【篇一:采访太仓市气象局】
迎着和煦的春风,踏着碧绿的小草,我们信步走进气象局。明天就是今年的第55个气象日了,所以今天的活动显得格外有意义。
离活动开始还有5分钟,我们怀着好奇心走进了观测场。观测场里的这些仪器让我们大呼稀奇!“咦,这三个大大的箱子是干什么的?为什么它们有点斜,是歪了吗?”我们的小脑袋里冒出了一个又一个问题。“知道吗?这叫百叶箱。它是用来保护气象仪器的。你们看,百叶箱上的一个个叶片,是为了通风,也是为了防止太阳光直射。它之所以不是正对着我们的,是因为里面的气象仪器测气象温度时需要正南正北的……”我们循声向后看,哦,原来是气象站的吴台长在为我们解答呢。
吴台长轻轻地走了过来,把百叶箱打开,耐心又细致地为我们讲解起来里面仪器的作用。哇!这三个看似笨重的大箱子,原来里面的学问有这么多呢!这可真让我大开眼界呢。像水桶一样的雨量筒,埋在地下的地温表,似一个望远镜的日照计……这些奇奇怪怪的高科技仪器,还真让我们增长了不少的气象知识。离开观测场,我们沿着蜿蜒的小道,来到了大气灰霾观测站。了解了大气电场仪、激光雷达等仪器的作用,更认识到了PM2·5对我们的危害。
离开观测站,我们在老师的带领下,走进了会议厅,聆听一场气象科普讲座。讲座中,钮主任向我们介绍了大气中发生的天气现象、天气预报的制作流程、突发气象灾害的预警信号以及教会了我们如何在雷电天气下自如应对等。这次讲座大大增长了我们的气象科普知识,开拓了我们的眼界。
快乐的时光总是短暂的,通过这次活动,我感触颇深。以前,我并没有对气象有什么了解,但在这次采访活动中,我了解到了许多气象知识。以后,我要多多了解天气,观察天气,天气真的很重要哦!
【篇二:奇妙有趣的气象】
天气、气候与人们的生活息息相关。今天,我们小记者在老师的带领下参观了常州市气象局。
市气象台台长董芹热情接待了我们。刚进入气象局,映入眼帘的就是一个巨大的、像“电饭煲”一样的东西。董台长告诉我们,它叫“云幕灯”,它是利用强光柱照射云层来测量云层高度的。
走进大厅看到几块展板,从展板上我们认识了各种预报标志,黄色警报是12小时内可能出现能见度小于500米的雾,橙色警报是6小时内可能出现能见度小于200米的雾,红色警报是可能出现能见度小于50米的雾,这种大雾天气要引起交警和司机的注意了。在董台长的详细介绍中,我们知道了天气预报的制作过程。
给我们印象最深的是我们所参观的整个观测站。我们了解了观测场各类仪器的整体布局、安装方法和观测方法,亲身感受了科学观测天气的氛围。
第一次走进观测场地,大家对探测设施感到很新鲜,眼中充满了好奇。观测场工作人员向我们介绍说:“这些仪器和装备都和天上的卫星相连接,卫星把整个中国甚至世界的天气变化都完全记录下来,然后又传送到这些装备中。经过工作人员专业分析和处理,就成了我们每天看的天气预报了。听工作人员这么一介绍,我知道了为什么天气预报预报的那么准确,原来是有这么多先进的仪器在帮助他们。
当然,但光靠仪器的帮助是不行的,还需加上工作人员的勤劳的汗水和智慧。观测场地负责的阿姨又向我们讲解了关于许多预测天气变化的知识。例如一些图标它们代表着是什么样的天气,气象观测其实就是对大气的探测,没有对大气状况准确、及时、连续、详尽的了解,就谈不上对灾害性天气变化规律的科学掌握,更谈不上预测预报。
以前了解天气情况只是通过电视,对于天气知识的了解有一定的局限性,今天通过气象工作人员的耐心细致的讲解,既增长了气象知识,又明白了如何让这些气象知识更好地服务工作、服务生活。
我暗下决心,好好学习,长大发明出更先进的气象仪器,给人类造福!
【篇三:走进气象局】
你知道天气预报是怎么制作出来的吗?今天的小记者活动就带我们走进气象局,了解天气的由来。
首先,我们排好队跟着气象站的阿姨来到一楼的科普厅。里面都是一些科普知识,有水蒸汽的形成,有雨的形成和分类,还有气象的颜色分类等等。
接着,又来到了五楼的气象台,这里有许多电脑,上面显示着各种数据。我们对这些电脑里的天气产生了疑问:“这个黄色的是什么东西啊?”“台风是怎么形成的?”一个个疑问在气象站阿姨的回答下,我们终于明白了气象的知识。由于外面下着雨,气象观测场只能在室内电脑里观看了。
最后,我们回到三楼会议室看一些科普动画片,又来了一场知识小竞答,大家都争先恐后地举手抢答。
这次活动让我学到了气象方面的科学知识,非常有意义!
【篇四:参观气象局】
今天是星期六,晴空万里,阳光明媚,春风吹拂。我和妈妈准时到达了单县气象局。走进气象局看到了很多菏泽牡丹晚报的小记者,有我们人民路小学的,也有其他学校的。我们排着整齐的队伍等着气象工作人员的安排。
明德小学的小记者参观完毕,就轮到我们了。工作人员先为我们发放一本气象科普知识资料,然后开始参观。气象局的一位局长先带领我们参观了气象观测场。里面有一些气象检测仪。从他的讲解中,我了解到百叶箱能保护仪器,使仪器免受风吹,雨打,日晒,能真实的感应到外界空气温度和湿度的变化;量雨器能测出雨的多少;地面温度计能测出地面的温度,对种子发芽,植物生长有非常重要指导意义;风速传感器告诉我们今天刮的是什么方向的风……
跟着工作人员,我们走进室内,看了有关气象的宣传片,我又从中了解了大自然的奥秘,了解了天气现象。并知道了今天是一个有纪念意义的日子,3月23号,第59个国际气象日。
在院子里,一位阿姨又给我们讲解了气象自然灾害等知识。最后我们学校所有小记者合影留念。
虽然这次参观只有一个多小时,但我收获了丰富的知识,我非常开心!