【篇一：朋友作文】

“朋友一生一起走那些日子不再有，一句话一辈子一生情一杯酒。”每次听到这首歌，心中就有一种难以形容的激荡。也许，是朋友吧!

以前，我总以为朋友只是一种工具。它只是陪我上学的工具，它只是陪我回家的工具。我那时想，我永远都不会得到真正的友谊。因为我觉得每次的每次，都是我在付出;每次的每次都是我在在乎，别人根本就不在意。但，我发现我错了。其实，我身边早就有着几个很好很好的朋友，只是我不知道而已。

还记得初一时，我哭了。那次我真的受不了，心很痛很痛。为什么我把她当作我很好很好的朋友，她表现却让我觉得我自己是多余的。那次，我哭得好厉害好厉害。那几天我心情真的真的好差，可是她却没有问过我一句，也没有关心过我。她，依然做着她自己。晚上回到宿舍，我躺在床上，克制着不让自己流泪。可是，泪还是调皮的落下了。似乎没想到我跟她的事，它就忍不住落下。那天晚上，我哭了一夜，你知道吗?第二天，我的眼睛都肿了，可是她似乎不知道，还是做着自己。那几天，我们都没理睬对方，她也不闻不问。最后还是我说和好的。也许，她不把我当做你的好朋友吧!但是，我现在、一直都会当她是我很好很好的朋友的。因为我很重视很重视。在这里，我还是要谢谢她，让我拥有过这一段美好的友谊。

20xx年3月26日，我又哭了。那是我在学校第二次哭的那么厉害，原因还是朋友。我们几个每天都一起上学，一起学习，一起放学，一起吃饭。

我真的很庆幸有你们几个那么好那么好的朋友，真的。记得，我们那天很例外，洗澡之后才去吃饭。吃完饭后，因为其中一个的一句凶话，我哭了。本来我是没哭的，因为一路上，我们都很沉默，所以我就在胡思乱想。于是，泪就不自觉得流下了。并不是她对我凶，而是我觉得自己好失败哦。那时我觉得自己又是在付出的那个，为什么每次我都是那个角色?真的，我很不懂。另一方面，就是她的话并没有错。我想，那时候她们应该很惊讶吧!因为在别人的眼里，我是一个很喜欢笑的女生。她们每天都看到的就是我的笑容，没有一天我是不笑的。那天，她们为了哄我，就去了买雪糕回来。那一刻，我真的很感动，泪再次湿润了我的脸。并不是因为那个雪糕，而是因为在她们心中，我是重要的。

我是一个很重视很重视朋友的人，一旦被列入我的朋友行列中，我一定会付出真心地去珍惜的。

朋友，谢谢你们!

【篇二：高三学生家长鼓励孩子的一封信】

孩子：

从今天起，你就步入了成年人的行列，爸妈真诚的祝福你！青春与恢齐飞，志向和奋斗同在。18岁，风华正茂，也是人生一个新的里程碑，你已进入了成年人行列，这意味着从此将担负起更的责任，并不断成熟起来，在21新世纪的社会生活舞台上践行你们的光荣与梦想。

鸟不高飞，不知蓝天之阔；人不远行，不知世界之。18岁，青春亮丽，如诗如梦，风光无限，要振奋起理想的翅膀，飞之高远，全凭你们的志向。但能够自食其力，一生平安幸福，是作父母的最的`愿望。爸妈在你十八岁生日这个重要的日子给你写这封信，要表达的意思相信你已经读明白了。丰富的人生之路你已经走到了十分重要的阶段、今后的人生风景逐渐增多、故事也逐渐增多，未来的人生之路，将是漫长而丰富的。

妈妈还是要把前辈做人的道理讲给你，或许在今后的人生中对你有所助。感恩与回报：这是做人的基本准则。切记：“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的`每时每刻，你身边的任何一个人，都会对你或多或少的有所助。正面的，甚至是面的，要学会感谢那些伤害过你的人，至少它能让你在挫折中吸取经验和教训，从而学会保护自己。助人与善良：这是做人的基本道德。正所谓：“送人玫瑰，手留余香”。要存一颗善良之心，尽自己的能力去助他人，你会在助他人的同时从中获取快乐。

