【篇一：记一次游戏】

“今天晚上，我们一起玩一个游戏！”陆老师说。我想：上次玩的是“拍门传钥匙”，这节课玩什么？记得有一次，韦德铭没有上去表演，使游戏结束，不知道这次会不会。

“游戏规则是：1。在十分钟内，找到一份食物带回来，并且不能和同学说话。2。不能向熟人借钱和食物。3。不能超过路口。”我想：天啊，才十分钟！而且不能借！还有区域规定！我会不会拿不到？拿不到会有什么惩罚？我到底要去哪里拿食物？天啊！救救我吧！

“计时开始！”陆老师话音刚落，同学们如离弦的箭一般冲了出去，还有几个急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不过也有几个，不紧不慢地走出了教室，而陆老师也走了出去，准备观看这“一出好戏”。而我，不知所措的想着去哪儿。

我走出教室，只见饮水机如同万年铁树，静静地坐在墙角。我灵机一动，想：水不也是食物吗？这时，我只需要静静地接一杯水，就可完成任务。不过，水真的是食物吗？为了安全起见，我还是下楼找其他东西来完成二次任务。

我来到楼下，只见楼下乱成一锅粥，有在玩的，有在跳广场舞的，还有像我一样在找食物的。我转了一会，看见一颗巧克力豆放在桌上，我兴冲冲地拿起食物，回到了教室。

回到教室后，我听说要登记拿没拿到食物，就跑了过去，记下了自己的名字。然后就坐在那儿等同学们回来。有个同学回来之后说有免费试吃的，我就跟了下去。来到楼下，发现原来是特百惠在搞活动。我们一群人蜂拥而上，拿了糖就走了。

通过这次的寻食之旅，我知道了食物的获得是多么的不容易。我想：生活中也一样，我们应该通过劳动来获取自己想要的东西。如果不劳动，何来的收获？

【篇二：闪闪发亮的温暖】

温暖，原来在陌生人身上也感受得到。

我站在厕所外面等我同学，我看到了一个黄褐色的身影在清洗饮水机，原本有污渍的饮水机，瞬间被擦得闪闪发亮，倒映出天空的湛蓝。

那个黄褐色的身影就是大家所熟知的清洁阿姨，微胖的身影却可以让校园变得一干二净，绑起来的头发隐隐约约有银光在闪烁。

突然，她用自来熟的口吻说道：“你是不是没纸巾上厕所？”

我微微一愣，说：“不是，我在等我同学，我同学在上厕所。”

“噢，我以为你没有纸巾上厕所，想给你点纸巾。”

出于礼貌，我说了声谢谢。

“是不是很快就要期中考试了？”她一边打扫一边问我。

可能由于她的关心和热情，我和她聊了起来。

“是的，听说挺难的。”

清洁阿姨看了我一眼我，说：“你们得加油，不然以后得做这些清洁的工作啰！”

我知道阿姨只是开个玩笑，但是听得出她的心酸。前几天听说，有一个饭堂的清洁阿姨本来打扫得干干净净，可是领导一检查，就说要扣她工资，因为不干净。其实那个阿姨明明清洁得很干净，但是可能是被同学弄脏了。本来这份工作的工资挺少的，但是一扣就更少了，不禁感到有点心酸。

“嗯，我知道了。”这些干净的环境是我们学习的重要条件，是勤劳的清洁阿姨为我们打造的美好家园。但我并不知道她的名字，我也不知道这校园中其他清洁阿姨的名字，可那一刻，我感到那么温暖。

望着清洁阿姨渐渐远去的背影，那背影有点微胖、有点沉重，有一束阳光刚好透过走廊照在她的身上，她的背影仿佛闪闪发光。

【篇三：老师，我想对你说】

2018年，我从威尼斯小学转到了句容碧桂园学校，对新学校有点害怕，也有点兴奋，这个学校会是一个什么样的环境呢？

我第一眼看到老师的时候，我下意识地退到了墙角。嗯是的，你没有看错，我往后退了几步。是老师看起来可怕吗？一点也没有，老师看起来很温和，可是我就是这么胆小。下课后我去喝水，我还不知道饮水机怎么用，一拉闸，水一下子喷到了我的脸上。我开始慢慢习得一些基本生活技能，比如，记住了三楼出门左走直行是厕所，出门右走是饮水机。

