风的旅途作文650字04-21

我是来自大自然的风，从我产生的那一刻，便注定了我的归途。我想我此生一定漂零、孤独，因为我停不下我前进的脚步，但是我错了，有四季的陪伴，旅途便不会孤单。我去了第一站——春，那是一片充满绿意的地方，也是一个让人舒畅的地方。我轻飘的走过去，唤醒了小草、花朵。他们欢快的迎接我的到来，鸟儿为我亮出了它的响亮、清脆的歌喉；树枝上刚冒出的绿芽，也因我的到来，献上了一支优美的舞。我又来到了第二站——夏，这儿有些炎...

遇见另一个自己作文900字03-09

埋着头，紧握着笔，屋外的阳光已经被乌云关住，我满头都是焦灼的汗水。“什么时候！什么时候开始的？这种题都做不出来了？”我疯狂的问自己，“怎么？以前不是挺厉害的么？”拳头紧紧的握着，重重地砸在墙上。算了，出去散散心。不对！怎么一个题做不出来就放弃了？“妈妈，以前我做题时是怎么样的？”我打算问问“他”的情况。“很认真，做完才吭一声，还很愿意去研究难题。”我心中打了一道雷劈，难道我在走下坡路？我又是一拳头...

我们班的“气球”作文600字03-07

我们班的“气球”非小王莫属了！他长着一张大圆脸，像个圆球，可是却整天板着，仿佛有人欠他三百两似的，一看就是一副不好惹的样子！只要有人“刺”他，他就会随时“爆炸”！“气球”也因此而得名。星期三综合课时，一件事发生了！“气球”前面一位男同学回头看了一眼他的漫画书，于是，空气仿佛在刹那间凝固了，紧接着一句满是愤怒的话从“气球”口里脱口而出：“干嘛呀！啊！谁允许你看的！天允许了还是地允许了！”“不就是看了...

关于项羽作文1200字02-23

剑折沙尽血洗风，七载成败转头空。荡恨笑饮苍天泪，段韧傲刻夕阳红——题记有一霸主，名曰项羽；有一英雄，名曰项羽；有一传奇，名曰项羽；项羽！你的豪情，似熊熊烈火，燃尽天边；你的壮志，如万里凌云，腾飞天穹；你的名字，若夺命利刃，让敌人闻风丧胆。巨鹿之战，你受楚怀王之命前去援救陈余，我想你心里会万分激动，身为一代名将一次次的胜利都会是你的勋章，你怒杀儒臣宋义，当你孑然一身带军攻敌，当天下人都觉得你会就此停...

给爸爸的一封信作文1000字02-21

许久未见的爸爸：您好！不知不觉，已经过了十一年了。十一年里，许多人问起您的信息，我从一开始的哭泣，无助到迷茫，然后转变为愤怒，麻木，渐渐变成了缄口不言，现在却是笑而不语。记得，小时候，同学说我没有爸爸，是怪物，甚至用石头扔我，还用语言骂我。但我没有哭，连一滴眼泪也不曾流下！因为，我清楚地知道，您不在我身边，我没有一个宽阔而温暖的怀抱可以蜷在里面哭泣。从您离开的那天晚上开始，我的童年结束了。瞬间长大...

游加拿大有感作文1000字01-27

本次十分有幸参与到了为期21天的夏令营中，来到了加拿大的多伦多市开始了我的首次加国游学。身为一“只”第一次来到全英语研境的萌新，仿佛有用不尽的力气，怀着一颗赤心，全身心地投入到伟大而光荣的事业中去……咳！跑题了，唉，都是政治背多了的后遗症。我对于多伦多的第一印象，便是《疯狂动物城》中的雨林区的景象，钢筋水泥的建筑物隐藏在郁郁葱葱的树林中，若隐若现。既体现了人类社会的文明，又保留了自然造物的生态美，...

遇见下一个自己作文1000字01-07

拜伦有首小诗我非常喜欢：“假若他日相逢，我将何以贺你？以眼泪，以沉默。这个以浪漫著称的大诗人在这首诗上将浪漫与悲伤的融合达到了完美。久别之后的相逢，或许会被眼泪浸润，也会被欢笑填充。亦或是沉默着，装作不认识。但无论哪种方式，相逢，遇见，都是美好而又惊喜的。十七八岁的我们，正致青春，激情与敏感并重。总在成长过程中，与某些特质渐行渐远。例如单纯和最初的自己。不是谁都可以在浮华中沉静，留一身孑然；亦不是...

有趣的“奇葩王”游戏作文550字12-16

“哈哈哈哈”，我们班的欢笑声一声高于一声，是什么事情让他们笑得那么开心啊？原来他们在玩“奇葩王”的游戏啊！游戏规则是：老师要选四位同学，然后他们在30秒之内做做任意一个奇葩动作，时间结束后不允许动，不允许笑，不允许讲话。看谁的动作最奇葩，谁就会获得我们的“奇葩王”称号。有三位同学自告奋勇地上台了，分别是小芳、小明和小刚。老师分别采访了他们三人的心情。小红觉得有点紧张，而小明却感觉特别的开心，小刚则...

爸爸我想唱歌作文650字12-09

漆黑的夜，我一个人独自穿梭在充满灯红酒绿的城宇间，路旁的树叶翩然而下，就像我飘零不断的心事。我是一个热爱音乐的人，在我的生命中倘若没有音乐，就像没有颜色的生活。我爱音乐，爱那跳动的音符，多彩的旋律。悲伤时，吟唱着，便能消除我心中的苦闷与不快。我爱音乐，爱得执着。我总喜欢在凉风拂面的大树下唱着，每次放学回家，我就拼命地唱，连作业都忘了写。爸爸对我的行为颇为不满。一天在饭桌上，他突然对我说：“现在的少...

有偿教育之我见作文400字11-24

之前浙江省曾经立法允许在职教师进行有偿家教，在社会上引起了轩然大波之后教育部也明确发表声明坚决不允许在职教师进行有偿家教获利。社会上立刻引起了一番讨论，很多人认为，有偿家教一旦大行其道，轻则影响老师对本职工作的责任心，重则可能会使老师在利益的驱使下，损害孩子接受义务教育的平等权利。有偿家教违背了爱岗敬业，献身教育这一基本师德的要求。家长们的这些担心并不是全没道理，这种“有偿家教”的做法虽然不合理，...