宽容与理解：这是做人的基本素质。要站在对方的角度考虑问题，而不是遇事以己为中心，要识体顾局，尤其在与朋友相处中更应做到这一点，用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃：这是做事的良方。凡事不可走极端，无论任何事，都会找到满意的一点，这就是知足。

而所谓放弃，就是舍与得的辩证关系。坚信：“无为者，无所不为”。品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福”的真正含义！谦虚与真诚：这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长，尺有所短”。无论做人或做事，都要虚心在先，以情动人，以心感人。

谨言与慎为：这是处事哲学。“言多必失”，切记言过其实，做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行，避免鲁莽行事。坚强与执着：这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中，或许会经历意想不到的坎坷与荆棘，能劈荆斩棘到达理想彼岸的人，一定就是坚强与执着的人。孩子，你离高考的日子已屈指可数，爸爸衷心希望你静心、安心、细心、专心，好好走完高中学习生活最后一段精彩的路程，给自己苦读15年追寻学习梦想的历程画上一个完美的句号！

写信人：

日期：

【篇三：樱花雨】

今天，天公不作美，下着蒙蒙的细雨，但浇灭不了我们心中那份赏樱花的好奇之火。我独自坐在车窗边，恨不得长出翅膀，要不拥有孙悟空的筋斗云，飞到八尺沟去——那是一个樱花烂漫的地方。

经过九弯十八转，我们终于到了樱花园。刚刚下车，热情的村民便向我们打起了招呼。老师询问其中的一位村民：“请问樱花园怎么走？”’那个人连忙指了指，顺着他指示的方向，我们快速奔去。

哇，看到了！樱花园！樱花！远远看去，粉红色的一片，像满天的彩云，飘呀，飘呀，飘累了，正停在那儿歇脚呢！走近一看，粉红色的花瓣，绿色的叶子都是椭圆形的，花蕊黄里透白，层次分明，下面是白的，上面是黄的，十分娇小，仿佛一摸就会断了似的。樱花有的全部开了，千娇百媚；有的刚开了一半，正在积蓄力量努力着；有的还是花骨朵儿，就像害羞的小姑娘，还不敢探出脑袋。可无论是怎样，它们都挨挨挤挤的，密密层层的，仿佛一个团结的大家庭。还有那迷人的香味，沁人心脾，令人心旷神怡。

正抬头欣赏着，咦，怎么下起了彩色的樱花雨？哦，原来是几个调皮的男生正在使劲地摇着樱花树呢！伴着阵阵清凉的风，樱花纷纷扬扬地飘落，就像是下着雨。我兴奋极了，也加入了这摇花的行列。随着一阵阵尖叫，快乐和樱花雨一起纷纷扬扬降临人间，只见越来越多的人加入了我们的行列……

外面下着细雨，伴随着从天而降的樱花雨构成了一个浪漫多彩的世界……

【篇四：睡眠进行时】

在老师讲完作业后，我就已经开始神智不清了。望着望着黑板上模糊的字迹，我突然在自己的胳膊上拧了一把；听着听着老师雄浑的嗓音，我的头向下低去，低去……

同桌悄悄地望着我，在我察觉不到的地方偷偷地观察着我的动静。当我快要睡着时，他推了推我的手，对我说：“老师就要过来了。”这句话让我提起了点儿精神，却在两分钟后以失败告终。

眼皮也开始不听使唤，即使我用手指撑着它，眼珠也总是向上翻着，这种苦痛，恐怕只有亲身经历过的人才知道。我把笔丢到桌子下，然后弯下腰闭上眼睛去捡，企图在课桌下休息一会儿，可我总觉得不过瘾，想要得到更多的休息时间。