几天以后我对大家稍微有点熟悉，陆续能够叫上几个同学的名字。我上了我在这里的第一堂语文课，第一堂数学课以及第一堂英语课。在第一堂探究课上，我做了我人生中的第一张海报。在探究课上，每个人都要展示自己的探索和发现。这里的同学们看起来真是很厉害，一个个都能说会道，把自信写在脸上。看着他们在台上演讲，我真的很羡慕。快要轮到我了，我心里很害怕，不知道一会要说什么。等我上台，不出意料地结结巴巴说不来。那个“把我吓得后退”的老师带着大家一块鼓励我，给我加油，并让我把观众看成了萝卜白菜，分享自己的观点就好，这样一想我心里放松多了，竟然顺利地把自己想讲的全部都展示完了，这真是破天荒啊。

谢谢你，老师。

【篇四：最忆二中图书馆】

我抬手搓了搓那一绺绺被汗水濡湿了贴在额角的头发，黏腻的手肘又牵动了一页书纸。

中午的教室，处处憋闷，处处干燥，空气中涌动着燃烧似的气息。伏案写题，无奈所有的思路都好像被蒸发得无迹可循。偶有一阵夏天的闷风穿过，虽无法驱走暑热，倒也是上天的恩赐了。

殊不知有更大的恩赐。校长在学校图书馆里安装了四台空调，于6月13日开放，每天都会开放到晚上十点半。

我受不住这灼热的天气，且无奈于那几番思考后又魔鬼般断开的思路的可怕的折磨，抱着一摞书，匆匆地赶往图书馆。

图书馆的门此时已经模糊了，我的手握住门把，一股凉意蓦地逗上心头。还未踏进去，好一阵冰冷的寒气扑面袭来，浸人肌肤。这真是一份感受得到的学校的厚厚实实的爱啊！我推开门，四下里都是埋头苦读的学生，没有一点杂音，我的到来好像划破图书馆的安静，但并没有人抬头看我一眼，所有人都仍只专心于眼前的书本。

我快速找了个位置坐下，大概是被这样的氛围所感染，我仿佛有了无限的力量，高效地完成着自己的一项项任务。

小波老师总是和大家一起呆在图书馆里。他会维持秩序，把那些来蹭空调的调皮捣蛋鬼“请”出去，也是有了他的管理，才营造出了这样完美的学习环境。他也不辞辛苦，还笑称自己是“图书馆”这家店的店小二。他有时会站起来巡逻巡逻，总有学生会拿着问题问他，他说这是洽谈业务。“累并快乐着，希望以后能够每天都生意火爆，宾客盈门！”可爱的他说出幽默可爱的话！看到有些学生口渴了还要到教学楼接水再回图书馆，麻烦了学生就好像麻烦了他自己。他立马向校长提议，在图书馆安装个饮水机。校长也深为学生着想，隔天，图书馆里便多了台饮水机。

中考的那几个晚上，学校建议大家都要在图书馆里复习。每科的老师晚上都会来，他们在紧挨图书馆的教师书吧中等待着为学生们服务。这样子保证了图书馆内的绝对安静，不会因为给一个人讲题而吵到了其他同学。

初一初二的同学们晚自修放学后，教学楼就断了电。只有图书馆还在流着勤奋的灯光，所有人都在忘我地努力。

我们终将会倚靠着自己努力过的事实冲上巅峰。二中图书馆，将是我们最好的证明，最好的回忆！

【篇五：检查的感悟】

又是检查卫生的一周，我们在打过睡觉铃之后，便开始了行动。

我拿着一个本子一支笔，和同伴挨个儿教室检查，无论是电脑未关，还是纸屑未扫，在我本子上都清楚地记录着。

走到一教室跟前，发现教室里还有人呢！不过是以前同窗的老同学，我和同伴便大摇大摆地走进教室，啊！这教室地没扫，没关饮水机，电脑也还开着的，我在教室里转悠，同伴去仔细检查，我那老同学便对我说：“项乙皋，你看，我们教室没有问题吧，凭我们多年的交情，你肯定不会记我们班噻……”“没有问题？”我惊异地说。“不脏，你看嘛，我们……”他的话好多啊，我真想快点走出去

“嗯，可以。”我向同伴招招手，示意走了，可老同学又把我拉回来：“不要记我们班。”“嗯，嗯”我小鸡啄米似的点头，“这话他说的出来，大中午还不回去睡觉，荒唐，咋可能不记他们呢？”我与同伴一间接一间教室地检查，不久，就到了最后一个九年级的教室。

教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见，教室里的师哥师姐们都是同一个姿势——埋头看书，做题。

“要继续检查不？”同伴问我。

“要去，肯定要去。”

“但里面有人啊！”

