主人一齐来朋友家，但不知何缘故，至今她也未带走我。主人不要我了吗？我知道自己不好，每每望着满大街的山地自行车就羡慕不已，我也想有一双大长腿，也想有防震缓冲的功能。我孤零零地站在这车棚里，车子们的嘻笑声充斥了空气，谁会在意我这小破自行车呢？
又下雨了，风把雨扔进车棚内，雨直我身上落！周围的车们都有自家主人的雨衣，我望了望角落里落满灰尘的车，刚来时我还暗自得意，有一个小主人疼爱自己！啧。
不知过了多久，冷气的侵蚀使我麻木。“咯吱――”门被打开，是哪位主人来接它回家了？啊！是她，真的是她！主人！我没有被遗弃！那天我跑得飞快，细雨也未能阻挡我们的脚步。
她端来水为我擦洗身子，依旧是那么温柔。拿着钢丝球沉思好久，而后坚决地放下钢丝球，用手一点点抠去我身上的污渍，用软布抹去各种角落里的灰尘。我第一次正面观察她，在飘雨的今日，她竟也冒出了细汗，但一点也未松懈，直勾勾地盯着我，还哼着小曲儿，时不时来几句碎碎念，责备自己在何时何地不小心撞上花坛，导致给我添了道划痕。
我看着她，心里满是我们第一次见面，她一点都不知道如何驾驭我，东撞西撞的傻样子；心里满是她对别人说我是小破自行车的生气和辩护；心里满是她嘟囔着要换自行车，到更换时却又反悔的样子……她很喜欢我，虽然她的技术确实欠点儿火候，和她一起被车主骂，抢红灯，与风赛跑，和其他自行车比赛……我用最大努力护她周全，她用最大努力不让我受伤，一次又一次！
主人喜欢我，并没有因为我矮小，破旧，普通而改变，原来对一个事物的喜欢，是不会因这些外部因素而改变的。我才明白她经常念叨那句话，陪伴，是最长情的告白……
是的，我想陪着你一直在路上奔驰……
【篇四：笔的述说作文】
“咔嚓！”他用剪刀剪下一条胶带，一只手轻轻地拿起我，极其温柔地仔细地将我的“断臂”和我紧紧地贴在一起。
于是，我便恢复了往日的神气。
我是一只笔，一只幸福的笔。那是因为他很爱护我，看，我身上缠着的那胶带，就是他帮我贴上去的，我十分高兴地和我的小伙伴们炫耀着。
还记得那天，他正在用我写作业，只听见背后有人在叫他，他便转过身去，“把你那只笔借我用用。”“为什么？”“我的没水了，你那只好用。”
我听到这话，也转过头去，一看，哦，是他，那个人是他的好朋友。
这时，我又抬起头来，见他对我恋恋不舍，但随即便小心翼翼把我地递到了那个人手里。
第一次来到这里，我很不适应，那个人一把抓过我，便开始写作业，他的字体十分难看，虽然之前的也并不是特别好。但是，他的手心里特别好出汗，我顿时感觉十分难受。他握我还握得很紧，这让我有种窒息的感觉。相比以前来说，这里简直是地狱，我实在是受不了了，可是这又有什么办法呢？我又不能反抗。
这时，我听见了一个微弱的声音，我向别处望去，原来是他自己的笔在喊我。它说：“忍忍吧，他就这样，对待所有的东西都不爱惜。”
起初，我还不相信，直到有一次，他因为被老师批评，将我重重地摔在地上，我的身上便出现了一道深深的裂痕。唉，我欲哭无泪，我是多么想念我亲爱的小主人啊！
似乎是心有灵犀一般，过了不久，小主人便将我从这要了回去，他看到我变成了这样，心痛得说不出话，只是呆呆地看着我，轻轻地叹着气，抚摸着我的伤痕。然后默默拿着一张纸巾，将我仔仔细细地擦拭干净，我多希望能变回原来的模样啊！可就在这时，“咔——”的一生脆响，我，断了……
我痛苦地晕了过去，可当我再次醒来时，他却正在给我贴上我的“断臂”，我，又变回了原来的模样。我没有被扔进垃圾桶，没有被抛弃！
我看见他的脸上露出了喜悦，露出了欣慰的笑容。他又小心翼翼地拿起我，生怕再把我摔坏，再次小心翼翼地把我放进他的文具盒。我，又能和我的小伙伴在一起了！