机会终于来了，老师让我们将黑板上的笔记抄下来，我又趁着这找笔的机会，在桌肚里眯了一会儿。我总是不时地去看手表，感觉经历了许久，可再看一次却发现，才只过了一分钟。这时，老师突然从讲台上走下来，这一举动着实吓了我一跳。当他拿起教鞭走向了A同学，在他的身上狠狠地抽了一鞭时，同学们并不惊讶，但我却变得异常清醒了。于是便端正坐好，重新加入了认真聆听的行列。

还好，老师才刚开始讲重点，但下一次我还会这么幸运吗？

【篇五：放风筝】

我是一只风筝，听说小主人的学校组织放风筝。太棒了！我真愁“英雄无用武之地”呢！终于可以飞了。

星期四到了，一连几天下雨，终于在这天停了，虽然天空还是阴沉沉的，但这并不影响我的心情。

我满怀期待的来到小主人的操场，已经有许多风筝在飞了，大的、小的、花的、长尾巴的……好羡慕它们呀！天空召唤着我，想加入它们自由翱翔的行列，我蠢蠢欲动了。

小主人和同伴们迅速系好我的线。其中一个人拿着我的支杆，另一个人拿着线，默契的跑起来，他们越跑越快，拿线的小主人一声令下“放”！我乘着风飞了起来。风筝的线越放越多，我的翅膀和尾巴抖动起来，马上就可以和天上的风筝飞得一样高了。但不知道是因为风太猛烈，还是谁的原因，我最终掉了下来，头狠狠地摔在地上，我不气馁，小主人也没气馁，他们再次奔跑起来，我再次飞起来……经过无数次摔到地上后，我终于成功飞上了天！俯瞰着地上的一切，真美好！

【篇六：我的初中生活】

我的初中生活已过三分有二，其间有悲戚，有荣耀，更多的是不懈的努力，它成为我人生路上浓墨重彩的一笔。

仍记得那痛楚的时刻。在七年级下学期的那次期中考试后，一落千丈的成绩使笑颜顿时变成了颦蹙，那原因心中自然清楚，自己的骄傲，学习的懈怠。成绩也就成了当头棒喝，使我猛然清醒，又不免凄然。自此，我开始了自己学业的中兴之路。学习态度更端正，上课听讲更专注，完成作业更仔细，好像有一股力量坚定地支持我前行。终于到了期末考试这期盼已久的时刻，我的努力终没有白费，我又回到年级前十的行列。这次挫折让我认识到了放松，懈怠的可怕，也成为了弥足珍贵的记忆。

初中生活，努力一直是主旋律。在地理生物学业水平考试前几周的日子里，班里学习气氛骤然浓了起来，早读课听到知识点背诵的朗朗书声，同学案头上也出现了购来的地理生物试卷。我也在这行列中，这次考试毕竟是关乎初三升学考试，是与中考的首次“亲密接触”，不能怠慢。于是，每天回家，都带着地理生物课本，一遍遍去背，检查脱漏；上这两门课，全神贯注，力求铭记每个考点；下课休息之余，还要与同学共同探讨……一次次努力的汗水，相信会灌溉出丰硕的果实。13日下午胸有成竹，从容不迫，势在必得。初中时的努力勤勉是宝贵的人生财富。

初中同样有令人难忘的光荣时刻。一个阴天而绝不惨淡的下午，同学们庄严地把团旗挂在黑板上，抄下入团誓词，戴上团徽，在我的主持下开始进行入团仪式。铿锵的团歌声后，我在讲台上，面向团旗，肃穆的领着全班团员宣誓。那时，我心情极激动，极自豪，从前团委老师领团员宣誓令我很艳羡，未曾想到自己也会承担这光荣任务。在同学响亮的宣誓声中，仪式圆满地结束了。我感到这是对我的认可，是肩上为大家起模范带头作用的责任。这是珍贵的荣誉，是初中生活中美好的回忆。