“……不入虎穴，焉得虎子，你不去我去。”我说着，蹑手蹑脚的进了他们教室。

教室里一尘不染，黑板上写着励志的语句和重点题，每个人的桌上都堆了一摞书，我轻轻悄悄地从狭窄的过道穿过，一不小心，撞掉了别人的语文书，同学们一惊，随之又进入学习状态，我们小心翼翼的捡起那位师哥的语文书，“你来干什么？”他问。“我……我检查卫生。”“哦。”他回答，又埋下了头。

我轻轻悄悄地走出教室，生怕又惊吓到他们，为他们关上了门。“呼——”我长舒一口气。“可以吧？”同伴问我，我默不作声。

有的人抓紧时间学习，有人抓紧时间玩耍，到头来，胜负揭晓，花落谁家，我们应该抓紧学习像九年级的师哥师姐一样专心致志，才会取得优异的成绩吧！

【篇六：素质】

这是一件发生在我和妈妈逛超市时的事，现在的人呐！哎……

现在，超市里普遍有饮水机，但，就是纸杯消耗的比较多，今天，我和妈妈来到了“小旱收”超市。

来到超市，放眼望去，一片喧闹，“还是超市里最热闹！”“嗯。”“先去买东西吧？”“行。”说完，我们便进入了卖场。

过了一会儿，我们选了一些东西，来到了面包区，我有点渴，便对妈妈说道：“我有点渴了，先去公共饮水机那边喝点水。”“奥，行，我在这等你。”

我走到公共饮水机旁，发现有五六个人在等，并且纸杯也不多了。我赶紧走到后面开始排队，突然，我看见了这样一幕：一个女的，接水的时候，把剩下的两个纸杯套在一起，一块用了。“我天，这人素质真低呀，不知道纸杯不多了吗！”一位戴着眼镜的先生看不下去了。那个女的听见了，大声吆喝：“这个纸杯那么薄，我套一个怎么了？”“别人都用一个，就你特殊，用两个，剩下的人怎么办？”我小声嘀咕道。

没想到，那个女的一转身开始大声咆哮：“怎么了，你们有意见？”“我们怎么了？关我们什么事！”一位老人不满地怒斥道。然而，女士歇斯底里的掏出手机开始拍摄眼前的一幕，并威胁着：“我要拍下你们来！发到网上……”正说着，一个小伙子突然跑过来，抢过她的手机，只听“啪咔——”一声，一个苹果六瞬间粉身碎骨……

哎！现在的人呀……要是那个女的懂得为他人考虑，那么这件事还会发生吗？

【篇七：展望新学期作文】

我今年六年级啦！学校变化很多，一个是教室里的饮水机没有了，厕所那倒是装了一台“公众直接饮水机”，下课之后只能去那接水；还有就是科学、美术、音乐、信息科技这四门课本要循环使用。

这次班级上也有一些小变动，四年来从没有的事：有三个人转走了，有一个还是我的死党；这次回来，班级里有很多人都长得高高的'，有的人还超过朱老师，而我则退后了两名，可能是因为我这个暑假没有运动吧！

我这个暑假变化不算多，只是以前的“恶习”都回来了，一个是睡懒觉，还有一个不运动，我要争取改掉他们。

作为一个六年级毕业班的学生，我要争取把坏的习惯改掉。让好的习惯留在身上，我首先要把睡懒觉这个习惯改掉，再争取多运动，再把我落下来的名次补回来，然后就再减掉几公斤肉。

作为一个六年级毕业班的学生，我要好好学习天天向上，我要争取把自己的字写好，让作业本不会出现“字？”这个符号。

作为一个六年级毕业班学生，我不能欺负弱小，也不能自以为是，要做好自己的本职——学习，这样才能作一个合格的学生。

【篇八：我的自画像】

大家好，我叫吴佳聪，是花垣小学的学生。也是个活泼又可爱的小男孩。

我今年9岁，大约重60斤，身高1米35，瘦瘦的。长着一张瓜子脸，脸上长着葡萄般的眼睛，高高的鼻梁，小小的鼻子下面还长着一张灵巧的小嘴。我全身上下一张白里透红的皮肤，好似一朵正宗的白牡丹。

我算是一个脾气暴燥的人吧，因为我不喜欢别人打扰我做事。比如昨天，我正坐在沙发玩魔方时，姐姐问我：“我们出去玩耍吧”“别来打扰我，自己去！”我生气地回答。我又静下心来去玩魔方，但是心里还是有点过不去。

我的爱好非常多，但我最喜欢打篮球，还是个高手呢！例如前天下午在学篮球时投篮非常厉害。还没上课时，我和哥哥一直在三分线投篮。我们投了好几次都进了，哥哥和我轮流，哥哥进了，我也进了，哥哥没进，我也没进，我们不愧是两兄弟。运动使我们非常快乐！