在黑暗中，我再次想起了他将我借给别人时那不舍的神情，再次想起他修好我后满足的笑容……
我是一只幸福的笔，因为有一个懂得爱惜我的人在我的身边。
【篇五：手机的述说作文】
原本呆在冰冷冷的展示柜中的我为自己的诞生感到无比自豪，可是当我有了一个温暖的家后，才发现原来自己有那么大的危害。
饭店里，一家人其乐融融，谈笑风生，唯独一个小女孩儿安安静静地坐在座位上，手忙碌地在我肚子上不断点来点去。
“别玩了，一大家人都坐在这里，你也聊聊天，倒倒水呀，整天捧着手机，像什么样子！”终于，女孩儿的妈妈看不下去了，便出声教育起她来。可是女孩儿头也不抬，手上的动作毫不减速，只是从喉咙里挤出一声“嗯”当做应答。
过了一会儿，饭菜陆续上桌，女孩儿拔下耳机，把我放在桌子上，慢慢地拿起了筷子。我以为我可以休息了，可当我眼睛就快要闭上时，女孩儿的手迅速在我肚子上点了一下，我只好睁开眼睛，等待下一个指令。桌子上不断变换的美食，也抵挡不了我在女孩儿心目中的地位，我心里又高兴，却又不是滋味儿。
“吃饭！”终于，女孩的妈妈忍无可忍，将我的肚子调暗，上面显示出女孩妈妈愤怒的神色。女孩儿抬头看了一眼，低下头匆忙吃了几口饭菜，就一边拿起我一边说道，“我吃饱了。”便独自来到一个角落里，用手在我的肚子上又忙活了起来。
这顿饭逐渐接近了尾声，大家陆陆续续都吃饱了。不对，是大家从包中拿出各种各样的手机，刷微博聊微信，连只有三四岁的小孩儿都乖乖在椅子上一动不动，专心致志看动画片。饭局慢慢地冷清了下来，只剩下女孩儿的姥姥、妈妈等几位年长的在聊着。几个玩手机的大人偶尔大梦初醒般抬起头来应和一下，转而又低下了头。女孩的姥姥讲着妈妈姐弟三个儿时的事儿，可是阿姨舅舅却无动于衷地摆弄着我的同伴们。
“唉，现在的孩子们啊，一个个的都被手里的这玩意儿迷得神魂颠倒的。”只见女孩儿的姥姥，摇着头轻声说道，眼里满满的都是对儿孙的失望。这个本该其乐融融的家庭聚会，却在这般冷清的氛围下进行着。舅舅听了这番话，便抬起头来笑着为自己找起了借口：“妈，没有，这不是工作需要吗……”姥姥出口打断了他的话，颤颤巍巍地站了起来，便说道：“走吧，吃饱了就各忙各的去吧。”然后便在妈妈的搀扶下离开了。
看着女孩儿姥姥离开的背影，我不禁慢慢陷入了沉思，难道我真的应该为自己的出生而感到骄傲自豪吗？我的出生到底是好是坏？人们把我们创造出来的本意真的就是这样吗？
【篇六：黑板的诉说作文】
“嘣嘣！”讲台上的老师暴跳如雷，使劲敲着我。“你就不能轻点吗？”我抱怨道。嘿，你瞧！这台下的学生个个正襟危坐，今天的倒霉鬼是谁呢？
“你！上来给大家讲这道题！”
她缓缓地走来，明明只是短短的几步，此刻却被无限拉长。只见她一步一步、沉重地向我走来，双手捏住课本的边缘，因用力的缘故，连指甲盖儿也显得那么苍白。终于，她还是站在我面前。
“讲！”老师的声音再次响起。
“老师，稍……等一下，我看看。”女孩的声音是那么小，那么轻。好像风轻轻一吹，便会消散风中。
我静静地看着她，看她眉头紧锁。孩子！应该这样做啊……我多想喊出来，可是不行，我没有嘴巴。
“答案是８！”台下传来一道洪亮而急促的声音。只见女孩轻轻转身，满怀感激地看着那位好心的同学，却又见她沉重地转过身来，她紧紧地握住手中的粉笔，明明已经知晓了答案却迟迟不肯下笔。我看着她，无限疑惑。可就在这时，她一瞬间便将答案写于我身，可有一瞬间，却胡乱地把答案抹去。轻轻的，痒痒的，挠的我不是滋味。
一阵清风吹过，我看着她清澈的双眸是那么平，那么净，像是含着一汪清泉，又像是含着漫天星河，一闪一闪，跳动着诚实的光与亮；她的脸十分红，好像轻轻一掐就会地出血来，我看得出，她的脸上泛着许胆怯，可却又那么坚定。