初中生活，光荣与痛苦，刻苦和努力，愿我们都能自信，从容的走过初中生活！

【篇七：走进李重光】

李重光，何许人也？就是那亡国的南唐后主李煜。他没有以丰功伟绩跻身伟大帝王的行列，却被命运推上不朽者的云霄。

我坐在窗前，莫名惊诧的想起他。我的双眼透过千年的雾霭，看见了那个同样倚靠在窗边的憔悴身影。被一股神奇的力量驱使着，我想要走近他。

他的双鬓已经斑白，眼神也不再像三、四年前那么有力。他今天生日，却毫无喜悦之感。抬头，眺望天空中一轮静静的秋月。月还在那里，可这再也不是他的月了，花依旧在庭院的一角肆意开放，可这再也不是他的花了！

痛苦，亦或是无尽的愁，在李重光脸上烙下了岁月的印痕。他茫然的伸出手，似乎又看见故国的一江春水，王宫的雕栏玉砌。

四十年来家国，三千里地山河，顷刻毁于一旦！他的泪，止不住流下，悔恨吗？是悔自己几曾识干戈，还是恨那叛国的樊若水？

李重光长长叹气，如烟往事在他的血管里快速展开。耳边仿佛还回荡着凤萧急促悠扬的乐声，又嗅到香屑的味道。他又记起那个年轻而风流的身影，在酒醉中拍着栏杆，那是我吗？他想着，又似乎在梦里，忘了自己被俘虏的现实。

一阵东风吹来，李重光猛然惊醒，他贪婪的嗅着，东风！这是从长江，从秦淮河吹来的风，这是从故国吹来的风！

人生长恨水长东！他恍恍惚惚的，摇晃着走回屋内。昨夜，好像也刮着风啊……

我从他的身边走开，退回到现实之中。可悲可怜的李重光，却被父亲强行推上了权力的浪尖。他的人生，不如说只有三年，这就是这三年，让他的名字列入了不朽者的行列，超越了俘虏他的曹彬，囚禁他的赵匡胤，和诗圣杜甫、诗仙李白并列！

后主在赐第，因七夕，名故妓作乐，声闻于外。太宗闻之，大怒。又传“小楼昨夜又东风”、“一江春水向东流”，并坐之，逐被祸云。

——补记

【篇八：文明就在你我身边】

做为一名小学生我们都应争当文明少年，但是做一个文明少年和做好一个文明城市，需要我们大家从点滴小事，从我做起。这不仅仅要落实在口号上，更要落实在实际行动中，养成良好习惯，注重自身素质的培养。

文明在你我身边，随处可见，你的一句话一个动作都是城市文明的体现！老师曾告诉我们文明就是你身边的小细节，是对你细心和耐心的考验。一片碎纸你捡起来了吗？交通信号灯亮起时，你遵守了吗？一声对不起，你说出口了吗？小小的文明或许微不足道，但汇集起来却会让我们因为是中国人，拥有文明而骄傲。

只要从身边小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。在此我呼吁大家要做到：同学之间互帮互助、谦虚礼让、不随地吐痰、扔垃圾；见到老师同学主动问好；向需要帮助的人伸出援助之手；得到他人帮助时道一声“谢谢”；常把文明礼貌用语“您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边；最后是各位在校的同学们，要努力学习丰富多彩的各种知识，来回报社会。