我最大的优点是乐于助人。在班上时，饮水机一喝完，我就去搬水，在我大力士手上还不算重吧。还有一次一位同学脚受伤了，他座位离我近，我就帮助他。我扶他去上厕所，帮他交作业。让我感到许多快乐。

这就是我，这个与众不同的我，你们喜欢吗？

【篇九：的作文】

下课铃响了，到了吃午饭的时间，小朋友们都面露喜色纷纷拿出各自的饭盒，取出餐具，准备美美地饱餐一顿。一个小男孩的脸上却写满了悲伤与忧愁。他长得十分清秀，一双澄澈地如同两汪秋水的蓝眼睛中透出懂事的光，一头香槟色的浅黄头发很是干净、整齐，而身上却穿着一件陈旧的牛仔上衣，但依然洗得十分清爽。他很清楚，他的饭盒里空无一物，装着一盒子的空气。

尴尬而难过的他小心翼翼地举起小手，假装要去上厕所。

他低着头走出教室，一个人慢慢地，一步一步穿过安静的走廊。走廊里回荡着他轻轻的脚步声。

小男孩儿来到饮水机旁，俯下身子大口大口地吞咽着清水。喝完水的他又在高大的落地窗边站了一会儿。脑子里回荡的是那空空如也的`饭盒。他不禁鼻子一酸，如薄雾一般的泪水蒙上了他那上清澈的双眸，却一直没有滑落出眼眶。

教室中正在进行着他不知道的一幕……

小朋友们用稚嫩的小手纷纷从自己五花八门的餐盒中取出一点儿，小心翼翼地放进小男孩儿的饭盒中，将它塞得满满当当。又轻轻地将盖子盖上，把饭盒放回原位，各自继续吃着午餐。脸上却都溢着阳光般暖人的笑容……

小男孩儿估摸着同学们差不多都吃完后，才回到教室里。他坐在位子上，微微叹了一口气，有些沮丧地拿起饭盒，准备放回书包里。这时，掂了掂有些异样的饭盒，奇怪地打开了它，却看见里面装满了美味的食物。迷惑、惊奇、不敢相信的表情从他的脸上一一闪过，他看向四周的同学，却发现同学们都装作什么也没有发生的样子，也没有人特意过来跟他解释什么。

就在他开心地低头吃午餐时，有三个小朋友沉不住气了，一位坐在门边的黑人小男孩回头吃着葡萄笑了笑；坐小男孩儿前面的金发女孩儿也瞧了他一眼，甜甜地笑了；坐在小男孩左边的金发男孩儿也开心地看着他狼吞虎咽……

【篇十：快乐在延续】

下了几天的大雨，终于艳阳高照。下午，我们开心地度过了一个欢乐的大课间，瞧：有的三五成群地踢毽子，有的不亦乐乎地“打野鸭”，但回教室后又有一个惊喜呢…。“叮零零”…大课间结束的铃声打断了校园的热闹，也中止了欢乐的大课间。我们不情愿地排好队，井然有序地回到教室，可把热闹又逮到了教室，教师端是变成一个“菜市场”：饮水机旁边围着好几大圈“抢水”的同学；座位上的同学和前后左右还在谈论大课间，似乎仍“记忆犹新”，当然还有几个乖同学安静地在“啃”自己的书，仿佛“两耳不闻传外事，一心只读圣贤书”。……

一阵轻快地脚步声已经响彻耳畔，大家习惯地回到座位上，装模作样地学习起来。一会儿，王老师已经再讲台上了，她拉出第二个抽屉，取出自己的“小助手”——“小蜜蜂”，把它挂在脖子上，打开按钮，调整到合适的音量后，笑盈盈地对大家说：“今天大课间玩得开不开心？”“开心！”大家异口同声地说。“想不想晚上也开心？”“想！”我们立刻听出了弦外之音，就是晚上作业少。于是都不假思索地回答道。“那你们必须安静到放学！”“好啊！好啊！”大家一起欢呼着。打这起，我们像一只只温顺的小绵羊，教室里一直鸦雀无声，虽然我们心里都很兴奋，但还是用做作业来掩盖内心的愉快。

又一阵清脆的铃声打破了校园的沉寂，我们像一群换了的小鸟飞奔出了校门，寥寥无几的作业令我们更加兴奋不已，每个人都露出了笑容，那么甜美，那么灿烂，那么兴奋……今天的快乐要感谢王老师，更要谢谢我们自己，是我们的安静换来了这份愉快。我们以后一定要认真学习，积极锻炼，开开心心地过每一天。