马过河相关作文

【篇一:谈勇气】

勇气,是在挫折面前的不服输,是在困难面前的不怕苦,是在黑暗势力前的不退缩。在人生的漫漫旅途中,我们都需要勇气。

《小马过河》是一个耳熟能详的幼儿故事,讲述的是小马想要过河,却不知河的深浅,提出疑难后却得到两个截然不同的答案而陷入两难的故事。其间的小马选择相信邻居,相信伙伴,却就是不愿试着相信自己。在妈妈的引导下,小马勇敢地跨出了第一步,最终顺利地过了河。

这是我们对于勇气的初印象——敢于尝试,敢于迈出未知风险前的第一步。

然而,勇气的意义不止于此。勇气甚至决定着人民的命运与福祉。

1978年,安徽凤阳县小岗村的几户农民冒着生命危险,在白纸黑字上悄无声息的按下红指印,开辟了家庭联产承包责任制的先河。兴许没有小岗村,还会有小明村、小红村,但小岗村农民的勇气,促使着中国的农业发展更上一层楼,也提前为市场经济叩开了大门。

推己及彼,勇气对人类的命运也有不同寻常的意义。

尤里,一个无比陌生的名字,对人类航空事业的发展拥有显赫意义。作为第一个进入太空的宇航员,他克服了诸多压力,在毫无先例的前提下勇担重任,进入了太空,成为了世界上第一个看见地球全貌的伟大宇航员。他的成功返航,坚定了人类对探索宇宙奥秘的信心,是人类历史上一枚伟大的行星。

勇气,意味着我们不再仅仅生活在一亩三分地间,我们有了探索,亦有了新的世界。作为初中生的我们,也需要勇气。而勇气的形成,则来源于充足的准备与不懈的奋斗。小马敢于过河,是因为它有妈妈作为它坚实的“后援”;小岗村居民敢“改革”,是因为他们有信念,有信心;尤里敢“上天”,是因为他有丰厚的实战经验与一整个科研团队的保驾护航。由此也可见,勇气并不是鲁莽的冲动,而是有准备的突破。

勇气离我们并不遥远。抓住它,接受它,这就是我们最好的选择。

【篇二:向你介绍我】

我叫向紫萌,是一个满脑袋奇思妙想的女孩。虽然还有四个月才满九岁,已经身高155厘米了,你是不是觉得我是个“高人”呢?我现在就读于南部东辰国际学校三年级一班。我们班的班名叫“行远班”,我们班主任希望我们都能脚踏实地走得很远。

我有很多想法。春天,我想变成美丽的花朵,让人们来观赏;夏天,我想变成凉爽的空调,让人们解暑;秋天,我想变成丰收的果实,让辛苦的人们品尝我的美味;冬天,我想变成一片一片飞舞的雪花,陪小朋友们玩耍。我还想拥有像电脑那样超好的记忆力,变成像爱因斯坦、爱迪生那样聪明的人。我是一个爱阅读的女孩。在我还不会认字的时候,妈妈就把故事里面的情节读给我听,我听了很多很多的故事,听得最多的是童话故事,印象最深刻的有小马过河、龟兔赛跑、三只小猪、狼与小羊等等。

上小学后我就会认很多字了,于是我开始自己阅读。现在我最喜欢的书有《笑猫日记》《皮皮鲁童话总动员》《小王子》《西游记》《红楼梦》……还有《脑筋急转弯》。

《笑猫日记》让我懂得了要多与人沟通;《皮皮鲁童话总动员》让我学会了要真诚待人。我特别敬佩曹雪芹和吴承恩两位大作家,不知道他们是读了多少书才能够写出这样流传千古的名著。而我每次写作文一拿到笔就开始犯愁,总是坐在那里思来想去,都不知道怎么下笔。

我是一个特别乐观、可爱的女生,我希望自己能够变得越来越优秀!