文明其实很简单，只要我们每个人多做一点，从小事着手，文明就会如夏花般灿烂，遍地开放。共创文明城，从我做起，你准备好了吗？快快加入我们的行列吧！

【篇九：青春路上挑战多】

“什么？上英语课！”只听一声刺耳巨吼穿耳而过，我们不由得在惊愕中一齐寻找声音发源地。

抬头赫然发现了英语老师，目光被老师生生截住了！

“同学们，这个早读是上英语课，惊喜吗？”她嘴角带着几分戏谑。

“什么！单词还没背！要死了！”小张暗吼着。这几声吼叫如电源，立马导入我们心中，使大伙坐立不安，将我们连成命运共同体！

英语水平一般的我，对于单词记忆比较困难，每次课前，都会偷偷做好长时间准备，才可勉强过关，才能免去被严苛的英语老师“批死罚残”的厄运。这突如其来的挑战，这可怎么办？这真是要死的节奏了！冷汗瞬间已爬满了背脊，教室里的色调似乎也暗了几度，同学们挺直的腰杆此刻也矮了几寸。同学们愁的直把脸扭成一团，如千万条长虫爬行而落下的行迹，如千刀万砍而形成的半成木雕品，又如月球上那崎岖不堪的环形小孔如此扭曲，如此痛苦。心中早已没有底气。唉！这挑战如电闪射入我们的课堂，会和我们磨出怎样的火花呢？

“计时记忆，开始！”平日铁面无私的包青天，此时语气更加冷若冰霜。教室里顿时如冰窖般寒气逼人，细若游丝的呼吸似乎也不敢再出，怕带走了身上的仅存的一点点温度。我悲戚地转头望向我的同桌，他紧紧咬住嘴唇，瞪直双眼，似乎在做什么重大决定。突然，他猛一甩头，高声喊道：“是祸躲不过！背！”张开大嘴，便放声“高歌”起来。我呆了，偶然发现，这“歌声”也如此悦耳，刚才激动的心似乎也静下来些许。一个，两个，三个，更多的人加入了歌唱的行列。歌声似乎越来越浑厚了，越来越雄壮了，越来越高亢了……

我回首望向老师，她好像很期待的望着我。“一次性过俩单元！双层挑战我们不怕！”满目坚毅的王明向我吼道！在他有力的吼喊中，信心顿时冲击我的大脑，我也像其他同学一样立马加入到“歌唱”的行列。声浪一阵比一阵声高，一阵比一阵急，这声音如“无声”枪炮，你打我是吧，我反击！声音如壶口的小水珠凝成一团，形成一团团水球，又形成一条条水练，前仆后继，你追我赶。那力量振奋人心，将古老的校园吼出新生机，听！空气中传来丝丝炸裂声，原来是我们的歌声呀！

挑战，我们为何畏惧？全班上下融为一体。在如此激情氛围下，怕那渺小的两个单元单词吗？不怕！十个单元，我们也敢挑战！

青春路上挑战多，困难多，也许我们经常发出“什么！”来宣泄自己的内心，可我们不怕挑战！

青春的挑战，我爱你！

【篇十：这个办法真妙】

生活中有很多的小窍门，剥竹笋就是一个例子。

上个星期清明节，我们做完清明就去挖竹笋去了。我们带了好多的竹笋回家，妈妈和爷爷都在剥竹笋，我也想帮忙，就也加入了这个行列。

我一层一层的慢慢剥，剥得慢不说，还剥得特别小，因为最里面的一层皮是黏在肉上的，所以，剥出来的竹笋比爷爷和妈妈剥的要小很多，手还特别的疼，也不会模仿他们的方式，怎么办呢？

爷爷好像会读心术就教我：“你不要一层一层的剥，像我们这样转就容易的多。”“我知道呀，但是我不知道从哪开始转。”我说。爷爷知道我不会弄，便没说话，拿出镰刀来，在每根竹笋的中间划了一道缝：“我划了一条缝，你把手指伸到缝里去再转就会好剥很多。”我若有所思的点了点头：“哦，我知道了！”

接受了爷爷的“传教”，再来试一试，我按照爷爷说的步骤，把手指伸了进去，然后转，只听见“唰唰”好多层壳都被剥下来了，而且剥下来的笋米比原来的大很多，最重要的是，速度变快了。嘿嘿，之前我的纤纤玉手为了你们这些小竹笋可受了不少苦，看我今天不把你们通通消灭，然后做菜吃！

这个剥竹笋的办法真妙！