“老师。我不会，您能给我讲解一下吗？”终于，她心中的天平偏向诚实一边，勇敢的喊出了自己的心声。
这何尝不是一种成长呢？
“看好了，认真听！”老师拾起来笔，将步骤清清楚楚、明明白白地写在我身。我看着这个女孩，看她眉间渐渐舒展开来，眼中闪烁着对知识的渴求。
这何尝不是一种快乐呢？
见证着他们乘风而来，三百六十五个日夜共同欢笑，共同成长。把我的一切都给这群可爱的家伙，看他们从一无所知到烂熟于心。这是我的生活，也是我生命的意义。
傅雷曾在给其子的家书中写到：“成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不拍挫折，不怕打击。”亲爱的孩子，我愿你诚实，我愿你坚强，我愿你成长！我愿你有一个锦绣前程！
【篇七：小鸟的述说作文】
清晨，还带着一丝冷气。太阳的光辉还没有完全洒落大地。我扑扇着翅膀，想要飞到这辽阔的天空，可我就是飞不出去，心里暗暗着急。
这时，有一些人在我身边走过，他们背着书包转身上楼。我想要他们发现我，又不想要他们发现，于是竭力飞向天空。也许是我扇动翅膀的幅度太大，一位女孩发现了我。我听到她略带惊奇的声音：“咦？这里怎么有只小鸟？”说完她转身向我走来。
我听着她缓慢走来的脚步，感到有些害怕，我拼命地扇动着翅膀。忽然，一双洁白修长的手靠近了我，这双手的出现让我害怕极了。我望着晨雾缭绕的天；看着淙淙流水的小池塘；那浓密油亮的草藤，感到绝望——也许我将看不到这些美丽的风景了。
或许是急中生智，又或许是求生的本能。我身子竟向里偏过，飞进了柱子里面，一阵突如其来的黑暗把我包围起来。我心想：我藏得这么隐蔽，那女孩儿应该找不到我，或是走了吧？想起以前家中的长辈对我说的，不要轻易靠近人类，他们呀罪大恶极，经常把我们从天上射下来，给他们的孩子玩弄。昨天你青花姨的孩子就让人类小孩抓去了……这更加加剧了我心中的恐惧。
突然，一阵轻微的脚步声向我靠来，随后映入眼帘的便是黑白相间的衣服。那个女孩居然还没有走！她又把她的手向我伸来，我扑腾着翅膀防止她抓住我，努力向上飞去，却还是被困在那一小方天地里，只是徒劳而已。我看着那双手离我越来越近，感到绝望。呼——差一点！那双手刚才都碰到我的翅膀了。好大、好凉的手。
就在我停下歇息的那一两秒钟的时间里，那双手突然伸过来将我困住，我的身子在她紧紧包拢着的手心里。我努力挣扎，她却拢得更紧。我感受到那双手传来的温度，点点温度从她凉凉的指尖传来，覆盖住我的羽毛。我听到她温柔的声音：“小鸟，不要乱动哦！我不会伤害你的。”
预料当中的疼痛没有到来，却有着轻柔与保护。我眨眨眼睛，心中表示疑惑。
“这个小鸟真傻，这里有个大玻璃都看不到。小鸟，你下次要小心，不要被困在里面了。”
她真诚的语气传来。她要把我送到哪里去？我离开了那个黑暗的角落，尽管女孩动作温柔，我还是惊慌不已。女孩捧着我往前走，我呼吸到新鲜的空气，感到雀跃。看到柳树荫荫下的小池塘，感到熟悉。
“小鸟，你能飞吗？”
我能！她放我出窗口，我挥动翅膀飞向天空，羽毛中还残留那女孩手指的温度。
谢谢你，那女孩。我在温暖的阳光中飞向天空，对于这次经历，我所记得的就是女孩指尖的温度和那一双修长洁白的大手……我要去告诉长辈：不，不是的，不是所有人类都是坏的……
【篇八：雨的述说作文】
银光中，一滴雨水落下，叮——如古刹钟声，逐渐，满眼都是雨，雨，晶莹的灵，把世界如油画般重建，把这如达芬奇一般的画技展示在全世界人眼前，润一片翠叶，滑一朵白莲。滴落的哪是雨，分明是诗意，是十四行诗。