【篇三:谈勇气】

勇气,是在挫折面前的不服输,是在困难面前的不怕苦,是在黑暗势力前的不退缩。在人生的漫漫旅途中,我们都需要勇气。

《小马过河》是一个耳熟能详的幼儿故事,讲述的是小马想要过河,却不知河的深浅,提出疑难后却得到两个截然不同的答案而陷入两难的故事。其间的小马选择相信邻居,相信伙伴,却就是不愿试着相信自己。在妈妈的引导下,小马勇敢地跨出了第一步,最终顺利地过了河。

这是我们对于勇气的初印象——敢于尝试,敢于迈出未知风险前的第一步。

然而,勇气的意义不止于此。勇气甚至决定着人民的命运与福祉。

1978年,安徽凤阳县小岗村的几户农民冒着生命危险,在白纸黑字上悄无声息的按下红指印,开辟了家庭联产承包责任制的先河。兴许没有小岗村,还会有小明村、小红村,但小岗村农民的勇气,促使着中国的农业发展更上一层楼,也提前为市场经济叩开了大门。

推己及彼,勇气对人类的命运也有不同寻常的意义。

尤里,一个无比陌生的名字,对人类航空事业的发展拥有显赫意义。作为第一个进入太空的宇航员,他克服了诸多压力,在毫无先例的前提下勇担重任,进入了太空,成为了世界上第一个看见地球全貌的伟大宇航员。他的成功返航,坚定了人类对探索宇宙奥秘的信心,是人类历史上一枚伟大的行星。

勇气,意味着我们不再仅仅生活在一亩三分地间,我们有了探索,亦有了新的世界。作为初中生的我们,也需要勇气。而勇气的形成,则来源于充足的准备与不懈的奋斗。小马敢于过河,是因为它有妈妈作为它坚实的“后援”;小岗村居民敢“改革”,是因为他们有信念,有信心;尤里敢“上天”,是因为他有丰厚的实战经验与一整个科研团队的保驾护航。由此也可见,勇气并不是鲁莽的冲动,而是有准备的突破。

勇气离我们并不遥远。抓住它,接受它,这就是我们最好的选择。

【篇四:五一劳动节】

“五一”是国际劳动节。在这一天,很多人都会选择休假,去游山玩水,享受劳动带来的成果。

今年“五一”假期,我和表哥去了乡下太舅公家,摘野草莓、采茶叶,玩溪水,捡鹅卵石……我最爱的还是玩水了,我们来到河边,溪水“哗哗”地流着,清澈见底,可以很清晰地看见小鱼儿的身影,水底的石头上面布满了绿绿的滑滑的苔藓。河中央有一片高凸的河床,四面环水,阳光充沛。我们想去那边玩打水漂,翻石头,抓小鱼,可是被一波湍急的水流档住了去路。妈妈首先摸着石头,小心翼翼地过了河。然后,把我们一个一个地搀扶过去。为了方便渡河,我和表哥决定筑一条“水路”。

我们和大人一起搬来大块不长苔藓的石头,扔到河中央作基础。接下来就是我们小孩子爱干的活儿了,在“小岛”上收集很多石头,一块块地往河里扔,水花四溅,小石头落水的声音不绝于耳。令我们没想到的事发生了,我们扔下去的石头,会被水流冲走一段距离,我们坚持不懈地往原目标位置填石头。过了很长时间,一条简单的“水路”就形成了,水流的速度也减慢了。我们叫忙着拍照的妈妈过来再做一回小马过河的实验,看看水路是否可以走人了。妈妈半弓着腰,小心翼翼地走一步,顿一下,试试我们的石头是否结实牢固。经过妈妈来回过河,证明我们的水路基础已经很实了。接下来,我和表哥继续往水路上铺石头,使它更加平稳,过河时不会坍塌。

