故事情节相关作文

【篇一:我看《三国演义》】

“话说天下大事,分久必合,合久必分。”《三国演义》,一部气势恢宏的历史文学作品,将东汉末年至晋朝初立的历史加工润色,以文学的形式展现在世人面前。跌宕起伏的故事情节,荡气回肠的战争画面,读来使人拍案叫绝,也带领着我不知不觉地走进历史长河,追寻古代英雄人物的足迹。

先来说说书中那些性格鲜明、风格迥异的人物。仁义的刘备、忠信的关羽、勇猛的张飞,以及足智多谋又鞠躬尽瘁的诸葛亮,自然是作者浓墨重彩刻画的英雄,令人心生敬佩;而像曹操这样的人物,作者也并非只是单方面、单角度地描绘人物形象。作者除了运用语言、动作、外貌描写,还常常结合故事情节来彰显人物复杂的形象。曹操虽被称为奸雄,但他伐董卓、占吕布,与刘备煮酒论英雄,心怀天下大志,能文能武,气度非凡。再如司马懿,以其“隐忍”的本事“熬死”了诸葛亮,又耐心地等待曹操、曹丕和曹睿相继去世,在此期间慢慢积攒自己家族的实力,再配合装病的“神技能”,消除曹爽的戒心,然后把曹爽给端掉,助自己子孙完成篡权大业,足见其狡猾的“智慧”和深藏不露的行事风格。也正是因为英雄枭雄君子小人,各路人马明争暗斗、各方势力此长彼消,造就了复杂冲突的人物关系和引人入胜的情节发展,才使得《三国演义》如此精彩纷呈。

接着,就不得不提那些脍炙人口的三国故事了。且不论那激烈、逼真、扣人心弦的打斗场面,单单是看似寻常的讨论战术、策略与实施计谋的情节,也都往往是一波三折、处处充满着悬念和智慧,读起来令人手不释卷。如赤壁之战一回,庞统献连环计,佯装投奔曹营,并向曹操“献计”,说服魏军水师把船用铁链连起来,这样便与周瑜的火攻战术呼应了。看到这里,我暗暗叫好,迫不及待地想要知道后文。这便是《三国演义》的魅力所在,一旦看了开头便欲罢不能,恨不得一口气读完。

品读《三国演义》,我不仅沉醉于文字的酣畅淋漓与情节的精妙构思中,而且了解到许多历史掌故的由来,也更好地理解了不少古诗名句背后的含义以及诗词作者的思想情怀。例如,唐代杜牧的“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,就与巧借东风、火烧连营以及大乔小乔嫁给孙权、周瑜的故事有关,让人禁不住对历史的机缘巧合以及天时地利人和各种因果关系浮想连翩;至于宋代辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》里那句“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,看了《三国演义》才知道那匹的卢马(也就是刘备当年的座骑)到底有多厉害了,那马何止是速度飞快,而且异常机敏应变,简直就是刘备的保护神!我猜想,作为一代名将的辛弃疾是多么渴望能够象当年的刘备那样,广招天下英雄、驰骋千里疆场,去实现自己的爱国理想与远大政治抱负!

三国时代早已湮灭在遥远的历史长河中,但是《三国演义》却是代代相传、经久不衰。捧读《三国演义》,我仿佛亲耳听到了那远去的鼓角争鸣,亲眼看见那桃园结义、三顾茅庐、火烧连营的一幅幅画面,历史不再是一堆干涩的文字、一段无根的浮梦,三国时代那些活生生的人、活生生的事如此清晰地展现在我的眼前,让我不禁唏嘘感慨,并由衷地佩服中国历史的博大深厚和中国古典文学的独特艺术魅力!

【篇二:我的碎片化生活】

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。这句名言,我们小学三年级的时候就曾学过,今年暑假,我又体验了一下它真正的含义。

8月13日

今天,我完成了暑假作业,正打算玩游戏。这时候,被妈妈看了,她来到我身边,对我说:不要玩游戏了,多看看书,对你有好处。说着,就打算把我从自己的房间带到了客厅。我一听,不情愿了,气鼓鼓的说:"不要嘛,我刚做完作业,你让我休息一会吧!"妈妈听了我的话,生气了:"你自己在暑假前说过的,每天做完作业,就利用碎片时间阅读,现在怎么反悔了?"我无奈,只好答应。

8月14日

今天是我利用碎片时间阅读的第二天。吃好早饭,我就被拖到客厅。妈妈丢给我一本书,我便开始阅读了。因为阅读并不是自己情愿的,便一直读不进去。便装腔作势的在那里"睡觉"这时候,被妈妈看见了,她快步走过来,一把把我从沙发上揪起来,说:"我叫你读书,没让你装腔作势,好好读!"因为妈妈的逼迫,我只好乖乖就范。