我是雨，我是润物细无声的雨，我晶莹如一颗颗珍珠挂在天空的云端，风是我的朋友，云是我的亲人，我们在世间流浪旅行，我是如此得美妙。
我慢慢从天空落下，似蝶舞般落下，滴！我细细探出手指，点在一个人脸上，从他脸颊滑落，未曾想，我竟看到他这样一副表情，额头紧缩像枯木上的树纹，眼神有那可怕的烟雾，不加一点修饰地刺向我，然后厌恶地甩掉我，一朵无情的黑伞打开……
一个人又一个人，都如恨恶鬼般厌恶我，我做错了什么，只得到一个个无情的伞。
忽而，我看到一个人，在水洼中走过，从容地看着水纹回转。他默默伸出手，细致地点触我的手指。我急急地迎向他，只有他，肯这样不打伞欣赏我。我轻盈地落在他的头发上，他的脸上，他的手上，我只看到他的笑容。他是爱我的，哪怕我不小心落在了他的睫毛上，他都只是微笑，我的心里充满了愉悦。他的腋下夹着一本书，我顽皮地看到了书的名字——《雨季不再来》，我认得它的作者，她叫三毛。
那个人向天空望去，我与他四目相对，他似乎看到了我，我看到了他眼神中映出了天空、绿树与繁花，我默默地望着他，然后滴过叶片，湿润小道，让一切如油画，细细滴落每一片大地。
“你，为什么，不讨厌我？”我用细细雨滴问道，他能否听懂？
他似乎明白了，“天街小雨润如酥，草色要看近却无，好有诗意的雨啊！”
诗，对很多人为我写过诗，我给过杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的惊喜，给过莎士比亚《仲夏夜之梦》的灵感，看过三毛在窗中的遥望……我是一滴有诗意的雨啊，甚至润湿了他们的心，三毛不是写过吗，“雨下了那么多日，它没有弄湿我，是我心底的雨季弄湿了我自己……”
人们啊，我的确弄湿了你们的头发和衣襟，但你们却选择了厌恶我、快快地逃离我，你们忘记了诗，忘记了雨，忘记了万物的美好吗？是生活的压力让你们步履匆匆，还是快节奏的工作疲倦了你的眼睛？可是，要知道，“哪怕生活如何，世界依旧美好”啊！
那人悠悠地走了，带走了诗意与美好，带走了我的快乐。
如果你在林荫小道上遇到我，请别害怕，请别躲闪，我保证你将得到一首全新的十四行诗。
【篇九：试卷的诉说作文】
考试了，马上就要考试了，我和我的同伴们也要发下来了，到主人手里了。
看到自己身上伤痕累累，不禁感叹主人的邋遢，我身上一道道的红叉子，让我原本的样子变得很悲惨，我和那些兄弟姐妹，他们都是和我一样发下来的，都盼望着有个温柔的主人，都想在自己身上留下与主人一起努力，奋斗的战绩。可是我，我的主人却将我无情地丢到一边，就去和那个日夜相伴的伙伴——手机，一起玩耍了，而且玩得很开心。我把眼光从他身上转移到他的桌子上，我看到了我的哥哥姐姐们，他们也都被无情地放在这儿，他们身上的伤痕，也没有被修复。我原来以为会得到一个好的主人，就算是我身上有伤痕，只要是主人呵护我，帮我把身上的那些伤痕去掉，就算我恢复不到原来的样子，我也就足够了。
那一天，我和他最喜欢的“手机”被放在一起了。我纳闷地问它：“为什么主人看你的时候这么开心，而且还不停地抚摸着你呢？”
他冷冷地回答道：“那是主人喜欢我，不喜欢你。”
“既然喜欢你，那又为什么在不开心的时候摔打你呢？”我又问道。
他接着说：‘那是因为我出了点错误，主人才打我的’。
这时候，主人急匆匆地走过来，把手机拿起来，对着我一扫，就开始在我身上“治疗”我的创痛，但是，说是补创痛，他也只不过是在我身上随便划了两三下，然后又去找手机了。