我们忙了好久,“水路”在旬阳的映照下,闪耀着金黄色的光辉。五一节,我为自己和来这里游山玩水的人做了一回劳动者,虽然很辛苦,但是看着自己的劳动成果,我感到很欣慰。

【篇五:望子成鸭】

一个风和日丽的早晨,鸡妈妈正在给小鸡们准备早餐,忽然看到鸭妈妈带着几只黄灿灿毛绒绒的小家伙一摇一摆地来到河边,“扑通扑通”地跳进了河里。只见他们一会儿来个潜水,一会儿浮到水面嬉戏,时不时抓到几条又大又肥的鲫鱼,快活极了!鸡妈妈感到有点儿气愤:“哼,有什么了不起的?我们小鸡也会游泳,今天让你们看看,我们小鸡游泳一点也不比你差!”一边想,一边叫小鸡们起床了。

小鸡们吃完早餐,鸡妈妈郑重地说:“今天,你们要去游泳!一定要!”话音刚落,小鸡们就七嘴八舌地议论起来了。“我不去游泳。”一只小鸡抗议道:“我们的毛不会防水,我们脚没有鸭蹼。”旁边一只小鸡听了,也说:“我也一样,我们是鸡,在水里会被淹死的。”“对呀……”反正,小鸡们的决定是我们不去游泳。“孩子们,你们听说《小马过河》的故事吗?”鸡妈妈温柔地讲道:“从前,有一匹小马来到小河边……”趁着鸡妈妈自顾自讲故事的功夫,小鸡们赶紧在各自的床下躲起来。等鸡妈妈讲完故事,回过神来一看,发现身边一只小鸡都没有。

鸡妈妈勃然大怒,抓起自己身边的扫帚,在每只小鸡床下乱捅一翻,把七只小鸡逼到小河边。

鸡妈妈用扫帚指着七只小鸡,怒气冲冲地说:“我是一家之主,我说什么你们去做就好了,不许反抗!想想,等你们学会里游泳,你们就是我们鸡家族的传奇人物。如果你们不敢下去,我就帮助推你们一把。”说完,鸡妈妈便用扫帚一扫,七只小鸡被扫到河里。七只小鸡在水里扑腾,拼命挣扎,一阵阵浪花把她们弄得摇摇晃晃。一阵大浪扑过来,她们就消失在水中。岸边的鸡妈妈吓坏了,惊声大叫“救命啊,救命啊!”

鸭妈妈看见了,带着小鸭飞快地游过来,把小鸡们救起来。小鸡们一个个惊魂失魄,鸡妈妈赶紧抱起小鸡,连说:“对不起,孩子们,对不起。以后妈妈再也不逼你学习小鸭子!我真的不应该因为羡慕盲目跟从。”鸭妈妈见状,也上来说:“鸡妈妈,对呀,每个孩子都有自己的天性。我们每天早晨都听到小鸡们嘹亮的歌声,多么动听啊!”

【篇六:童年的秘密】

童年,是一首婉转动听的歌谣,甜蜜而温馨;童年,是一朵美丽迷人的花朵,芬芳而醉人;童年,是一片辽阔无垠的大海,宽广而清纯。我的童年是神秘的、诱人的,“秘密”也是一串又一串。

记得在刚刚识字的时候,妈妈给我买了几本注音图书,有《小马过河》、《唐诗三百首》、《白雪公主》等等,我每次都会读上很长时间,虽然认识的字不多,单单是上面的图画就让我看得不亦乐乎。有一次,妈妈有事外出了,临行前,她嘱咐我要乖乖的,有人敲门不要开,没事做可以看书……说了一大堆之后,才安心的,但又有些顾虑地离家了。

妈妈走后没过多长时间,我就按捺不住地将我的“宝贝”抱了出来,津津有味的、“咿呀咿呀”的读起来。读着读着,感觉口干了,便光着小脚丫,跑到冰箱前,踮着脚拿了一杯可乐,颠颠地跑回来。可谁能料到,天有不如人意处,就在经过茶几的时候,竟被它的腿绊倒了,杯子被甩出了老远,饮料也洒了出去。我来不及哭,连忙跑过去,凑近一瞧,哎呀,饮料洒在书上了,怎么办?怎么办?我来不及哭,我心爱的宝贝,那可是我珍藏已久的“古董”啊,我没多想,坐在地上就失声痛苦。就在我把嗓子都喊哑的时候,脑海中忽然闪过一个念头——洗书。