8月15日

今天,我终于读进去了书。从床上爬起来我便很快的洗漱完。吃好早饭,便开始了一天的"碎片啃书"时间。捧着一本书,开始仔细阅读了。刚开始,我还有些心不在焉,可没多久,便被书中故事的主人公与那些有趣的情节深深地吸引了,一直读到吃中饭。午饭时间到了,妈妈叫我吃饭,我还沉浸在书的海洋中无法自拔,直到妈妈夺走我受中的书,我才反应过来呢。

8月16日

今天,我居然整整读了6个小时的书。吃完早饭,我便开始读书,一陷入书的海洋,我便无法自拔。我想象自己已经进入到这个故事情节中,随着故事情节的紧张而紧张,随着故事情节的幽默的地方而放声大笑。妈妈叫我去吃饭,我居然会不由自主的回绝她。有时候,我会拿一支笔在重点内容上圈圈划划。

8月30日

今天是我阅读了半个月的时候,也是补习班的一次语文考试。吃完饭,我便参加了考试。写字的时候,我得心应手,更本就没有不会写的字。题目对于我来也很简单,不一会,就完成了答卷。看着周围的大家都在闷头苦思冥想,我心里升起一种感觉无法用言语表达。成绩当天下午就出来,我得了整整92分,这可是个高分啊,想到这儿,我不由得庆幸自己在暑假利用碎片时间阅读。

【篇三:读书的议论文】

我爱看书。我有无数的阅读故事。想和大家分享一些精彩的插曲。

记得有一次,我妈给我买了一整套金庸写的武侠小说。我被这个引人入胜的故事情节深深吸引,我渴望知道书中的故事情节。我非常渴望阅读这本书,以至于我忍不住一遍又一遍地阅读它。有时候一个故事情节要看好几遍才会放弃。我痴迷于阅读,久久不能忘记。看惊悚片的时候,我的心仿佛被一根看不见的线抓住了;当我读有趣的部分时,我会咯咯笑开心的笑;当我读到悲伤的'情节时,我不禁流下了眼泪。偶尔看一些特别刺激的东西,也会和父母分享喜悦。

我津津有味地读着,远处传来妈妈催我睡觉的声音。看,已经晚上十点了,闭上眼睛睡觉吧。但躺在床上就是睡不着,想着这个人怎么了,那个人怎么了,最后的结局是悲伤还是喜悦。于是我偷偷下了床,往门下看。哈,爸爸妈妈睡着了。我又打开了灯,然后读了这本书。不知不觉终于完成了。我还在意犹未尽,却几乎抬不起眼皮。我一看时间,已经是半夜十二点了。我没有意识到时间在流动,就让它悄悄溜走了。

读书是一件快乐的事情,每一个故事都有无限的魔力,让我深深沉浸其中,启发我。

【篇四:书伴我成长】

“一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。而在我的眼中,书像一把梯子,带领我们登上知识的殿堂,也是一把钥匙,帮助我们打开心灵智慧之门。

我喜欢在睡觉前看书,因为那会使我睡得更香甜。瞧,我又在看书了,我背靠在椅背上,一手托书一手拿苹果。我在看许友彬写的《七天》,这本书情节生动,一环紧扣一环,不由得使我浮想联翩,我想象自己就是女主人公,在茂密的丛林中不知所措……

“哈哈哈”我爆出了一阵银铃般的笑声。

“小声点,弟弟睡着了。”妈妈推门进来,指了指在她怀里的弟弟。我看了看摆在桌上的闹钟,“滴答”将近10点。我吃了一惊,原来不知不觉我已经看了2个多小时了啊!

课间,我最喜欢去的地方就是图书馆。

我很小就爱看书,但当时不识字,于是带着拼音的书,我照样读得津津有味,沉迷在故事情节中。上小学了,我开始认字了,可以读一些简单的童话书,我借来一些童话书,用手指着一个字一个字读,我当时觉得故事书很有趣,但是囫囵吞枣,不求甚解。上三年级了,老师推荐我们看一些简单的名著,于是从那时起,我便渐渐开始接触一些名著了,比如说《金银岛》,它讲的冒险故事,情节此起彼伏,《动物农场》生动有趣,还有许多书我都爱不释手。四、五年级,我对书的要求也高了,开始看一些“高科技”,四年级,《茶花女》《基督山伯爵》等已不在话下。

书仿佛一位挚友,又如同一处你随时可以去的故地。

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