我就这样被放到那里一动不动，直到上学的时候才想起我来。主人把我带到学校里去了，进到教室，我看到了以前的兄弟姐妹身上的战绩，他们个个发出耀眼的光芒。而我身上呢，都已经不全了，已经被主人弄得这里少一点，那里少一块的了。他们身上熠熠生辉的战绩使主人低下了头，他看了看我，就长长叹了一口气，因为我依然伤痕累累，惨不忍睹。下课了，他怨恨地对我说：“你怎么分数这么少呢！”说着，他就走到垃圾桶边上，把我团成一团，丢了进去。唉，想起别的兄弟姐妹能够和主人一起努力奋斗，我不禁有点伤心。
我就这样被回收车带走了。我多希望下次再被做成一张试卷的时候，不要再遇到和这个一样的主人了。主人的老师常说，试卷上有错误不可怕，可是如果不改正，不能面对自己的失误，继续努力，那怎么能进步呢？我真希望主人能够明白这个道理了，让我和自己的兄弟姐妹一样，做他的好伙伴，而不是被他嫌弃，最后抛弃啊！
我也想对以后的主人说，“书是人类进步的阶梯”，你不应该只沉溺于手机游戏，少壮不努力，老大徒伤悲。我只是一张试卷，可善待我，就是善待自己的时间，善待自己的努力啊！
【篇五：传递心情】
随着信封，载着信纸，小小的邮票漂向外地，帮人们传递心情，一枚邮票代表了信中的一句述说，收信的人在打开信纸的那一瞬间，写信的人的心情和写信时的情感就涌上了他的心头，随着周日的来临，我也体验了一次写信，寄信的感受，并学会了如何使用邮票。
展开信纸，提起笔来，所有想说的语言都集中在我的脑海里，这一刻，我发现写信是多么的有趣，手握着笔，刷刷地写了十多行字，我发现我是在向信纸诉说我的心声，将我想对收信人——意林杂志社表达的情感都灌入了进去，再看那个题目“十五周年，欢喜你我”我发现写信可以写出情感，将所有的开心、快乐、伤心与烦恼都写出来。此时，我发现写信也是一件令人快乐的事情。
写着写着，不知不觉，我早已沉醉其中。在信中，我讲述了最近发生的事情。我发现在写完信后，心中的情感都抒发了出来，心中顿时轻松很多。
折好信纸，塞进了信封，贴上在邮局买的印有猫头鹰图案，面值1、20元的邮票，放进了墨绿色的邮筒。虽小但意义深远的邮票随着信封，载着信纸，带着我的情感，进行了一次旅行。
通过这次写信、寄信，我知道了写信是可以传递心情的，小小的帮助人们传递心情的邮票是可以代表信中的述说，以及写信人与收信人发生的点点滴滴。现在，我知道了写信的好处，学到了许多关于邮票的用途。让我们一起来传递心情吧！
【篇六：绿叶对根的情谊】
轻轻地，叶子告别了大树，这不是无情，是真爱。
——题记
春日里，大树孕育着我，我快乐的享受着和煦的春光，无忧无虑地成长着，我悄悄告诉大树，我对明天充满了希望。
夏日里，我贪婪地吮吸着大自然的甘露，因为我心中有坚定的信念，我要努力，为了春天时的希望，为了希望努力，我无怨无悔，即使遇到暴雨狂风，我也不会害怕，因为大树永远是我的最坚强的后盾。
瑟瑟的秋终于来到了，看着我曾经的快乐，曾经努力的足迹，我无所畏惧，忧愁叹息的永远都不是我，因为我还有一件重要的事情，那就是做我应该做的——回报大树。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我在瑟瑟秋风的陪伴下，轻轻的飘落，又幸福的投入大地的怀抱，在泥土中我微笑着并且快乐着。
就这样，我告别了孕育我的大树，这是回报的开始，化作泥土的我与你永远不分离。你是我生命价值的延续，
落叶归根，这不仅仅是一个周而复始的自然循环，更是绿叶对根的情谊呀！
落叶不惜生命代价地追求，努力、拼搏，只是为了那份感恩，在它落地的那一刻，它就早已经明白：这一切都是值得的，曾经的努力和拼搏就是为了今天更好地回报，如果不把这当作动力，那么也不会有今天这样美丽的结局。