我想,平时衣服脏了,妈妈不都是用洗衣机洗干净吗书脏了是不是也可以洗干净呢,干脆,心动不如行动,说干就干。我把洗衣机插好电,接上一桶水,再倒上半袋洗衣粉,把书放进去,调到最大功率。嘻嘻,这一次一定能洗干净,我暗自地想。时间一分一秒的过去了,我的心是度秒如年,十几分钟过去了,洗衣机停止了运作,打开洗衣机,Oh,MyGod!我的书!洗衣机里没有了书,只有一堆纸浆。恰恰这时妈妈回来了,看见这一幕,非常生气,但紧接着又咯咯的笑起来,说:“你这个傻孩子,书是不能洗的,它是用纸做的,碰到水就坏了,以后不准在这个样子了!”

经过这一番教训,我彻底明白了,无论遇到什么事,都要先问过家长,方可行动,否则后果很“悲惨”。从此以后,这件事一直压在我心里,成为我永久的秘密。

童年的梦痕,伴我一生;童年的幻想,无知可笑;童年的秘密,久久不能忘怀;童年,秘密,我永远记住你!

【篇七:小马过河看图写话】

一天,天气炎热,一只小马驮着两麻袋盐,气喘吁吁地走在小路上。这时,一条小河挡住了它的去路。小马正好口渴了,于是便喝了几口水,准备过河。小马走到河中央,这时,水没过了小马的膝盖,而且,水流也变急了。一不小心,它踩到了一块小石头,滑倒了。小马挣扎了一会就累了,便停下来休息一会儿。当它要站起来的时候,却发现背上的两麻袋盐轻了许多。它觉得奇怪极了,开始思考。过了一小会儿,小马就像发现新大陆似的叫了起来:“我明白了,原来这条小河有神奇的力量啊!”它想到这儿开心极了,便摇头晃脑地过河了。

过了几天,主人又叫这只小马去驮海绵,小马又来到小河边。它走到了河中央,就故意一滑,小马就和海绵一起落入水中。它想:我浸泡一会儿,肯定更轻了!可它没想到当它想站起来的时候,两麻袋海绵就像两座山一样压得它喘不过气来,挣扎了一会儿还是起不来。这时,小马感到四肢发软。它大声呼救,可是四周空无一人。

最后,小马被淹死在小河中央。

【篇八:献爱心义卖活动】

3月5日学雷锋。3月2日,沈老师通知我们四年级的小记者到梯形教室开会。她说:“后天3月5日学雷锋,我们去步步高前坪搞爱心义卖活动。原因是:五年级的一个姐姐,她妈妈过世不久,送些钱表达我们的安慰之意。另一个是六年级的一个哥哥,他脑袋里有一个肿瘤,每个星期都要做手术,因为钱不够,所以我们要给他凑一点钱帮助他做手术,以尽我们的微薄之力。一人有难,八方支援。3月5日学雷锋,你们就把你们自己的一些东西卖了,希望你们能卖个好价钱。”“好!”我们激动地叫着,希望3月5日快快到来。

盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天,我们走到步步高前坪,摆上了摊子。

刚开始没有人买,之后老师提议,不如拿着书去卖。我们觉得这个提议不错,于是我们拿着书走出去卖。我找了半天,终于找到了一个合适的人选,一个骨瘦如柴的阿姨,带着一个男孩,我热心地介绍这本《小马过河》,她二话不说买了这本书,给了我3元,我高兴极了。可是后来没有这么幸运了,根本没人买,还没好气地看着我,我心里难受极了。我心想:哼,我不信没人买,老娘我拼了。于是我仔细寻找了一位合适人选,我说:“阿姨,您买一本《安徒生童话》吧,这个不贵,只需十元,请问您买吗?”“恩,好吧,不过再少点,阿姨没有多的零钱了,只有五元。”“啊,这原价二十三元,这已经够便宜了,阿姨,不能再便宜了。您没有零钱,我去给您找钱。”“哦,那我不买了,我去看别的……”我被这位阿姨折腾得死去活来,不得不将书以五元的最低价卖给她了。不一会儿又卖不出去了,正好遇见王雨雯也卖不出去,她提议:“两面夹击。”我们一拍即合,围着一个阿姨,使劲介绍我们这本《笑猫日记》如何好看,费尽口舌之后,阿姨终于买走了。义卖活动结束后,我们清点了一下,一共卖了120多元,我们兴高采烈地走回了学校。

虽然钱不多,但多少也还有点钱,足够表达我们的一点心意了吧。同时,我也体会到做一个卖书的老板也辛苦,人人都想优惠,不降价就不买,真是麻烦,难得赚钱。总之,今天我很快乐,3月5日学雷锋,我做了!

【篇九:小马过河读后感】

今天,我读了《小马过河》。它虽然是一个小故事可是却让我受益匪浅。

故事说的是一天小马帮妈妈做事,一条小河挡住他的去路,他不知怎么办。小马见了老牛,便上前问这水深不深,老牛说不深,一旁的松鼠却说河很深。于是小马去找妈妈,妈妈让他自己试一试,后来小马成功过了河,河水既不浅也不深。

通过这个故事我明白了,无论遇到什么困难我们都要亲自去实践,不能因为害怕就退缩,然后什么也不做。

我在生活上也有这样的经历。那是我三年级的事了。那个时候我很苦恼,因为每个星期五都要写作文,我十分害怕。后来爷爷让我上写作班,我不想上,因为我觉得自己早就败给作文了,可是爷爷还是给我报了作文班。不过自从上了作文班后,我的作文水平大大提高,原来只要按照老师教的方法去做,写作文也没有想象中的那么难!

我们做任何一件事都要去努力面对、勇于尝试!

【篇十:读书伴我成长】

书籍是伴我成长的良师益友。

当我咿咿呀呀学说话时,妈妈就买很多绘本给我。妈妈说我哭的时候,只要把书放在我面前,我就立刻停止了哭声去翻书。当我两岁多时,妈妈就借来小学语文课本教我认识生字。三岁多时,我差不多认完了小学的生字。那时开始,我也就开始了我的阅读生活。

三至四岁时,我主要是读故事书。那时候的我可谓是故事大王。我知道的故事有不太为人知的《金鹅》、《牧猪人》、《桌子、棍子和驴子》等等。也有人人皆知的《小马过河》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。这些故事虽然短小,却蕴含着深藏不露的大道理;同时也给幼小的我带来无穷无尽的乐趣。

随着年龄的增长,我的兴趣也逐渐转移了,五岁时,我就开始阅读一些作文书籍。那些生动的写人作文;妙趣横生的记事作文;身临其境的写景作文;奇妙的想象作文……让我应接不暇。这些作文既开阔了我的视野,又提高了我的写作水平。我真的要好好感谢它们。

六岁时,我开始接触一些史书。《中华上下五千年》、《小学生历史故事》、《隋唐五代》等这些历史故事书真叫我爱不释手,看了一遍又一遍。这些历史故事不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野,而且很多英雄人物也值得我一辈子学习。

七岁的我可谓是一个小文学狂。我家的书柜了里摆着各种各样的文学书。有童趣的《绿野仙踪》、温暖的《柳林风声》、忧郁的《小王子》、奇妙的《海底两万里》,还有神奇的《格列佛游记》等等。这些书不仅丰富了我的生活,而且还教会了我很多知识。

总的来说,书是我的好朋友。我爱读书,它一直伴我成长。

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