泥土中的落叶正在和根絮絮地述说着，述说着她的快乐，她的无悔……
【篇七：祖国，我们为你骄傲——国庆节演讲稿】
敬爱的教师，亲爱的同学们：
你们好！
在我们的心中，祖国是神圣的，是庄严的。翻着水浒、三国、我们总能说：“看，我们的祖国多伟大。”欣赏美丽山水，我们总能说：“看，我们的祖国多伟大。”当节日的气氛在我们身边充溢，我们总能说：“看，我们的祖国多伟大。”
纵观历史五千年，我们不得不惊叹：祖国啊，白纸黑字流露着您永恒的智慧。一个个故事述说着您辉煌的过去。历史节上那凝固的血液，是您抹不去的悲愤。在您的指引下，精卫、夸父教我们坚持；女娲，大禹教我们体贴苍生；孔子、孟子教我们孝信仁爱，司马迁的故事教我们在困境中追求光明，岳飞，文天祥更是教会我们精忠报国！是您哺育辽么多优秀的人物，我们怎能不为您骄傲！
在您的怀抱中，五十六朵鲜花拼出美丽大中华！从雪域高原走来，手捧哈达，献给最纯洁的您。从宽阔的海洋走来，牵一排浪花，送给最宽容的您。从一望无际的草原走来，赶一群骏马，献给最英勇的您。从苍茫的黄土高坡走来，黄河的波涛声，是称赞最伟大的您！
历经千百年，您的容颜永远不变。气势磅礴的故宫，演绎着一个个传奇，红墙黄瓦，透露着王者的威严。蜿蜒的长城，凝聚着古代人民的智慧，被子弹穿破的砖，述说着您曾经的屈辱。似人间仙境的张家界，如诗如画，恍若世外桃源。
祖国啊，您那辉煌的过去，优秀的儿女，特有的文化，美丽的风景，无不让我们为之倾倒，使我们发自内心地说：“祖国，我们为您骄傲！
谢谢大家！
【篇八：听听那冷雨】
余光中的《听听那冷雨》，我曾经读过。那是秋天。
当我把书轻轻推入书架、轻轻叹息时，窗外树影摇曳。罡风吹过，更添凉意。
冷，还是冷。那份带着古韵之美的冷意，缭绕于心，久而未散。我也想听听冷雨，在无瓦的公寓中回眸前尘。那冷雨，正诉说着乡愁。
那冷雨，应是从大陆弥天卷来。虽给人带来寒意，但毕竟是故乡的雨。余光中在灯火阑珊的台北夜里，听雨说话，凭伞孑立。于是，“雨里风里，走入霏霏更令人想入非非”；于是，“雨该是一滴湿淋淋的灵魂，在窗外喊谁”。没有什么人能像余光中一样“领略”乡愁，被可望而不可及的乡愁所折磨。和着冷雨走过金门街、厦门街，辗转行徒，迷失的是心，是魂灵。那似曾相识又朦胧的名字，怎能不触发细腻深沉的愁情？
冷雨，依旧述说。心境，随笔而淌。他希望看着故乡，又回忆童年的杏花春雨江南。但他又畏缩，惧怕故乡的鼻息中飘荡着现实的惆怅。他倏地发现，故乡不再让他魂牵梦萦。故乡，难在。心中的故土，早已逝去。他终发现，自己愁的，是中国魂，是五千年积淀的文化精粹。摆脱现实因素的桎梏，他终可以用文人的心态听雨。
雨，没有停。但余光中的思绪早已跳跃。生命，异乡，台湾，旧式庭院，中年听雨，音乐，回忆，故乡。散乱而跳跃的文字围绕着雨铺开。那一刻，往事浮现，但都是黑白片一般，低沉，静默，寂寞而冷。也许冷雨中的音乐颇有些诗韵，云情雨意亦有宋画之美，但冰冷的雨告诉我们：作者在听雨。46岁的文人，异乡听雨，还是永远无法回去的异乡。客舟，江阔云低。他，还是无法割断自己与故乡的线。
此时的余光中，愁着一切。韶华不再，心灵漂泊，时过境迁。恰逢冷雨，英雄染白霜。他告别陪他听雨的读者，一个人整理心中的青苔。
终了。我伸出手，想触碰冷雨，却无果。原来冷雨只属于余光中。乡愁，只有他能咀嚼。
在这纷纷扬扬的冷雨里，我不敢言语。淅沥声的倾述，像惨淡的光，将所谓夜幕的粉饰化为最虔诚的修道院。忏悔，愁思，千言万语，都付诸冷雨中。听冷雨的述说，也是对欲望的挖掘，对灵魂的叩问。
雨的言语，是光，但城市的夜空中，再不需要任何多的光了。照明灯光的反射、折射、衍射，让夜如白昼，冷雨被撕成苍白无力的游丝。远处，灯投影出写字楼的黝黑幕墙，峭楞如鬼魅。是的，现代了，发展了，然而，历史也因此被铲平。且不说古代中国的遗产无人问津，就是上世纪80年代的人情温暖、大院阴凉，也被狂野的城市化进程弃之罔顾。而那杏花春雨江南呢？只是笑谈。余光中尚且还能听冷雨说话，而我呢？看着那被灯光照耀的游丝，它不言，我亦不语。那延续千年、轮回述说的冷雨，竟选择了缄口。我想，那冷雨中令人遐思的无数回忆会单薄如纸；我想，那过去的文化传统，都随着雨的述说远去。
……
听，那冷雨在说话。
听到了什么呢？
【篇九：《述说离殇》诗歌】
窗边的阳光还停滞不前
久久依恋在你身边
那秀发遮住你半边脸
可我迷恋你的笑脸
风吹动我的思绪
提醒着我不要在去想你
不要在去回忆
青春的脚步迈过三年
那些美丽的曾经浮现眼前
烂漫的午后，甜蜜的情话
不愿就此定格
如若时间淡漠你我
那么别再去想从前
请让我优美存活于你的世界
让那些回忆的人就记得这些
放慢所有影片
放慢所以回忆的残缺
只怕听见谁忽然泪流
濡湿了回忆里的所以感受
看，风轻云淡
看，阳光灿烂
看，我还在你身旁
【篇十：感谢您盛装莅临我的青春】
长长黑夜里，灯火阑珊处，依然明亮的一盏，我知道是您。
天已渐渐入冬，寒风寻着一切机会嗖嗖钻进人们的衣装。冰凉的夜里，我想起了您，也感谢曾盛装莅临我的青春的您。
不知此时的您，在奈何桥对面的您是否也有像我一样，像我一样的聆听过您谆谆教诲的学生？是否摆脱了紧追在您身后的病魔？我幻想着啊，您在像教我那样温柔地述说山顶洞人的故事，述说着秦始皇的秘密，述说历史长河的点点滴滴，让倾听者入沐暖阳。
几年前，在我正跨越懵懂与成熟两座大山时，您那穿着飘飘长裙的身影就一步一步地出现在了我的视野。
蝉鸣的下午总是催人入睡，也有了我与您的第一次正式接触。
下午的第一节课完了后，止不住困的我趴在课桌上昏昏入睡，忽略了四周嘈杂的玩闹，忽略了准时的上课铃。身外的一切事物都被我抛在了遗忘海中。
模模糊糊中有人拍了拍我的肩，我猛地抬起里了头。只见一支正收回的手划过的弧线，视野慢慢往上移，一张一开一合的嘴，我已听不见四周的声音，更听不清那张嘴在说什么，只觉胸腔中“砰砰”直跳的心。余光再往四周一瞅，同学们正静静地注视着我，我不敢细看他们的表情即使看见了，也无法再分出多余心思去揣测他们之想。
逐渐回神的我，才回想起那一张一合的嘴说的字字句句。现在我对那话只记得一句了，但那句话却深深刻在了我的心里。
“是我没有喊‘起立’的缘故吧，是我的原因。”
那个轻轻拍打我的肩的人，那个把我上课仍在睡觉的过错推在自己身上的人啊，就是您，正长裙飘飘的您。在那以后，我再也不敢在上课的时间睡觉，也不再会。因为会提醒我的那个人儿啊，在陪伴我学习一年之后便忙于与病魔做斗争，在随后一两年里只能偷偷看上几眼之后，便消失在了人群中。
很长一段时间里，我都固执地认为您只是迷路了，暂时累了不想回来。后来您淡出了大家的视野，我才发现您已不再，才明白您对我的影响有多大。
而后的多个晚里，躺在床上满脑子都是您在班上的点点滴滴。回想起您笑着威胁班上的同学，如果把“玄奘”二字写错就要罚抄，很荣幸，我在考试中写错了。记得抄完后把本子交给您时，您笑着对我说“你看我提醒了多少次，还是错了。”回想起……
能在翻越懵懂与成熟两座大山时遇见您是我之幸。真的很感谢您曾莅临我的青春，感谢您。我知道天下有很多像您这样明亮的灯盏，默默影响着周围的人，让他们步入成熟，而我的身边出现了您。即使您已抹去了世间遗留的痕，却为我留得一盏魂。